高考生如何調節心理?受疫情影響,今年的高考考場略顯“特殊”,考生該如何調整心态?今日,洛報融媒記者采訪了國家二級心理咨詢師王小虎,請他為考生和家長支招,我來為大家科普一下關于高考生如何調節心理?以下内容希望對你有幫助!
受疫情影響,今年的高考考場略顯“特殊”,考生該如何調整心态?今日,洛報融媒記者采訪了國家二級心理咨詢師王小虎,請他為考生和家長支招。
王小虎說,高考現場的防疫設施和舉措,可能會給一些考生帶來負擔,甚至打破其内心對整個考試的掌控感。這些内在的秩序感、節奏感如果失衡,可能會出現一些急性應激反應,如情緒開始波動,出現焦慮症狀,大腦一片空白,出虛汗、臉紅,呼吸急促,心跳加快等。
遇到這些問題,王小虎建議大家試試這樣快速調整——
給自己一些積極的暗示,盡可能把自己狀态正常化。面對高考,有壓力和小緊張,都是正常的。要知道,現場的防疫措施對每個考生的影響都是一樣的,大家或許都存在緊張情緒,所以自己的狀态是正常的。
試試閉眼片刻,并配合腹式深呼吸。把右手放在腹部,吸氣的時候想象吸進鼻腔的氣流狀态,同時去感受氣流進入鼻腔深處的感覺,讓右手随腹部鼓起來。然後憋氣三秒鐘,再緩緩呼氣,同時注意呼出氣體的聲音,讓右手随腹部塌下去。連續深呼吸五次,整個身心就會平靜放松下來。
轉移一下注意力。有壓力是合理的,大家要做的,是盡量不在意它。默默唱一唱自己最喜歡的歌,或用手摸摸随身攜帶的橡皮等物品,去感知一下它們的光滑度、質感等。
此外,王小虎提醒考生,即便因感冒發燒等不适被安排進入隔離考場,也不要驚慌,盡量按照上述三個建議去調節,要相信現場工作人員,大家都在為每名考生正常發揮提供服務。
第一科沒考好,很多學生會沉浸在懊悔、沮喪之中,如果任其發展,會對後面的科目考試造成影響。對此,王小虎建議,考生考後不要和同學對答案,無論考得好壞都先放下,如果同學問起,就委婉拒絕,專注下一門考試。
對于陪考的家長,王小虎建議堅持一個“原則”——少說、多聽、多做,讓生活維持常态,就是對孩子最好的支持,也能讓彼此都覺得放松。(洛報融媒記者 智慧 實習生 張嵩雨)
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