文/香橙聊教育

教師這個職業備受大衆的喜愛，競争激烈的同時卻也存在缺口。

當老師是一個很好的就業方向，教師的工作穩定又有保障，哪怕是合同制的教師或者校外培訓班的老師，工作也是相對穩定的，不會說失業就失業。

就算是真的失業了，有教學經驗的教師也很容易再次就業，甚至更容易得到學生以及家長的認可。正因為這樣，教師崗位的競争十分激烈，再加上師範生的數量更是非常龐大，這也導緻師範生就業很困難，考編難度更大。

但教育在不斷的改革，對于教師崗位的需求也在變化，教師崗位雖然競争激烈，卻也有一些崗位存在缺口，對于想要當老師的學生，考編選擇這類學科，上岸會更容易。你知道是哪些學科嗎？

教育改革之後，教學學科當中缺口最大的就是體育老師，特别是九年義務教育階段的體育老師處于緊缺的狀态。這是因為每個學校的體育老師都不是很多，一般最少一個，最多也就3個。

但教育改革之後，體育的地位水漲船高，體育的分值也在不斷增高，國家更是提倡全面發展。也讓體育老師更加吃香。因此，畢業生考編選擇體育老師上岸會更容易。

其次就是政治學科教師。因為每年參加公務員考試的人數在不斷地攀升，政治學科的地位也在升高，但政治老師卻比較少，存在一定的缺口。

教育改革之後，想要考公務員，高中階段就必須選擇政治學科。這也讓政治學科考編上岸更容易，也更值得畢業生選擇。最後一個人才缺口比較大的就是物理老師。

物理老師缺口的大的原因和物理地位的提升有分不開的關系，另擇物理的難度比較大，能教物理的老師卻并不大，所以也存在缺口，相對而言考編也就更容易上岸。

對于學生而言，選擇這些有缺口的學科教師考編上岸會更加容易，卻也不是所有的學生都容易上岸，一些該有的準備工作還是需要提前做好的。比如，教師資格證就是必須要有的。

所有的教師編制考試都會明确要求有教師資格證的考生才有資格報考，而私立學校或者校外的教培機構也是需要有教師資格證才可以任教。

可見，教師資格證就是當老師的第一步，也是必須要拿到的證書。還有就是需要有一門擅長的學科，畢竟面對的群體是學生，要能給學生講明白課程，否則就是誤人子弟。

此外，最好能考研，研究生學曆考編上岸會更容易。因為教育行業很看重學曆，如果不想考研，可以考慮鄉鎮等方向的教師，本科學曆基本夠用。

但專科生就不要想着當老師了，基本上沒有機會。滿足這些的基礎上還得保證自身的德行沒有問題，因為師德問題是教育改革之後嚴格重點管理的地方，自然也包括準教師。

對于目标是教師的學生而言，就業地區的選擇也很關鍵，城市的教師崗位普遍競争激烈，可一些三四線城市或者鄉鎮的教師崗位普遍都比較容易，不僅對學曆的門檻要求不高，就連考編也更容易上岸。

對于學生而言也未嘗不是一個好的選擇。還有像特崗教師以及三支一扶等方向的教師也都是值得選擇的，雖然有服務期，但期滿後留任就可以拿到編制。

教育在不斷的改革，各種利好的政策也在逐漸地向農村傾斜，未來農村等地區的教師福利待遇也會越來越好。這樣看來，農村等方向的教師崗位也是完全值得考慮的。

畢竟有編制就比沒有編制強，有句俗話是這樣說的：體制内3000的人比體制外10000的人過得更加潇灑。所以，哪怕薪資不是很高，不如城市好，卻也值得選擇。

當老師是夢想，是一個就業機會，也是一種選擇。選對了，當老師其實并不難，未來的發展前景一片光明。但選錯了，就業都是問題，甚至畢業後多年還需要家裡的幫助和扶持。

老師是學生的指路明燈，從事的是自己熱愛的教育事業，所以在哪裡當老師都是一樣的。而選擇缺口大的學科教師崗位考編，上岸會更容易，更容易實現教師夢。

你覺得哪個學科教師的缺口大？歡迎在下方留言評論。

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