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小學生練字能練出好字

教育 更新时间:2024-12-25 11:13:13

小學生練字能練出好字(寫一手好字能多得20分)1

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俗話說,“字如其人”。雖然一個人字寫得好不好,并不代表他是個什麼樣的人,但不得不承認:寫字好看的人,永遠能比别人多一些機會。

學生時代的加分項:老師會再三叮囑,一定要把字寫得好看點,卷面分都能拉開一大截差距;

工作之後的名片:字寫得像小學生,好不容易在同事心中建設的專業形象,一簽名就崩塌了;

關鍵時刻的個人魅力:字美的,寫情書都更容易赢得對方好感;字醜的,可能連孩子都吐槽,“媽媽寫字好難看”,沒給孩子做個好榜樣。

小學生練字能練出好字(寫一手好字能多得20分)2

寫得一手好字,将會讓我們終身受用。為了寫好字,孩子就必須從小練起。

常聽到家長們抱怨,經常被學校老師告狀說孩子寫作業字迹潦草、難看,自己平時各種注意,就是糾正不過來!每天因為書寫不規範一份作業塗塗改改總要寫到半夜去!

更有家長說,孩子明明報了書法班練習書法大半年了,寫的字還是不忍直視。

其實爸爸媽媽們忽略了一個重點,那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程,不是一朝一夕能形成的,所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟随大衆而去給孩子報名書法培訓班,但對于孩子寫字潦草這個問題,爸爸媽媽們還是得重視起來!

01

孩子為何寫不好字

性格方面的影響

書寫習慣的養成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關,一些研究表明,性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字迹清秀,書寫會規範很多。

握筆姿勢五花八門,寫字姿勢東倒西歪

對于孩子而言,由于自制能力差、手掌魚際肌不發達、鉛筆沒有支撐點等因素,握筆姿勢往往不正确,從而影響書寫視線,導緻“側着寫”“趴着寫”等錯誤姿勢,損壞視力健康和骨骼發育。

錯誤執筆手勢可能導緻兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀。近年來的檢測結果顯示,95%的早發性近視孩子都存在握筆姿勢不規範的問題。

下面是八種常見的錯誤握筆姿勢,爸爸媽媽快檢查下,你家孩子中招沒?

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書寫筆畫不規範

好多孩子寫字會有倒筆順的現象!孩子不管是剛學寫字,還是已經讀到了三五年級經常寫字筆順還是會錯。有時寫一個字是不是也要思考一小會兒?有時,寫出來的字連筆順都不一定正确。

興趣方面的影響

一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候,會十分專注的去做這個事情,不易受外界的環境幹擾,當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候,瞬間就是失去自我控制能力的時候,會把這件事情當作是在玩耍,而玩又孩子的天性。

态度方面的影響

課業的增加,作業的内容越來越多,需要花費大量的時間去完成,使得很多孩子在寫作業的時候開始浮躁,隻想加快速度完成作業,沒有精力去一筆一劃的寫,寫的時候也沒有認真的去思考,錯了就塗改,字迹慢慢的就開始潦草起來,讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。

02

怎樣讓孩子寫一手好字

很多學齡前孩子在畫畫,“畫”漢字、數字時,握筆姿勢都很随意。有些家長還不當回事,秉着“順其自然”的态度,認為上了小學就會有老師來糾正。其實,在孩子的書寫敏感期,家長就該引導孩子用正确的姿勢來寫字。及時培養良好的書寫習慣尤為重要。

合适的寫字工具

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一支好用的筆對孩子的幫助非常大,一個人用不同的筆寫出來的字看起來會有不小的差别。練字工具的正确選用,不同學習階段的人對鋼筆和字帖的選用有一定的标準。

小學初中适合練習楷體,大一點的時候為加快書寫速度可以練習行楷或行書,練字鋼筆的選用知識也是要了解的,不一定要貴的、好看的,但一定要最适合自己的,用的順手、出水順暢即可。

規範寫字習慣

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嚴格規範孩子的書寫習慣,從孩子的拿筆姿勢到坐姿,都必須嚴格要求,當孩子的書寫有了進步的時候,家長可以适當采用表揚或者獎勵的方式鼓勵孩子繼續加油;同樣地,當發現孩子書寫不規範時,也要采取一些懲罰的方式,讓孩子知道寫字的重要性。

多與老師溝通

父母多和學校老師溝通,讓老師在書寫規範這方面上多強調和督促孩子。另一方面,家長也要與老師形成及時地反饋,注意家庭作業在孩子能夠承受的範圍内,合理科學地布置。當家庭作業任務過重,超過孩子的承受範圍,他們就會把這當成是一種負擔和累贅,僅僅當做任務去對待。

引導寫字興趣

低年級孩子專注力、耐心往往有限,練字時父母需要重視孩子興趣的培養。每天就15-20分鐘,心無旁骛,集中精力,認真讀帖、臨帖,分析字的間架結構,心平氣和地練習,這樣才能有效果。

别輕易變換字體

在練字之前一定要清楚自己的目的,想練成什麼樣的字體,不要在中途變換字體,不同的字體需要注意的地方不同,半途而廢,經常變換字體的人隻會使自己的字體變得四不像,不會有很好的效果。

孩子練字要趁早,力争讓孩子在小學時就能寫得一手好字。小學是練字的最佳時期,一來孩子練字的時間很充裕,能保證。二來作業量相對少一些,學生不用那麼急着趕速度, 容易養成認真書寫的好習慣。

孩子在上小學時把字寫好了,上了中學就再也不會操心書寫。在别的孩子因為書寫差不得不花大量時間練字的時候,你的孩子可以節省出更多的時間來進行文化課的學習,這樣孩子在激烈的競争中會更有優勢。

▍來源:小學奧數(ID:lopolovelogo)

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