知乎上有個問題是這麼說的

從這位網友的描述中都能感覺到辛酸，能感覺到她那種無助的表情。

教資的面試通過率每年都會在50%以上，甚至會高達70%，也就是兩個人中就會有一個人通過考試。可是再高的通過率，如果你準備不充分的話，對于你就是100%的失敗，而且還是接連的打擊。

下面我就來根據自己備考經驗來說說怎樣高效備考教資面試，希望這篇文章能助你一次過關！

我是一個兩個孩子的寶媽，大學的專業也不是師範專業，雖然畢業那會從事過教育培訓行業，但是卻沒有教師資格證。後來由于孩子太小，當了家庭主婦幾年，随着孩子長大，我也打算重新進入職場，可是再想進入卻難上加難。最後隻能幹起老本行，而且我想要考這個教師資格證書，不僅是對我能力的認可，也是一個入職的基本條件。

由于我是文科生，所以教資的筆試對于我還是輕松的，但是絕不是裸考，所以，在這裡一定奉勸各位想要考試的朋友，别聽信什麼裸考，你當真了那就真的涼涼了。

筆試一次通過了。

可是到了面試，我真的是有些手足無措了。筆試好歹有教材，有真題，有模拟題可以參考。可是到了面試，我手上什麼資料都沒有。面試考什麼？怎麼考？如果備考？我是一臉的茫然。好在朋友介紹讓我知道了一起考教師，于是花了幾百元錢，報名了最基礎的課程。送了很多的資料，什麼曆年真題，結構化大全等等。

于是跟着一起考的教師開始了我的備考之路，那是一段很辛苦但是也非常充實的兩個月。首先老師會系統講講結構化的理論和答題模闆，各種類型的題目都會給模闆，然後拿往年的真題來實際的演練，課後還會有點評師給予點評和指導。

接下來就是重頭戲----試講。

1、導入技能

導入作為一堂課的起始環節，具有如下的作用：激發學習興趣，引起學習動機；引導進入學習情境；為學習新知識、新技能作引子和鋪墊。

導入方法類型有很多，需要根據具體情況選擇合适的導入方法。比如：直接導入、活動導入、懸念導入、經驗導入、歌曲導入、故事導入等。

• 2、講授技能

講授是教師通過口頭語言輔以闆書向學生系統傳授科學文化知識的教學方式。

講授時要注意以下幾個方面：

（1）語言技能的運用：如語速适當、語音清晰、語義準确、語調親切；（2）注意講解的階段性；（3）注意突出主題（重點），在講解中要對難點和關鍵加以提示和停頓；（4）注意變化技能的運用，這樣會提高記憶效果；（5）注意反饋、控制和調節；（6）注意講解與其他技能的合理配合。

• 3、提問技能

提問是教師運用提出問題、以及對學生回答的反應的方式，促使學生參與學習，了解他們的學習狀态，啟發思維，使學生理解和掌握知識、發展能力的一種教學行為。提問技能是解決問題最有效的教學行為。

教師提問時的态度至關重要，要能夠做到以下幾點：

（1）創設良好的提問環境；（2）教師在提問時要保持謙遜、和善的态度；（3）教師要耐心地傾聽學生的回答；（4）教師要正确對待提問時出現的意外情況。

另外，提問時要注意：不要進行低級認知提問；針對同一知識點的問題不宜超過3 個。

• 4、布置作業技能

布置作業的原則：針對性原則、系統性原則、靈活性原則、趣味性原則、層次性原則、開放性原則。

布置課外作業在遵循上述幾個原則的基礎上，還要注意以下幾點：變規範、統一的作業為自主的、個性化的作業；變封閉的作業為開放的作業；變獨立完成的作業為合作完成的作業。

• 5、闆書技能

闆書是啟迪學生思維、幫助學生理解和記憶的教學手段。闆書一般分為主闆書和副闆書：

（1）主闆書：它通常寫在黑闆中部突出位置，主要體現教學内容的重點、難點和關鍵問題等，主闆書是課堂闆書的基本骨架，一般保留在教學的全過程中。

（2）副闆書：在黑闆一側寫出的零散的分析與演示過程，或單個的字詞句等，起到提示知識的作用。

那其實有了這些基本功還是不行的，因為畢竟面試是一個綜合性的考試，特别是作為教師，形象和氣質也是考察的一個重點。所以，一起考教師的老師們也會針對外在禮儀，穿着等方面給予詳細的指導，讓你整個環節都是完美呈現的。

底妝淡妝注意要素：底妝不宜過白，與自己膚色接近即可，太白的底妝一是有點假，二是會産生距離感，這當然不是我們想要的。眉毛眉毛适當修飾，溫柔的彎月眉和柳葉眉是不錯的選擇，在自己本來眉形的基礎上，修理一下也可以。眼影眼線到眼影眼線這一步，其實不畫也沒關系，但是如果你想讓眼睛更亮更有神一些，也可以畫。課代表推薦大地色系的眼影以及棕色的眼線，自然又大方。口紅接下來，課代表建議大家塗個溫柔系的口紅，什麼是溫柔系？黃皮豆沙色、白皮奶茶色就行，整個人散發着恬淡親近的氣息，考官看到也會心情好哦~腮紅最後一步就是腮紅了，薄薄地塗一層與口紅相近的腮紅吧，最後用散粉定妝即可~當然還是看情況，如果氣色已經很好，是不需要化妝的。

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