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課文朗讀
知識點
1、我會寫生字(9個)
jì
忌:
字 義:1)嫉妒,憎恨。2)怕,畏懼。
組 詞:顧忌 猜忌
形近字: 念(思念)(想念)
造 句:他在衆人面前,談笑自若,無所顧忌。
bài
敗:
字義:1)輸,失利,跟“勝”相對。2)敗壞,損壞。
組 詞 :失敗 兩敗俱傷
形近字: 貶 (貶值)(貶低)
造 句:我充分吸取了上次考試失敗的教訓。
sūn
孫:
字 義:1)姓。2)兒子的兒子。
組 詞:子孫 孫子
形近字:孔 (小孔)(孔雀)
造 句:我們一定要把環境治理做好,為子孫後代造福。
jiān
肩:
字 義:1)肩膀,脖子旁邊胳膊上邊的部分。2)擔負。
組 詞:肩膀 雙肩
形近字: 扁 (壓扁)(扁平)
造 句:爸爸寬厚的肩膀是我的依靠。
shèng
勝:
字義:1)赢,勝利,跟“敗”相對。2)打敗。
組 詞:勝利 取勝
形近字: 姓(姓名)(百家姓)
造 句:我們和女排姑娘一起分享勝利的喜悅。
pĭ
匹:
字義:1)用于騾、馬等。2)相當,相敵。
組 詞 :馬匹 匹敵
形近字:區(區别)(區别)
造 句:我真想擁有一匹馬呀!
shū
輸:
字 義:1)敗,負,跟“赢”相對。2)從一個地方運送到另一個地方。
組 詞:輸赢 運輸
形近字:愉(愉快)(愉悅)
造 句:比起輸赢,我覺得比賽的過程更重要。
xiōng
胸:
字 義:胸膛,軀幹前部頸下腹上的部分。
組 詞:胸口 胸懷
形近字:腦 (大腦)(頭腦)
造 句:我們應敞開胸懷,勇敢地接受新事物。
kuā
誇:
字 義:1)說大話。2)誇獎,用話贊揚。
組 詞:誇獎 誇大
形近字:奈 (無奈)(無可奈何)
造 句:小明受到老師的誇獎,心裡非常高興。
2、我會認生字(5個)
jī fěng
譏(譏笑)(譏諷)諷(諷刺)(嘲諷)
miè yíng
蔑(輕蔑)(蔑視)赢(輸赢)(赢得)
xù
序(順序)(秩序)
3、我會辨别多音字(1個)
xìng (高興)
興
xīng (興奮)
二、詞語(生詞類知識點14個)
1、近義詞(3個)
[約定 商定] [誇耀 炫耀 ]
[垂頭喪氣 無精打采]
2、反義詞(4個)
失敗—勝利 掃興—助興
喜歡—讨厭 垂頭喪氣—眉飛色舞
3、好詞天天記:(7個)
垂頭喪氣:低着腦袋,無精打采。形容失意懊喪、萎靡不振的樣子。
疑惑:懷疑困惑。
胸有成竹:畫竹子前心中已有竹子的形象。比喻做事之前心中已有充分的考慮。
得意揚揚:形容非常得意的樣子。
輕蔑:輕視;不放在眼裡。
目瞪口呆:形容因驚詫、害怕、茫然而發愣的樣子。
調換:更換
三、佳句欣賞(句段賞析類知識點共1個)
齊威王正在得意揚揚地誇耀自己的馬,看見田忌和孫膑過來了,便譏諷田忌:“怎麼,難道你還不服氣?”
【解析】:埋下伏筆。“得意揚揚”“誇耀”“譏諷”等詞表現出齊威王由于赢了比賽而驕傲自滿的特點。這為他後來輸掉比賽埋下伏筆。
圖文解讀
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同步練習
參考答案:
一、讀拼音,寫詞語。
輸赢 打拳 決策 推薦
失望 信任 謀略 賽馬
二、比一比,再組詞。
塞(堵塞)卷(卷紙)存(存在)謀(謀略)策(決策)
賽(比賽)拳(打拳)薦(推薦)媒(媒體)筆(毛筆)
三、多音字組詞。
ɡuàn 冠軍 jìn 禁止
ɡuān 雞冠花 jīn 禁得住
四、近義詞。
賞識—(欣賞)信任—(相信)興緻勃勃—(興高采烈)
五、反義詞。
滿意—(失望)信任—(懷疑)胸有成竹—(束手無策)不動聲色—(驚慌失措)
六、用合适的詞語填空。
(胸有成竹)地說 (悄悄)地告訴 (滿意)地笑 (好奇)地問
七、選擇恰當的詞語填到句中的括号裡。
堅強 倔強
1.一個人必須要有志氣,不能依賴依靠别人,(堅強)的氣魄與力量是人一生中最大的瑰寶。
2.一隻胖胖的小手在我的手掌裡,像一條(倔強)的活魚一樣掙紮着。
情緒 情況
3.要記住!(情況)越嚴重,越困難,就越需要堅定積極果敢,而越無為就越有害。
4.他(情緒)日益高漲,最終變成了一種可怕的狂熱。
八、請根據意思,寫出相應的詞語。
1.認識到别人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。(賞識)
2.比喻做事情之前已經有了通盤的考慮。(胸有成竹)
3.出主意,定計策。(出謀劃策)
4.推薦(人)。(引薦)
5.形容戰鬥,競賽獲勞動前精神振奮的樣子。(摩拳擦掌)
6.興緻旺盛的樣子。(興緻勃勃)
九、根據課文内容回答問題。
1.“摩拳擦掌”、“躍躍欲試”、“興緻勃勃”等詞語在文中有什麼作用?
表現出比賽前的場面激烈以及觀衆的期待情緒。
2.田忌輸一場了,為什麼“不動聲色,一點兒都不着急”?
因為田忌賞識孫膑,信任孫膑,堅信他的辦法切實可行,能有效緻勝,所以才表現得如此平靜。
3.結合全文,說說孫膑能夠幫助田忌取勝的原因是什麼?
第一對戰雙方同一等級的馬實力相差不多;第二,孫膑能夠審時度勢地分析問題,通盤布局謀劃;第三,把想法付諸實施,通過調整出戰馬匹的順序,幫助田忌取得了勝利。
4.本文告訴我們一個什麼道理?
告訴我們無論做什麼事情,都要細緻觀察,認真思考,采用恰當的方法。
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