時光荏苒，歲月穿梭。

一轉眼，兒子都已經高中畢業并考上大學，看着他的大學錄取通知書，滿懷喜悅的同時，思緒不由自主地就回到了他的幼兒時期。

1、一個兩歲多還不會說話的孩子

兒子出生時隻有五斤七兩，瘦中透着黑，一副營養不良的樣子。更為棘手的是，孩子沒有母乳，隻能吃奶粉。

由于我當時還在部隊服役，兒子的媽媽上班早出晚歸，幫忙照顧兒子的重擔就全交給老母親。直到兒子兩歲時我從部隊轉業，終于有很多時間來陪伴兒子，也讓老母親可以得到休息了。

對于如何做一名父親我幾乎沒有任何經驗，自然也就不算合格爸爸了。

好在我喜歡學習，于是便買來兩本育兒書，一本是《斯波克育兒經》，另一本是《鄭玉巧育兒經（幼兒卷）》。

一邊陪伴照料兒子，一邊見縫插針看書學習，成了我那時的常态。

有一天，我發現兒子雖然兩歲多了，但不像别人家的同齡寶寶已經在咿呀學語，這時才發現問題比較棘手了。

發現問題後，馬上把目光集中在查找幼兒語言發展這部分的資料上面。

答案最終找到了，兒子屬于語言功能發育遲滞型，也難怪孩子不張嘴說話，原來是我們太忽略給孩子主動營造語言環境了。

細細想來，兒子正好錯過了一年多的口語敏感期，現在隻能強補了。

于是我便每天在陪伴和照料兒子的時候，盡可能多對他說話，給兒子放一些有聲誦讀，還有一些幼兒音樂。

功夫不負有心人，終于在陪伴兒子兩個月後，他開始說話，盡管隻是一聲“爸爸”，卻讓我淚流滿面。随着繼續堅持，兒子慢慢可以喊出“媽媽”“奶奶”，但也僅限于單個詞。不過這也足夠讓你欣慰的了，畢竟孩子還能夠正常說話。

2、兒子入園後問題不斷

兒子三歲時，面臨着入園的問題，當時我也安排好了工作，隻能送兒子入園。

否則，靠母親在家照料兒子，恐怕對兒子的正常成長發育沒有什麼幫助，畢竟幼兒園有不錯的語言環境，還有很多同齡小夥伴，可以促進孩子的語言快速發展。

最關鍵一點，是幼兒園裡有專業幼師來教孩子，這可比老人在家照料要好多了。

然而，入園後的一系列問題，讓我有些措手不及，大緻歸納起來有以下幾個：

（1）兒子聽不懂老師的話，跟不上小班的節奏。

（2）兒子在生活基本技能儲備方面偏弱，經常尿（拉）褲子。

（3）兒子經常自己一個人呆呆地坐着，不能融入小朋友之中。

（4）每天早晨哭鬧着不想去幼兒園，送去後仍然會哭鬧好一陣子。

（5）在園裡時，偶爾會突然咬别的小朋友，或者把别人推倒。

（6）在園裡吃飯速度很慢，飯量很小，生活老師隻能喂他。

當把發現的問題列出清單後，我也着實吓了一跳，真沒有想到兒子的入園生活面臨着這麼多困難，該怎麼辦呢？我一時也有些焦慮。

3、一根脈絡牽出諸多問題

帶着這麼多問題，我再度點燈熬夜通讀兩本育兒經，終于找到答案。

而這些問題竟然都由一根脈絡牽着，這便是孩子語言能力發展遲滞所衍生出來的問題。

口語表達能力弱——理解能力差——聽不懂老師的話——跟不上班上小朋友的生活節奏——不能和小朋友一起交流和遊戲玩耍——孤獨感包圍之下情緒變壞——出現攻擊性行為——被小朋友們排斥——被老師批評——不願意去幼兒園

針對每一個問題，都需要拿出解決方案，該怎樣做才能體現出高效呢？

于是我便把兒子所接觸的環境作為第一要素：家裡、幼兒園、小區廣場、公園、遊樂場等。在每一個環境裡都需要及時幫助兒子突破語言表達關和交流關。

除了增加和兒子說話的機率外，我還幹起了“翻譯”的工作，當然是給兒子當翻譯。

由于我對兒子了解得最多，對他的行為和肢體語言也最熟悉，于是便在家裡教孩子用話 手勢來表達他的想法。

通過一段時間的摸索，兒子在很多生活細節上都能夠在說不出來的情況下，用手勢來補充。

當我把在家裡的做法講幼兒園的老師時，老師也非常高興，因為對于這個年輕的小老師來說，最樂意看到問題較多的孩子父母能夠多下功夫，這樣才能減輕她們的工作壓力。

每天送兒子入園後，我都要和他的生活和教學老師多交流一陣子，在和老師說話的同時，我和兒子做互動，演示給兩位老師看。

兩位老師對我的演示非常感興趣，她們發現這些方法可以通用，因為班上和我兒子有類似情形的孩子還不止一個。

于是我這個家長，也成了班上特殊的老師，每天送孩子入園去得最早和接孩子放學時離開得最晚。

4、在家裡教兒子基本生活技能

由于家裡和園裡生活環境有很大的不同，在家裡可以很方便地一對一教兒子做各種事，但是在園裡卻不同，老師需要一個人面對多個孩子，自然會分身乏術，不能及時照顧到我兒子。考慮到實際情況，我在家裡先進行基本生活技能的教學。

如教孩子上廁所，告訴孩子想上廁所時，先主動告知我，然後在我的鼓勵之下去。到了廁所後，再教他脫褲子、大小便、擦屁股、沖水等。

如教孩子做遊戲，我把園裡老師常做的小遊戲學會後，在家裡和孩子做情景模拟小遊戲，當孩子學會後，再肯定和鼓勵他，這時會發現孩子聽懂後反應速度明顯變快，做起遊戲來更願意說話，也願意動腦筋。

如教孩子吃飯講速度，給孩子設定一個小鬧鐘，讓孩子知道吃飯需要講究速度，不能太慢，否則，别人都吃完了，你還沒有吃完就不能等你，飯桌一收拾，你就吃不飽，就得挨餓。随着演示和訓練的持續，孩子在鼓勵之下，吃飯速度得到了明顯的提升。

如利用周末時間培養孩子午睡和每天晚睡的好習慣，讓孩子建立起睡眠生物鐘，到了睡覺時間，便有了困意，在引導之下很快就能睡着。

如讓孩子有事主動發出請求，這可以鍛煉孩子遇事尋求幫助的意識，同時還有助于他主動思考。當孩子發現自己不能獨立做時，便會及時請求幫助，通過用不完整的話加手勢協同，我便能知道兒子想要表達什麼意思。

随着一項項基本生活技能的學習和訓練，兒子在家裡的表現和以前有很大的區别，以前屬于散養型，完全不講究科學和質量。而現在則是讓孩子養成較好的生活習慣和主動表達能力，這對于進入園裡後，适應集體生活奠定了較好的基礎。

5、在園裡教兒子基本生活技能

利用早晨送兒子入園的時機，我帶着兒子熟悉了解他的生活環境，目的是讓孩子把每一個局部小環境需要獨立做的事都掌握好。

和在家裡情景教學一樣，我所兒子在園裡的生活環境分成幾部分。

上課區：讓兒子領着我來到他的座位上，并引導他說出這屬于他的位置。當我模仿老師上課時，引導他眼睛看着我，耳朵仔細聽我說話。我說一句，讓他複述一遍，最初我盡可能用短句，以便于孩子能理解、記得住、說出來。當我提問時，鼓勵兒子舉手示意他要回答，在一番肯定與贊美之後，發現兒子在參與問答互動時積極性明顯提升。

就餐區：讓兒子領着我來到他吃午飯和晚飯的區域，并指給我看他坐在什麼位置上，最初兒子隻是用手指，我鼓勵他用話講出來。當兒子不能完整地表達時，我會先示範，再讓他模仿，通過這種模仿讓孩子在口語表達方面找到語感。在和兒子聊吃飯速度時，我結合在家裡吃飯時定的規矩，讓兒子說出來，我在補充。

午睡區：讓兒子領着我來到他午睡的區域，指給我看他的床所在位置，我鼓勵他演示給爸爸看，他是怎樣按老師的要求打開小毛毯、躺下、蓋在身上、閉上眼睡覺、起來後疊毛毯、放在規定的位置。當每一個細節都逐一去練習時，會發現兒子有不會做的地方，這時我便教他動手去做，教會之後就告訴兒子，從現在開始你和班上小朋友一樣，可以做的很好，并且比有些小朋友做的還要好，老師會特别喜歡你這麼出色的小朋友，兒子聽後非常高興。

遊戲區：在幼兒園裡的院裡，有幾處遊戲場地，針對不同的遊戲器械，我都讓兒子帶着我去看，針對每一種器械，讓他給我演示怎麼玩兒。有時我還會組織幾個小朋友一起排隊玩，以培養孩子的秩序感。在我的協助之下，兒子通過在遊戲區裡的活動，認識了班上幾個小朋友，并記住了他們的名字。在禮貌習慣的培養之下，兒子慢慢養成直呼班上小朋友名字的好習慣，而這恰好幫助兒子打開幼兒社交大門，他的孤獨感很快就消失了。

6、鼓勵孩子與老師交朋友

初入幼兒園的孩子來說，老師無疑屬于陌生人，正是因為不熟悉老師，才有一種畏懼感，而這恰是孩子每天不願意去幼兒園的一個重要因素。

為了消除孩子對老師的陌生感和畏懼感，我把兒子哭鬧的幾個主要因素講給他的生活與教學老師。不曾想老師也正困惑于怎樣才能突破孩子們的哭鬧難題時，我不經意間給了她們解決的方法。

早晨我帶着兒子到園裡後，先主動問候老師，我一般都會說：“老師姐姐早上好。”

小老師聽着就笑，問我：“這種問候有新意，但為什麼要這麼問呢？”

我說：“姐姐是孩子在家裡常用稱呼，他最熟悉不過，老師這個稱呼對孩子來說，有一種畏懼感，想突然這種感受，就加上一個姐姐，便自然就容易讓孩子對老師有親近感了。”

小老師誇贊我是一位愛動腦筋的好爸爸，當我把老師的話講給兒子時，我說：“你看老師姐姐都表揚爸爸了，說明爸爸做得很好，對嗎？你也希望老師誇贊你嗎？”

兒子當然願意，他自然地就說出來了。

我引導兒子：“站在你眼前的老師，她先是你的好姐姐，然後才是你的老師，你願意和姐姐成為好朋友嗎？”

兒子很自信地就回答：“我願意，老師姐姐。”

我前半句回答我，後半句就直接對着老師喊起了姐姐，聽得我和老師都笑起來。

這一笑，讓孩子徹底突破對教師的畏懼感，也讓老師真正走入他的生活，讓他在園裡有了親情的依賴。

像類似的生活場景，每天都在繼續，兒子和老師越來越熟悉，彼此間信任感不斷增強，孩子的活躍度也大大增加。取而代之的是，他不再每天早晨哭鬧着不去幼兒園，每天放學後都希望在幼兒園裡多呆一會，因為他喜歡老師姐姐，還有幼兒園裡遊戲場地和熱鬧的場面。

結束語：每一個寶寶初入幼兒園都避免不了會遇到問題，怎樣才能快速解決這些問題，則非常考驗家長的綜合育兒能力。就如我，當初也是新手爸爸，正是通過堅持學習和用心去實踐，才會讓自己最終成為合格父親。而你，不管是父親，還是母親，也面臨着我一樣的現實。隻要你願意做學習型的父母，不斷提升自身育兒素質，再和幼兒園老師處好關系，彼此建立起親情般的信任關系，相信你能夠大大縮短孩子入園的焦慮期，也能減少你對孩子諸多問題的緊張感和壓力。讓我們共同走同樣的學習之路吧，相信這會讓你終生難忘。

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