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魯迅知多少什麼意思

圖文 更新时间:2024-12-26 22:52:06

魯迅知多少什麼意思(讀魯迅No.6都說出産地)1

魯迅常常去各地演講。在1924年,他去北師大附中進行演講。

在演講中,他被問到:中國有天才嗎?或者說,天才的産地在哪兒?

魯迅答曰:天才生長在民衆中産生,在那裡長育出來,所以沒有這後額娘民衆就沒有天才。

意思就是說,每個人,隻要不是最傻的人,都極有可能成為天才。隻是這需要自身的成長還有可以使天才生長的環境和民衆。

而就這兩種,給予天才的土壤更加重要。

魯迅在當初主要針對當時的三個現象。

一個是“整理故國”,“惡意批評”“崇拜創作”。因為這些現象的出現,不知道扼殺了多少渴望,或者有可能成為人才的人。

在今天的教育中,其實同樣值得借鑒。

例如,我們都不希望自己成為落後的人。更不希望我們的孩子輸在起跑線上。可笑的是,現在的教育環境,差生在補課,中等生也在補課,好學生也同樣在補課。

補課并無可厚非,關鍵很多人去補課的原因,僅僅是因為别人都在補課,我家怎麼能不補課。

這股補課之風,越刮越猛。即使教育部門再三整治,但是人民大衆的從衆心理,還有這種風氣,怕是很難一下子消退。

因此,魯迅說:天才的産生,需要好的泥土。而這樣的泥土,不需要産地,隻需要審視奪度的查驗自己,知道自己到底需要怎樣的教育。而不是盲目的跟風去補課。

有時,我自己都覺得,不僅是學生、家長,連老師都淪落成了補課這個龐大怪物的工具。被挾制的走在其上。

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