為落實“雙減”政策,強化學校教育主陣地作用,大力推進學校減負提質工作,促進常态課的提質增效。開學以來,太原市實驗小學數學組多次邀請專家來校,開展常态課交流指導活動。
課堂展示,從容不迫
曆經一月有餘,13位教師做課共計20節,課堂上,老師們充分展示最好的自己,語言簡潔精煉,重點突出,目标明晰,回歸課堂本真,以學生為主體,落實學科素養。
專家指導,受益匪淺
史校長、王國萍老師、李小春老師、孟亦濬老師、李玲老師先後走進課堂與老師們一起研讨指導,就雙減政策下如何打造高效課堂給予了誠懇的點評及改進建議。師指一條路,燭照萬裡程,相信通過專家們的指導,做課老師們将以更客觀的視角來反觀自己的教學,她們定會百尺竿頭更進一步!
認真聽課,博采衆長
及時反思,虔心向上
此次專家進課堂系列教研活動,太原市實驗小學全體數學教師都表示收獲頗豐。作為“雙減”政策落地的具體推動者和實踐者,全體數學教師将繼續深耕教研、努力向課堂要質量,以更加飽滿的熱情和不斷探索的精神,迎接未來更大的挑戰!
太原市實驗小學
供稿:數學組
攝影:冀小明
平花傑
轉制:戎 會
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