魚玄機和溫庭筠的故事，相信您肯定聽過。

今天我們要讀的詩，與他們初逢有關。

魚玄機少年聰慧，十一二歲就被稱為“詩童”，名滿京城的溫庭筠很好奇，于是趕到魚玄機家中，想試一試她的才能。

魚玄機便寫下了這首有名的《賦得江邊柳》。

翠色連荒岸，煙姿入遠樓。

影鋪秋水面，花落釣人頭。

根老藏魚窟，枝低系客舟。

蕭蕭風雨夜，驚夢複添愁。

這首詩運用借喻的手法，以柳寫人，看起來好像不難，但是如果沒有理清行文脈絡，就很難讀懂魚玄機的心思。

我們來讀一讀。

• 1、翠色連荒岸，煙姿入遠樓。

煙姿，輕盈美好的姿态。

用借喻的手法以物寫人，我們隻需要讀出物的特點，就可以推斷出人的特點。

柳樹有什麼特點呢？

（1）翠色和煙姿。

柳如煙，青翠色，這都是指春天的柳樹。

顯然，這是用來比喻詩人的外貌和姿态就像柳樹一樣美。

（2）荒岸。

這是柳樹的生長環境，荒涼少人。

說明詩人生活的地方很偏僻，很少有外人來。

您看，詩人雖然年輕貌美，但是生活的地方很少有人來，無法展現給外人看啊。

該怎麼辦呢？

詩人用了三個字“入遠樓”。

她努力地想把自己美好的姿态展現給遠處高樓上的人看。

可見，她多麼盼望能得到外人的賞識，多麼希望有人能到這裡看到自己年輕的美貌。

那麼她盼來了外人嗎？

當然，溫庭筠不就是外地特意趕來的嘛。

我們繼續讀颔聯和頸聯，看看溫庭筠到來之後又發生了什麼。

柳絮

• 2、影鋪秋水面，花落釣人頭。根老藏魚窟，枝低系客舟。

釣人，指釣魚人。

中間兩聯難倒了很多人！

“花落”，指柳絮飄落，這不是春末嗎，為什麼前面又寫“秋水”呢？

“根老”，說明柳樹已經老去，為什麼後一句又寫枝低呢，枝低不是說明枝葉繁茂嗎？

我分享一個小思路：您如果讀詩的時候，遇到這種前後矛盾的詩句，不妨大膽地想一想，前後句是不是倒裝？

颔聯和頸聯就是明顯的前後倒裝。

正确的順序應該是：花落釣人頭，影鋪秋水面；枝低系客舟，根老藏魚窟。

可見，景物描寫是按照季節順序展開的：

（1）首聯“柳色”和“柳姿”是寫初春和仲春的景象；

（2）而颔聯“柳花”是寫暮春的景象，“柳影”是寫秋天的景象；

（3）“柳枝”和“柳根”是寫秋天以後的景象。

而首聯明寫“柳色”和“柳姿”，是比喻詩人盼望得到外人的賞識。

而終于，她盼到溫庭筠來了。

那麼颔聯寫“柳花”和“柳影”，就是指溫庭筠到來之後的情景，當然，這是詩人的想象。詩人是如何想象的呢？

讓柳絮飄落在釣魚人頭上，把柳影鋪在秋水上。

您看，不管是柳絮，還是柳影，都是為了吸引釣魚人的注意。

可見，釣魚人就是比喻溫庭筠。

颔聯的意思是：詩人努力展示自己的風采，想引起溫庭筠的注意。

但詩人的目的能不能達到呢？

不能。

您想想看。

溫庭筠為何而來？

因為他很好奇魚玄機的才能。

而魚玄機為何盼望溫庭筠來？

不管是柳色、柳姿、柳花還是柳影，很明顯，魚玄機對溫庭筠有愛慕之意。

這注定隻是魚玄機的單相思。

她自己也知道。

所以寫了一句“枝低系客舟”。

這句話的意思很明顯，溫庭筠要離開，但詩人努力地挽留。

然後繼續想象：如果溫庭筠離開了，她就像枯老的柳樹，寂寞孤獨，隻能和魚為伴。

但這畢竟隻是她的想象，現在溫庭筠還沒走，她還要努力争取。

如何才能留住溫庭筠呢？

她要把自己寫得再慘一點。

• 3、蕭蕭風雨夜，驚夢複添愁。

她再進一步想象：枯老的柳樹，本來就很寂寞孤獨，又如何能抵抗蕭蕭風雨呢？

這就是“複添愁”的含義。

而詩人寫這句話的目的，就是想讓溫庭筠産生同情，好留下來陪她。

您看，魚玄機借柳樹來表達自己的愛慕之意，是不是非常含蓄？

我們來理一理這首詩的行文脈絡：

（1）詩人盼望能得到外人的欣賞；

（2）溫庭筠來了，詩人努力展示自己的風采，想吸引他的注意；

（3）但是詩人知道，溫庭筠是因為好奇她的才能而來，終究會離開；

（4）詩人想象溫庭筠離開以後，自己将要孤獨寂寞終老，想以此讓溫庭筠産生同情。

可見，詩人對溫庭筠的一片真心。

但是她沒有表露，而是通過不同季節的柳樹，把人的感情含蓄地表達了出來。

而且使用倒裝的手法，隻有理清脈絡，才能讀出她的心思。

您讀懂了嗎？

您沒讀懂也沒關系，但是溫庭筠這位大才子肯定是讀懂了。

但是他假裝沒有讀懂，毅然離去。

一代才女，從此走入了悲苦的一生。

站在詩人的角度來讀詩，我是沉于古詩，歡迎關注我，我每天都會為您解讀一首古詩。

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