如何帶好最差的班級?如何帶紀律不好的班級|||帶了一些紀律很差的班級,上課學生随意說話,時常把你氣炸,學習特别不用心的班級,要如何帶紀律不好的班級呢?,我來為大家科普一下關于如何帶好最差的班級?以下内容希望對你有幫助!
如何帶紀律不好的班級|||帶了一些紀律很差的班級,上課學生随意說話,時常把你氣炸,學習特别不用心的班級,要如何帶紀律不好的班級呢?
1.以靜制動
你班級越躁動,你越不能暴躁生氣,你越需要冷靜,當學生教室很躁動的時候,你站在教室門口,多次使用這招,可以讓班級降降溫。如果是課堂上,你盡量把你的講課聲音放小,不用麥,正常說話的音量就好,當他們吵,你就不說話,堅定自信站在那看着他們就好。
2.把講話速度放慢
你慢下來,學生就會跟着靜下來,不會那麼躁甚至會學你的樣子,慢一些,那班級的氛圍會靜一些。
3.冷處理
當有些孩子故意扮鬼臉惹你生氣了,你越要對這些蹬鼻子上臉的行為毫不在意,晾在一邊,等到他們自讨沒趣,就會沒那麼放肆。
4.對那些好的行為加以表揚
你想要什麼樣子的學生,你就抓住某些學生進行表揚,糖衣炮彈式的表揚,就會讓班級充滿好的行為,正能量滿滿,這隐形教育力量是很強大的。正所謂,你想要什麼行為,就多次強調表揚什麼行為,而不是老是強調不好的,越強調不好學生越來越差。
5.擺好心态
一些時間段,學生是比較難以收心的,比如在開學初,長假回來後第一天,長假的前一天,他們心思都不在學習,自然紀律不太行,你放寬心,這是正常現象,不要高要求,這樣自己難受,學生也難受。
6.充滿愛
我現在越來越覺得,沒有愛真的沒有教育,你沒必要高高在上,當學生有需要的時候,多幫助學生,給學生疏導疏導心理,偶爾給學生一些獎勵。
7.制定一些規則
制定幾個簡單規則,一直執行下去那種,不可随意更改,說到做到真的很重要。
8.一點一點的進步
每天進步一點點,就很好了。善于發現學生進步,及時地表揚學生,這樣你心情好,學生也心情好。學生不可能一下子變好,慢慢變好,總會變得更好的。教育就是細水長流,正是因為這些孩子目前現狀如此,你教育才有方向和意義。
9.不在乎他人看法。
有人會說你的班級很亂,紀律不好,你自己知道自己在努力就好了,别人怎麼想怎麼看沒關系,教師本身就是良心活,對得起自己和他人就好。
10.注意身體
帶這些班級很累,可以和朋友同事聊聊天,減減壓力,吃好一點,睡好一點,這樣才可以更好地搞教育事業呀!
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