為人師表的标準?偶然百度了一下＂為人師表”，内容為：漢語成語，意思是指在人品學問方面作别人學習的榜樣多指教師；含褒義，我來為大家講解一下關于為人師表的标準?跟着小編一起來看一看吧!

為人師表的标準

偶然百度了一下＂為人師表”，内容為：漢語成語，意思是指在人品學問方面作别人學習的榜樣。多指教師；含褒義。

成語出處

《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業，以為人之師表。”

《太平禦覽．卷五四二．禮儀部．拜》：魏文帝在東宮，武帝謂曰：“荀公為人之師表也，汝當盡禮敬之。”

明·焦竑《玉堂叢語·方正》：“敬宗忝為人師表，而求谒中貴，他日無以見諸生。”

成語用法

示例

人民教師要為人師表，就必須在方方面面為學生做出表率。

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著名教育家葉聖陶曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表.”。《禮記》中也說：“師者也,教之以事而喻諸徳也”。

嗯，是的。

師者，傳道，授業，解惑也。

我小學剛入學，是在經七路二小，這個學校那時在現在的育英中學旁邊。

我入學時，年齡比同班同學都小一歲，可能以現在的看法，早上學早受教育是好事，但是，對我來說，未必是件好事。

我小時候身材瘦小，生性懦弱，膽小怕事。面對幾十個陌生的年齡大一歲的同學，而且其中有近一半的回族同學，我就象寒風中的小草芽，整天戰戰兢兢，隻盼早點放學，回到安全溫暖的家裡。

到了小學二年級，因為我常被欺負，家裡把我轉學到緯二路小學。

班主任姓周，一位三四十歲微胖的白白淨淨的和藹的慈祥的母親一般的老師，不知怎的，她非常關心我，總怕班裡的皮孩子欺負我。

周老師教語文，我從一開始上學就愛上了語文。

後來，我妹妹、我表妹也相繼都是周老師的學生。長大後，我聽舅舅說，他也曾經是周老師的學生。

這是我人生中的第一位老師。在我的心目中她完成了從母親到老師的循序漸進的轉換，我很愛她，至今也很懷念她！

小學時，還有一位矮矮胖胖的四十多歲的女老師，姓山，不知道叫什麼名字，當時有一首歌叫《山丹丹開花紅豔豔》，同學們背後都叫她“山蛋蛋”。一天，班裡的一個男同學，現在說就是個“熊孩子”，他的媽媽也是我們學校的老師，平時在班裡驕橫跋扈慣了的。課間時候，他在教室裡練“武功”，突然抓住路過的我，甩了幾圈，把我重重地摔到黑闆上，登時我的半側臉腫得老高，同學們都吓傻了，把我倆拉到了老師辦公室。山老師見狀，先是批評了那個熊孩子，然後對我說：一個巴掌拍不響，你們這屬于打架互毆，必須做自我檢讨，否則不許上課！我那時候又痛又怕，非常委屈無助，在辦公室哭了整整半天，但是，我沒承認，也拒不寫檢讨。從那以後，我在校的這兩三年，她沒正眼看過我，我也沒敢再正眼看過她。

事情過去近五十年了，我沒有跟别人說過這事，包括父母。現在我也帶徒弟，偶爾也在學校教課，教得好不好先不說，但我決計不做山老師這樣的老師。

小學的時候年齡太小，好多事記不清了。

我的中學是所名校——山東省實驗中學。老師基本都是名師。我的班主任姓韓，教語文，個子不高，四十來歲，沉默寡言的樣子，學識非常淵博。我的語文成績比較好，韓老師很喜歡我，讓我當了班長。其實我很不适合這個職務，班裡好多皮孩子我也鎮不住。韓老師卻從來沒有動搖過這個決定。我的作文常常被他推薦在學校喇叭裡廣播朗誦。後來，韓老師調到山東師範大學任教，臨走時把我介紹給新任的班主任任老師，讓他務必關照我，引導我。任老師才華橫溢，經常在報刊雜志上發表文章，對我偏愛有加。我那時偏科嚴重，語文成績很好，理科和英語很差，升高中時總分不夠，任老師找校長力保，據說還拍了桌子。

我高中考上了十六中，就是現在的育英中學，也是一個很好的名校。我的語文成績愈發突出，我還是當班長，後來改任團支部書記。

英語成績愈發不好，每次上課時，老師進來，班長要用英語喊“起立”、“坐下”。我英語不好，發音不标準，頗感尴尬，便拒不說英語，第一堂課就和老師較上勁了，連續三次用中文喊班，把女老師氣哭了。老師姓胡，南方人，氣質高雅，很是美麗。不過從此我們班英語課喊班破例用了中文，現在回想起來悔恨交加！

有一天，課間打球，我不小心把褲裆裂開了，窘迫不已，女老師中隻認識英語老師，萬般無奈，硬着頭皮到辦公室找胡老師幫忙借針線，老師邊笑邊幫我縫好。我雖然是班長，可我英語成績非常差，不能算是個好學生，但在她眼裡我始終是她的學生。

當年，老師說的話往往聽不進去，現在年齡大了，真想再聽聽老師的唠叨。

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