人教版四年級上冊第四單元同步練習及答案

一．填空。（20分）

1. 325×40的積的末尾有（ ）個0。

2. 78的2倍是（ ），78的12倍是（ ）。

3. 一位老爺爺每分鐘行走48米，我們可以說這位老爺爺的步行速度是（ ）。

4. 小山的媽媽一分鐘可以打字280個，照這樣計算，她26分鐘可以打字（ ）個。

5. 在下面的（ ）裡填上“>”“<”或“=”。

280×42（ ）140×84

150×97（ ）140×100

32×448（ ）128×112

6. 根據積的變化規律填空。

（1）兩個因數的積是389，其中一個因數乘10，另一個因數不變，則積是（ ）。

（2）兩個因數的積是762，其中一個因數乘99，另一個因數除以99，則積是（ ）。

二．判斷。（10分）

1. 89×49的結果一定小于4500。 （ ）

2. 兩個因數的積是277，其中一個因數乘2，另一個因數乘5，則積是284。 （ ）

3. 300×3的末尾有兩個0。 （ ）

4. 總價=單價÷數量 （ ）

5. 兩位數乘三位數，積一定是三位數。 （ ）

三．選擇。（10分）

1. 234×6=1404，則234×12=（ ）

A.702 B.2808 C.2340

2. 200×540的最簡豎式是（ ）。

3. 兩個數相乘，一個因數乘50，另一個因數乘20，則積（ ）。

A. 乘1000 B.除以1000 C.乘70

4. 一輛汽車5小時行駛了350千米，這輛汽車的平均速度是（ ）。

A.1750千米/時 B.70千米/時 C.355千米/時

5. 樓下的老爺爺步行的速度是55米/分鐘，這位老爺爺步行47分鐘走了（ ）。

A.2585米 B.2585千米 C.2585厘米

四．計算。（36分）

1. 直接寫得數。（6分）

30×40= 50×130=

240×5= 18×300=

60×80= 320×20=

2. 用豎式計算。（18分）

409×16= 120×300=

568×62= 314×81=

501×103= 130×608=

3. 脫式計算。（12分）

156 211×15 198×45-654

560÷80×79 899-12×19

五．解決問題。（24分）

1. 小亮每天晨跑的速度是115米/分鐘，晨跑半小時，他跑了多少米？

2. 一輛汽車5小時行駛450千米，照這樣的速度，這輛汽車9小時行駛多少千米？

3. 一列火車以127千米/時的速度從甲地開往乙地，行駛12小時後，火車距離乙地還有230千米。甲地到乙地的鐵路長為多少千米？

4. 鄉村要建設一條路，原計劃每天修60米，要27天完成。如果要20天完成，那麼每天應該修多少米？

參考答案

一．

1. 3

2. 156,936

3. 48米/分鐘

4. 7280

5.

280×42（ = ）140×84

150×97（ > ）140×100

32×448（ = ）128×112

6.（1）3890

（2）762

二．

√ × √ × ×

三．

B C A B A

四．

1.

30×40=1200 50×130=6500

240×5=1200 18×300=5400

60×80=4800 320×20=6400

2.

五．

1. 115×30=3450（米）

答：他跑了3450米。

2. 450÷5×9=810（千米）

答：這輛汽車9小時行駛810千米。

3. 127×12 230=1754（千米）

答：甲地到乙地的鐵路長為1754千米。

4. 60×27÷20=81（米）

答：每天應該修81米。

人教版五年級上冊第四單元同步練習及答案

一．選擇。（18分）

1. 一個不透明袋子裡裝着除顔色不同外，其它都相同的9個白球和3個黑球，從袋子裡任意摸出一個球，摸到（ ）的可能性大。

A. 白球 B.黑球 C.藍球

2. 一個不透明袋子裡裝着除顔色不同外，其它都相同的9個白球和3個黑球，從袋子裡任意摸出一個球，摸到的球（ ）是紅球。

A. 可能 B.不可能 C.一定

3. 一個不透明袋子裡裝着除顔色不同外，其它都相同的兩種顔色的球，任意摸出一個球（摸出後放回），共摸30次，摸到綠球10次，摸到紅球20次，那麼袋子裡可能（ ）的數量多。

A. 紅球 B.綠球 C.白球

二．下面是五年級（一）班制作的卡片，各個卡片數量情況如下表所示。（16分）

請判斷下面幾位同學的說法是否正确，正确的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1. 小周說：“我任意摸出一張卡片，摸到字母D的可能性最大。”（ ）

2. 小王說：“我任意摸出一張卡片，可能會摸到字母E。” （ ）

3. 小趙說：“我任意摸出一張卡片，一定會摸到字母D。” （ ）

4. 小李說：“我任意摸出一張卡片，不可能會摸到E。” （ ）

三．看圖回答問題。（18分）

1. 轉動哪個轉盤，指針停在藍色區域的可能性最大？

2. 轉動哪個轉盤，指針停在綠色區域的可能性最大？

3. 轉動哪個轉盤，指針停在綠色區域的可能性與停在藍色區域的可能性相等？

四．班會上，老師出示了幾張卡片，如下圖所示，讓同學們任意抽出一張（抽出後放回）。（選一選）（15分）

1. 抽到（ ）的可能性最大。

A. 唱歌 B.跳舞 C.講笑話

2. 如果讓你去抽一張卡片，抽到（ ）的可能性最小。

A. 猜謎語 B.講笑話 C.跳舞

3. 如果讓你去抽一張卡片，不可能會抽到（ ）。

A. 講笑話 B.詩朗誦 C.猜謎語

五．按要求塗一塗。（24分）

1. 摸出的不可能是藍色的圓形。

2. 摸出的一定是紅色的球。

3. 摸出的可能是黃色的三角形。

六．一把鑰匙隻能開一把鎖，現在有5把鑰匙和5把鎖，但不知道哪把鑰匙配哪把鎖，那麼最多要試多少次才能配好所有的鑰匙和鎖？（9分）

參考答案

一．A B A

二．√ √ × ×

三．

1. 答：轉動①轉盤，指針停在藍色區域的可能性最大。

2. 答：轉動③轉盤，指針停在綠色區域的可能性最大。

3. 答：轉動②轉盤，指針停在綠色區域的可能性與停在藍色區域的可能性相等。

四．B A B

五．

1. 【答案不唯一，合理即可】示例：

2.

3.【答案不唯一，合理即可】示例：

六．

如上圖，先試第1把鎖，有5把鑰匙，最多要試4次，就可以确定跟第1把鎖配對的鑰匙；

再試第2把鎖，有4把鑰匙，最多需要試3次，就可以确定跟第2把鎖配對的鑰匙；

試第3把鎖，有3把鑰匙，最多需要試2次，就可以确定跟第3把鎖配對的鑰匙；

試第4把鎖，有2把鑰匙，最多需要試1次，就可以确定跟第4把鎖配對的鑰匙；

最後隻剩下第5把鎖和一把鑰匙，即為配對的一組。

4 3 2 1=10（次）

答：最多要試10次才能配好所有的鑰匙和鎖。

人教版六年級上冊第四單元同步練習及答案

一．填空。（19分）

1. 甲、乙兩數的比是3:9，則甲數是乙數的（ ），乙數是甲乙兩數之和的（ ）。

2. 媽媽買了2.4千克蘋果和4.2千克梨，蘋果和梨的質量比是（ ），比值為（ ）。

4. 一個三角形三個内角的度數之比為2:9:7，這個三角形中最大的角是（ ），這個三角形是（ ）三角形。

5. 把4:11的前項加上8，要使比值不變，後項應該加上（ ）。

6. 已知三個自然數的平均數是20，這三個數的比是1:3:6，這三個數分别是（ ）、（ ）、（ ）。

二．判斷。（12分）

1. 比的基本性質是比的前項和後項同時乘或除以一個相同的數，比值不變。 （ ）

3. 一個三角形三個内角的度數之比1：3：4，這個三角形一定是銳角三角形。 （ ）

三．選擇。（12分）

1. 把39:12化成最簡整數比是（ ）。

A.13:4 B.4:13 C.39:11

3. 甲、乙兩人走同一段道路，甲走完用了6小時，乙走完用了7小時，則甲、乙兩人的速度之比是（ ）。

A.6:7 B.7:6 C.12：14

四．計算。（28分）

五．解決問題。（29分）

1. 用一根長為72厘米的鐵絲制作一個長方體框架，這個長方體框架的長、寬、高之比是8:3:1，這個長方體框架的體積是多少？（4分）

2. 已知A、B兩地相距600千米，甲、乙兩輛汽車分别從甲、乙兩地同時開出相向而行，6小時後相遇。甲、乙兩車的速度之比是13:12。那麼甲、乙兩車的速度分别是多少？（5分）

3. 已知爸爸的身高是180厘米，小山的身高是1米，求爸爸與小山的身高之比是多少？（5分）

4. 六年級（一）班的班級圖書角有一些圖書，借出去了32本，借出的圖書數量與剩下的圖書數量之比是4:7，求班級圖書角原來有多少本圖書？（5分）

5. 一塊菜地長是35米，寬是8米，農夫打算以3:5的比例種植西紅柿和南瓜，那麼西紅柿和南瓜分别占地多少平方米？

6. 已知今年小紅和爺爺的年齡之比是2:7，小華比爺爺小50歲，求今年小華和爺爺的年齡之和是多少？（5分）

參考答案

二．× √ ×

三．A C B

四．

五．

答：這個長方體框架的體積是81立方厘米。

2. 甲、乙兩車速度之和：600÷6=100（千米/時）

答：甲車的速度是52千米/時，乙車的速度是48千米/時。

3. 1米=100厘米 180:100=9:5

答：爸爸與小山的身高之比是9:5。

4. 32÷4×7 32=88（本）

答：班級圖書角原來有88本圖書。

5. 35×8=280（平方米）

答：西紅柿占地105平方米，南瓜占地175平方米。

6. 50÷（7-2）×（7 2）=90（歲）

答：今年小華和爺爺的年齡之和是90歲。

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