怎麼看孩子有沒有在打王者?嬰兒有着超強的語言能力，他具備掌握任意語言的潛能，下面我們就來聊聊關于怎麼看孩子有沒有在打王者?接下來我們就一起去了解一下吧!

怎麼看孩子有沒有在打王者

嬰兒有着超強的語言能力，他具備掌握任意語言的潛能。

糖媽身邊許多家長都以為，等到孩子上幼兒園或小學後，再進行“頭腦訓練”就不晚。

覺得孩子還小，對事物了解不深刻，教得再多也沒有用。結果發現孩子落後于同齡人時，才懊悔當初沒早點鍛煉寶寶。

實際上，寶寶可比我們想象中厲害得多，在小嬰兒時期，他們就已經具備學習能力了。

大家是否經常在網上看到一些小嬰兒，做出讓人驚訝的行為。他們的眼神和動作非常成熟，就像忘記喝孟婆湯一樣。

他們會在剛出生後，用各種各樣的眼神，打量身邊的人和物；會在家人教他喊爸爸媽媽時，“不小心”占大人的便宜，還有大家都比較熟悉的假哭。

這件事情往往沒有人教過他，而嬰兒“自學成才”，這足以代表他們天生的能力有多強。

小糖果在幾個月時，就能分辨出家裡人不同的腳步聲，每當聽到糖爸回家時的腳步聲，她都會表現得特别開心，努力将頭轉向門口。

因為這個能力，小糖果也一度成為爺爺奶奶眼中的小天才，我們都不知道她是何時練成的。

類似寶寶這種“自學成才”的技能，在生活中很常見。嬰兒的能力可以用一句話形容：“看上去是個青銅，實際上是王者”。

UBC與巴黎第五大學的研究成果表明，嬰兒在7個月左右時，就可以分辨兩種截然不同的語言。

嬰兒雖在生活上需要人照顧，但他們從出生後，就具有主動探索世界的能力。并且有一套獨特的學習方式，尤其是在語言學習這方面，有着超越成人的能力，還會“自學成才”。

小嬰兒喜歡觀察和模仿，當他的大腦接受到良性刺激，大腦的神經元和神經細胞也在加速建立起聯系。綜上所述，糖媽提醒大家，想要開啟寶寶大腦的智慧之門要盡早。

不必等到上幼兒園，也不必刻意尋找寶寶大腦發育所謂的“黃金期”。将以下這些“頭腦訓練”的方法，融入進生活中，寶寶不知不覺就變聰明了。

給小嬰兒進行頭腦訓練，當然不是讀詩歌，或漫無目的地聽英語“磨耳朵”，而是從以下幾個方面出發，既簡單有效果。

1）初生時期注重情感溝通

國外一項研究發現，家長經常與嬰兒進行眼神交流，雙方的腦電波可以達到同步。

大家不要以為，小嬰兒躺在床上不說話，就什麼都不知道，其實他在時刻感受着身邊環境的變化。

他們對家人的聲音和情緒變化很敏感，能聽出開心或憤怒時的語氣有何不同，從而做出不一樣的反應。

和小嬰兒進行情感溝通，他可能聽不懂“我愛你”這三個字，但我們可以通過溫柔的語氣、帶着笑容的表情，以及和小嬰兒對視，來達到情感溝通目的。

通過眼神對視，寶寶也能夠向父母傳達情感和需求，久而久之，家長和孩子讀懂彼此的眼神，更加默契。

2）通過視覺刺激，幫助頭腦訓練

小嬰兒的視力，在3個月左右才逐漸變清晰。通過視覺刺激，可以鍛煉寶寶的專注力、分辨能力，不僅有助于寶寶視覺發育，還可以促進腦細胞發育，讓寶寶變聰明。

家長可以通過給寶寶看黑白卡、彩色卡，以及讓寶寶觀察鏡子中的自己，來達到視覺刺激，給頭腦訓練提供幫助。

3）通過“觸覺”刺激大腦發育

研究發現，觸覺對寶寶大腦産生的刺激，要比聽和看更多。

小嬰兒借助眼、手、耳，接觸到外界信息後，會以“電信号”的形式傳遞到大腦皮層，并借助腦間結構“突觸”進行傳遞。

所以，在小嬰兒還不是很懂事的時候，家長也要盡可能多“母乳喂養”，不吝啬擁抱，以便更多地與寶寶有身體的接觸，達到觸覺上的刺激。

另外也可以有意識地讓寶寶的小手多進行觸碰，達到頭腦鍛煉的效果。

對于0~2月的嬰兒，我們可以将大人的手指，或細柄的玩具，輕輕放在寶寶指尖和手心，讓寶寶去觸摸和抓握，感受觸碰。

5個月左右以後可鍛煉寶寶主抓握意識，達到眼——手——腦協調，達到“頭腦鍛煉”效果。

每個寶寶未來都有無限種可能，隻是許多家長沒發現他身上的閃光點，将寶寶身上的天分埋沒了。

想要有一個聰明的寶寶，嬰兒時期的“頭腦鍛煉”不能少，但在後續的教育中，也要讓他将聰明的頭腦保持下去。

當寶寶學會說話，各種能力越來越強，他可能會有許多天馬行空的想法和行為，也可能會闖禍，但這不代表他很笨或是人品有問題。

家長可以跟随寶寶天馬行空的想法，去了解不一樣的世界，當寶寶有過充分思考後，再去和他講道理、論對錯也不遲，切記，永遠不要輕易否認孩子。

糖果媽媽心裡話：

嬰兒時期帶給寶寶的潛意識，很可能會影響他的一生，家長注意以上細節，别埋沒了“王者”寶寶的潛能。

【今日話題】你發現寶寶身上的“王者”潛能了嗎？

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