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如何讓孩子學習拼音的好方法

教育 更新时间:2024-06-16 13:53:29

作為家長,應重視孩子的語言學習,而拼音是語言學習的基礎。有了好的拼音基礎,孩子入學以後就能輕松地跟上學校的學習進度,若基礎比較差,則學習起來就比較吃力。那麼,什麼是拼音學習?兒童需要學拼音嗎?拼音學習的方法有哪些?兒童學拼音應注意什麼?

  • 什麼是拼音學習
  • 在孩子學習語言的階段,拼音是必學的内容,也是在早教過程中需要攻克的難題。孩子若學會了拼音,日後語言學習更容易。然而許多家長發現孩子學得很吃力,上學後難以跟上學習進度。事實上,拼音雖然是語言學習中最基礎的環節,但完全掌握拼音需要孩子擁有一定思維能力,所以不可操之過急。
  • 一個漢字的發音由聲母和韻母組成,聲母則是在韻母前的輔音。《聲母表》中規定,聲母一共有21個,韻母一共有37個。一個完整的漢字音節由聲母、韻母和音調三部分組成,比起單音節來要複雜許多,所以許多孩子在剛開始接觸時都比較難以适應。事實上,拼音的學習是有技巧的,一旦學會了正确的發音方法和技巧,學習會變得容易許多。
  • 家長需要在孩子學習的過程中加以指導,孩子在入學前一般隻能識記拼音字母,難以學會拼寫。這是因為孩子的思維能力還沒有達到抽象思維的層次,有的孩子即使能夠拼寫出來,一般也是背誦下來的。所以父母不要心急,不然可能導緻孩子失去學習的興趣。

如何讓孩子學習拼音的好方法(家長應重視孩子的語言學習)1

  • 兒童需要學拼音嗎
  • 對此,許多家長都有這個疑惑。盡管教育委員會不建議教,但大家擔心孩子沒打好基礎的話往後學起來比較吃力,入學之後跟不上學校的課程進度。如此一來,家長和孩子都面臨着較大的壓力。拼音無疑是兒童語言學習的必經環節,但未入學的兒童即使學習也往往隻能達到識記字母的階段,直到4歲大擁有了抽象思維後才能學會拼音,所以家長們不能操之過急。
  • 和認字的道理一樣,單獨識記拼音字母比較簡單,但将聲母與韻母結合成一個完整的音節對于孩子來說是個難題。一般來說,學齡前的兒童都無法做到,即使做到了往往也是記憶背誦的結果。家長在引導孩子學習的時候,要有足夠的耐心,以免引起他的厭煩情緒,使其失去學習興趣。學習要以識記拼音字母為主要内容,目的是為以後的語言學習打下基礎。
  • 拼音學習有哪些特點
  • 通常情況下,小朋友對形象的東西比較感興趣,家長就可以用一些事物來幫助孩子認識和記憶拼音字母。比如,一個雞蛋是o,一個門是n,兩個門是m,一把椅子是h等等。
  • 在學習一個字的讀音的時候,可以引導孩子念出其他相近的詞,比如,在學習“cai”的時候,就可以讓孩子說出“菜”的其他詞,“花菜、青菜、做菜”等。這樣既認識了拼音字母,又練習了組詞,一舉兩得。
  • 另外,順口溜也是一種常見的學習方式。家長可以把想要教孩子的字母編成一個順口溜,也可以讓孩子自己編,這樣還能引起孩子學習興趣、積極性,讓孩子學得開心。
  • 總而言之,孩子在學習的過程中出錯也是很常見的現象,家長務必要耐心地糾正孩子的錯誤,多多鼓勵他們,讓他們建立起信心,提高學習的效率。
  • 拼音學習的方法
  • 1.實物幫助法
  • 由于孩子對形象的事物比較敏感,所以借助實物來記憶是個很不錯的方法。比如學習聲母時,“f”和“t”可以聯系起來記憶,把他們看做一根彎頭拐杖。當使用這根拐杖時,即可表示“f”;當這根拐杖不使用挂起來時,可以表示為“t”。所以記住拐杖這一個形象,就能幫助孩子記住“f”和“t”這兩個有相似點的字母。

如何讓孩子學習拼音的好方法(家長應重視孩子的語言學習)2

  • 2.學動物鳴叫法
  • 一些拼音字母的發音很有特點,與一些動物的叫聲很像,而兒童正好對小動物比較感興趣,家長在教他們拼音時就可以利用這一特點幫助孩子記憶。比如複韻母“ei”,其發音與綿羊的叫聲的“咩”相似等。不妨讓孩子一邊學拼音一邊模仿動物的動作,讓學習充滿樂趣。
  • 3.觀圖法
  • 如果孩子對圖畫比較感興趣,家長可以利用這一點,用課本上的插圖還幫助孩子學習記憶。比如,一張插圖裡面有鵝,則可以用“鵝”來記憶“e”;圖裡有阿姨,則可以用“阿”來幫助記憶“a”,以此類推。這樣孩子就能直觀而形象地掌握這些字母了。
  • 4.卡片法
  • 家長可以把字母與音節寫在小卡片上,并貼在對應的實物。比如在杯子上貼上“bei”,在桌子上貼上“zhuo”等等。這樣可以加深孩子對實物與音節的認知,有利于識記。
  • 5.學拼音說兒歌
  • 小朋友往往對歌曲也很感興趣,不妨在正式學習前學唱一些歌曲,再通過歌詞來系統地學習讀音、拼寫和意思,最後再完整地唱一遍加以鞏固。

如何讓孩子學習拼音的好方法(家長應重視孩子的語言學習)3

  • 下面介紹兩首能幫助孩子學習的兒歌:
  • · 聲母兒歌
  • 右下半圓bbb,左下半圓ddd,
  • 右上半圓ppp,左上半圓qqq,
  • 單門n,雙門m,拐棍f,
  • 傘把t,q下帶鈎ggg。
  • · 韻母兒歌
  • aaa,張大嘴,放開喉嚨學唱歌。
  • ooo,圓圓嘴,公雞清晨叫“喔喔”。
  • eee,咧咧嘴,鵝愛遊泳樂呵呵。
  • 學習拼音的小遊戲
  • 在遊戲中學習是非常适合孩子的一種學習方式,學習拼音也是如此。
  • 1.連線畫動物
  • · 準備工具
  • 有動物輪廓的小卡片,在輪廓上選擇适當的位置畫上小點,并且在小點旁邊寫上拼音字母。
  • · 操作過程
  • 讓孩子按照拼音的字母的順序一一把點連起來,如果正确就可以看出卡片上的小動物。還可以讓孩子說出動物是什麼,讓孩子拿起畫筆給小動物塗上顔色。這樣不僅可以鍛煉孩子思維,還可以增強動手能力。
  • 2.猜猜猜
  • (1)口形。家長做出口形,孩子看口形來猜是什麼字母。
  • (2)動作。家長可以做動作來表示一些拼音字母,也可以猜詞語和成語。
  • (3)謎語。家長說謎語給孩子聽,孩子來猜字或詞語。
  • · 準備工具
  • 一些卡片和謎語等。
  • · 操作過程
  • (1)家長做出動作并提問,比如:看我做的口形,猜猜我發的是什麼音?(如a)
  • (2)家長做出動作并問孩子:看看我的動作,說說看我表演的是什麼字?(如跳)
  • (3)爸媽說出謎面,孩子回答出謎底。
  • 3.打撲克遊戲
  • 孩子學完單韻母後需要複習鞏固,這時候就可以使用打撲克這個方法。
  • · 準備工具
  • 準備12張撲克牌或撲克牌大小的卡片,在牌面上分别寫上6個單韻母,一個單韻母寫兩張卡片。
  • · 操作過程
  • 先洗牌,把牌的順序打亂。家長按照順序出牌,先出a,然後讓孩子接下一個韻母的牌。一輪過後可以換孩子先出,讓他們不斷熟悉韻母的順序。這個方法不僅僅适用于單韻母,等孩子學習了更多的字母後可以制作更多的卡片。

如何讓孩子學習拼音的好方法(家長應重視孩子的語言學習)4

  • 兒童學拼音應注意什麼
  • 1.讀音要到位
  • 孩子在學習發音的時候需要學唱發音标準的兒歌來正音,通過這種方式,不僅孩子的讀音能得到糾正,還能讓他們理解聲母、單韻母和複韻母的發音方法。孩子在掌握了發音之後,語速往往會加快,從而忽視了規範的發音,家長需多多注意,發現孩子出現了這個問題要及時糾正。
  • 2.讀寫結合
  • 識記時,讀寫結合是最有效的方法,缺任一方面效果将大打折扣。家長可以讓孩子動動筆頭,書寫學過的拼音字母。但需要注意的是,書寫的量不求多,重要的是讓孩子識記的時候讀寫結合。孩子在練習書寫時建議先描紅再獨立書寫,建議在标準的三線四格内書寫,還應注意孩子的書寫是否規範,書寫姿勢是否正确。
  • 3.打亂次序識讀
  • 一般來說,小朋友在學習時都是按照順序來識記,所以許多孩子都能流利地按照學習順序念出字母。但若打亂順序,單獨拎一個字母出來讓孩子辨認,孩子們的反應速度就會變慢許多。所以家長在教的時候要着重教字母的識别,打亂字母原來的順序,提高孩子對字母的熟識程度。
  • 4.家長應耐心細緻、多多鼓勵
  • 家長要鍛煉出一雙善于發現的眼睛,及時發現孩子的進步并給他們鼓勵。而當孩子出現錯誤的時候,家長應該耐心教導,慢慢地讓他們改正錯誤,讓孩子快樂學習這個過程。
  • 拼音字母表
  • 1.拼音字母表-聲母表
  • b玻p坡m摸f佛d得t特n呢l勒g哥k科h喝j機q期x希zh知ch嗤sh詩r日z資c雌s四y衣w烏
  • 2.拼音字母表-韻母表
  • a啊o喔e鵝i衣u烏ǖ迂ai哀ei诶ui威ao凹ou歐iu悠ie耶üe約er兒an安en恩in音un溫ün暈ang昂eng哼ing英ong轟韻母
  • 3.拼音字母表-整體認讀音節
  • zhi隻chi吃shi師ri日zi資ci雌si思wu烏yi衣yu與yu與yue月yue月yin音yun暈ying應

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