中小學學生核心素養标準?中小學生的核心素養與人的核心素養是什麼關系?,我來為大家講解一下關于中小學學生核心素養标準?跟着小編一起來看一看吧!
中小學生的核心素養與人的核心素養是什麼關系?
仁和微校.家學唐
我國的基礎教育已經曆了“知識技能目标”到“三維一體目标”,當下和未來的一段時期基礎教育将圍繞“核心素養目标”開展開教育和教學。
教育部提出中小學生核心素養以“立德樹人培養全面發展的人“為核心培養核心素養。中小學生的核心素養包括“文化基礎、自主發展、社會參與”三個方面。
這個中小學生的核心素養是指學生應具備的,能夠适應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。這些素養也是一個人的素養的基本内容。
中小學生是未來的成年人,是一個家庭的主要成員,是社會的建設者,必須具備人的基本素養。為此,培養中小學生的核心素養應當與培養人的核心素養協調,使其在具備中小學生核心素養的同時,也逐漸具備人的核心素養。
一個人的核心素養是指一個人應具備的,能夠适應在任何環境和條件下充分發揮自身才智的品行和技能,使其生活得更好。
人的核心素養包括“健康素養、人文素養、科學素養”三個方面。
健康素養是一個人對生命的認知與珍視;人文素養是一個人對社會的認知與态度;科學素養是一個人對自然的認知和态度。
一個人沒有對生命沒有基本的敬畏與尊重,也很難真正處理好各種社會關系和良好的情操,更不可能具有真正的科學求知精神。
所以,我們在培養中小學生核心素養的同時必須與人的核心素養協調融合,使其成為自理、自立、無害家社的世界公民。
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