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6年級語文上冊第11課宇宙生命之謎

教育 更新时间:2024-12-24 03:00:08
‬課文筆記

6年級語文上冊第11課宇宙生命之謎(小學語文六年級上冊課文10宇宙生命之謎超詳細課文筆記)1

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‬學習指導

本課的第一個學習目标為:會寫“謎、尚"等14個字, 會寫“發達、理論”等22個詞語。

本課課文較長,适合集中識字。

“傾”和“斑”是左中右結構,注意不要漏掉中間部分。

幹燥的“燥”注意與暴躁的“躁”相區别。它們都可以與“熱”相搭配。如“燥熱”、“躁熱”。但一個側重于外在環境,一個側重于内在情緒。

本課第二個學習目标為:能根據閱讀目的,選擇運用适當的閱讀方法,解決問題。

本單元的語文要素之一是“根據閱讀目的,選擇合适的閱讀方法。”

本課的這一個目标就是對這一個單元要素在本課的具體體現。

學習時可以将這一篇課文的學習當作一個完成閱讀題目的過程,把閱讀提示、課後的兩道題當作閱讀題目中設置的問題,帶着問題讀課文,看看怎樣的閱讀方式能最快最準确地找到答案。

‬課文結構

6年級語文上冊第11課宇宙生命之謎(小學語文六年級上冊課文10宇宙生命之謎超詳細課文筆記)5

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