2022年全國普通高考語文試卷揭曉,作文題目一如既往備受社會關注,新高考Ⅰ卷作文題目如下:
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言,應該從本手開始,本手的功夫紮實了,棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎,妙手是創造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,确定立意,明确文體,自拟标題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人信息;不少于800字。
俗話說外行看熱鬧,内行看門道。這是一個中規中矩的材料作文題,不偏、不怪、不難,大多數考生面對這樣的題目應該是有話可說的。
首先閱讀材料。材料提到了圍棋裡的三個術語——本手、妙手、俗手,本手是正規下法,妙手是精妙下法,俗手是拙劣下法。三個概念彼此聯系,妙手和俗手相對,一高一下,一優一劣,成為妙手還是俗手,關鍵在于重要的一手,那就是本手。本手是基礎,是基本功,本手提高、精進就能成為妙手,反之,則淪落為俗手。
其次審清要求。材料頗具啟示意義,寫出感悟與思考,要求選準角度,确定立意,明确文體,既然是寫感悟與思考,那自然要寫成議論文體。
然後确定立意,明确中心論點。找出材料中的關鍵句,“要從本手學起”“本手的功夫紮實了,棋力才能提高”“本手是基礎,妙手是創造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現妙手”,這些句子反複出現,出題者的意圖很明顯,那就是提醒人們尤其是青年人别總想着走捷徑,一鳴驚人,還是要紮紮實實練好基本功,踏踏實實用心做事。所以考生可以就“要打牢基礎”“要苦練基本功”“論基本功的重要性”“功到自然妙”“要成‘妙手’先做‘本手’”等話題展開論述。
關于這一方面的素材,學生備考時積累的應該不少,自然界方面:例如,竹子定律,竹子前4年時間隻能長3厘米,而且這3厘米還是深埋于地下,到了第5年,竹子破土而出,以每天30厘米的速度瘋長,僅用半個月時間就能長到15米。竹子前期所有的努力都用在紮根上,深紮根才有大長進。
類似的還有荷花定律、金蟬定律等,都是講前期默默努力,功夫紮實了,後期方能精進的道理。
古今中外的名人事例更是不勝枚舉,例如“書聖”王羲之;創“闆橋體”的鄭燮;“梅派”唱腔的創始人梅蘭芳;“雜交水稻之父”袁隆平;提取青蒿素造福全人類的屠呦呦等等,他們都是在苦練基本功的基礎上有所突破,有所創新,自成一家的,都是先有“本手”,再有“妙手”的典型代表。
此外還有一些名言可以借鑒,例如,“為學作事,忌求近功”“學者之患,在于好談高妙”“學者功夫,甯下而勿高,甯沉而勿浮”,都是在講不管學習還是做事,都要腳踏實地,切忌急功近利。“合抱之木,生于毫末:九層之台,起于壘土;千裡之行,始于足下”,從小處着手,苦練基本功,由量變到質變,由“本手”到“妙手”隻是個時間的問題。
對2022屆的考生而言,語文科目塵埃落定,關于作文的印象深淺已不重要,但是對于今後的師生,關注并分析真題,大有必要。總覽今年的7套真題,特别是全國卷四套語文試卷裡的作文題目,感慨頗深,那就是語文的學習就是厚積薄發、博觀約取,“基礎不牢,地動山搖”,是“妙手”還是“俗手”,全憑重要的一手——“本手”。
有了深厚的基礎,才能提高、升華、創造。
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