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名字要好聽，這是所有家長都追求的。由于社會的需要，這些個體的人，相互之間需要聯系和交往，這就需要每個人有不同的稱呼以示區别，于是就有了自己的姓名。一個人的名字往往會反映着兩個哲學問題，一個是“你是誰？”

《詩經》是一部百科全書，它關注于現實生活、由現實生活觸發出真情實感；讀《詩經》猶如讀一部詩歌化的曆史。

1. 帝聿

出自《詩經·大雅·大明》：維此文王，小心翼翼。昭事上帝，聿懷多福。釋義：翼翼：恭敬謹慎樣子。原形容恭敬嚴肅的樣子，後來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。

2. 耿耿

出自《詩經·國風·邶風·柏舟》：耿耿不寐，如有隐憂。耿，意指錦繡前程、光明磊落、朝氣蓬勃。用作人名意指剛正不阿、耿直、積極、前途光明之義。

3. 葉蓁

出自《詩經·桃夭》：桃之夭夭，其葉蓁蓁。葉蓁，指整齊，茂盛，繁茂，興旺，如齊蓁蓁。也指草木茂盛的樣子或荊棘叢生的樣子。用作人名意指努力、幹淨、繁榮之義。

4. 孝則

出自《詩經·下武》：“永言孝思，孝思維則。”“孝”代指美德。也是當下每個人所學的品德。搭配“則”子加強寓意内涵，彰顯出父母對孩子的期望，希望他百善孝為先，做個有文化内涵的人。

5. 媚詩

漂亮、可愛、喜歡、魅力意指貌美如花、活潑可愛、楚楚可人。指美好、可愛；喜愛。用作人名意指花容月貌、乖巧可愛之義；詩經、詩歌、詩句、作詩意指文才不凡、溫文爾雅、妙筆生花。指有極高成就的詩人。用作人名意指賢才、文雅、成就不凡。

6. 如薄

出自《小雅·小旻》：戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。譯：面對政局我戰戰兢兢，就像面臨深深淵，就像腳踏薄冰。

7. 然荻

然：然，應也。——《廣雅》

荻：浔陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。—— 唐· 白居易《琵琶行(并序)》

寓意孩子在以後人生旅途中能具有言而有信的優良品質，真正做一個剛正不阿的人。

8. 蕊青

蕊：蕊，華也。——《廣雅》

青：青，東方色也。——《說文》

寓意寶寶在日後的發展中，能夠欣欣向榮，做一個有風華正茂優良品質的人。

9. 楷鳴

楷：楷，法也。——《廣雅》

鳴：鳴，鳥聲也。——《說文》

意味着寶貝在人生道路上能樹立以身作則的良好品格，做一個材雄德茂的人。

10. 濤石

濤：濤，大波也。——《說文》

石：石，山石也。——《說文》

意味着寶貝在人生道路上能樹立奮勇向前的良好品格，做一個堅強勇敢的人。

自古以來，很多名人的名字取名直接來源于《詩經》，下面跟随吉生起名看看有哪些曆史人物的名字出自詩經。

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1. 楊維桢

出自《詩經·大雅·文王》：“王國克生，維周之桢”。釋義：意思也是棟梁之才。

2. 梁思成

我國著名建築學家。出自《詩經·商頌·那》：“湯孫奏假，綏我思成”。釋義：思，為語氣助詞，成，即成就之意。這句話的意思是成湯子孫齊禱告，祝賀我們成功。

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