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有關親情感恩叙事作文

生活 更新时间:2024-11-23 11:41:13

有關親情感恩叙事作文?感恩親情【寫作導引】,今天小編就來說說關于有關親情感恩叙事作文?下面更多詳細答案一起來看看吧!

有關親情感恩叙事作文(感恩親情類作文寫作點撥)1

有關親情感恩叙事作文

感恩親情

【寫作導引】

羊羔用跪乳來感恩親情,烏鴉用反哺來回饋親情,古老的《詩經》用“萱草”來承載親情,孟郊用“三春晖”來贊美親情,泰戈爾用“我不記得我的母親/隻是在遊戲中間/有時仿佛有一段歌調/在我玩具上回旋/是她在晃動我的搖籃/所哼的那些歌調”來昭示親情的難忘。

親情是古老的血脈靜靜流過歲月,那是我們最真實的圖騰;親情是一棵兀立荒原的大樹,頑強地和唱天地的風雨;親情是偉岸的高山,擁有厚實的胸懷和深沉的力量;親情又如小舟、如爐火、如綠陰,點點滴滴稀釋在每一個平凡而瑣碎的日子裡,感性、熱烈、忘我……

拿什麼來感恩親情?就讓我們回味那親情彌漫中成長歲月裡扶持的快樂吧!“那是外婆拄着杖将我手輕輕挽”外婆的手牽着我們的童年,蹒跚學步,那份扶持的快樂沉澱成我們生命的底色。史鐵生“在生命最狂妄的年齡殘了雙腿”,是母親用弱的身軀推着他的輪椅,扶持他走向地壇,完成了生命與地壇的哲學對話,完成了生與死的參悟。朱自清在艱苦漂泊的求學日子裡,是父親無言的鼓勵、默默的注視讓他邁向文壇,成為散文名家和學者,父親也留下了一個令世人永遠難忘的背影。

如何寫好“感恩親情”中考作文?

一、立意參考

1、可以寫褒揚親情,因為擁有親情;

2、可以寫渴望親情,因為失去親情;

3、可以寫呼喚親情,因為親情被遺忘;

4、可以寫正視親情,因為親情被踐踏;

5、可以另辟蹊徑,頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情。

【注意】但在寫作過程中必須始終注意提配自己不能遠離或偏離“親情”這個話題。

二、寫作技巧

(一)材料求獨特,情感出新意。

真實的材料是寫好情感類文章的基礎。對中學生來說,真情的抒發首先應該建立在叙述自己最熟悉、最了解的親人、朋友、老師等身上。當然,讓我們印象深刻或感動的事也許很多,這就要求我們學會獨辟蹊徑,從衆多的材料中把獨特的内容寫進自己的文章。如,題材上的《家庭之戰》、《家醜外揚》、《為笑苦惱》、《小弟出醜》、《媽媽比較笨》、《老師認錯》等都是考場上湧現出來的佳作。

(二)角度求小求巧,凸顯真情。

如捕捉生活中的細節,可以細緻地觀察生活,用心去感受身邊的母愛、父愛、手足之情、血脈之親;做生活的有心人,不放過與父母等親人相處的每一個生活小鏡頭;注意積累,生活中有一點感動的東西,就要用日記等形式記下來,就不會忘記了;平時要多跟親人交流等。重視材料選取與抒發情感的一緻性,使真情躍然紙上;我們在寫作時能盡可能地抓住真實、生動的細節進行定格放大。使文章盡量做到事真、情真、情美、情濃。

(三)構思精巧、文質兼美。

求真的前提下,圍繞主旨使情節盡量求曲折。體例上雖不力求要求面面俱到,但是應該出新,如“題記”、“後記”、“小标題”等的适時運用。内容上可以在多積累(親情友情類詩歌或者妙句)情況下,給予文章恰切的畫龍點睛之筆。語言上多用修辭,讓言辭在美的幫助下使情感更加濃烈;當然根據文章内容,語言可以有選擇,如幽默、率真等。

三、開頭範例

(一)描寫式開頭

月溶溶,微風拂拂,我偎依在母親的身邊,母親用那皺裂的雙手,輕撫着我的胳膊、面頰,我周身沐浴在溫馨無比的母愛春晖中。

(二)排比式開頭

親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感歎,親情是蘇轼“但願人長久,千裡共婵娟”的祝願。

(三)題記式開頭

1、風筝升天,禁不住絲線纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽挂。 ——題記

2、母親的愛,是一條長長的電話線,無論我走多遠,都時時刻刻把我牽挂,它将陪伴我走到永遠。 ——題記

四、注意事項

(一)内容俗套,情感普通。

開頭俗套,濫下定義去界定親情、友情;具體内容平平淡淡,都是“大路貨”,就會缺少吸引力;結尾平淡或者簡單回複。俗話說:“甯吃鮮桃一口,不吃爛桃一筐。”作文也是這個道理。

(二)角度太大,情感空泛。

情感類作文,最重要的是要寫出人物之間的情感,如果沒有具體的事例是無法做到這點的。在中考作文《謝謝您,老師》中,不少同學寫到了自己與老師的交往,這樣不是不行,問題是不少同學隻是空泛地說老師關心、愛護我們,我們要感謝老師、報答老師,對老師關心我們的一些具體事實卻視而不見,這類文章就隻能落入“基本符合題意,有中心,條理比較清楚”着一檔次了。

(三)材料貪多,情感平淡。

人物的情感往往要通過言語、動作、肖像、心理等來進行表現,我們不對事件詳細地記叙,不對人物進行入微地刻畫,是無法寫出人物的情感的。那種對材料貪多求全的寫法,隻會造成内容平淡、主旨分散。

(四)胡編亂造,作文失真。

情感造作作文貴在情真,隻有真摯的情感才能引起讀者的共鳴,一些同學不從生活中去仔細地思考,細心地回憶,選取最讓自己感動的事情來展開,卻随意胡編亂造,出現了内容虛假、矯情橫生的局面。

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