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說到胎教，相信所有的孕媽媽都非常熟悉并且能夠信口拈來：音樂胎教、撫摸胎教、光照胎教、語言胎教、運動胎教、情緒胎教、美育胎教等等。

今天我就遇到一位對胎教特别癡迷的準媽媽，聊起天來她談及胎教頭頭是道，告訴我不但各種胎教各有優勢，而且在孕期如果沒有進行胎教，簡直就是耽誤了寶寶一生的美好開端。她拿出自己随身攜帶的小記錄本，上面密密麻麻的記載着從懷孕開始，自己在胎寶寶不斷成長的過程中所做出的一切努力。她在孕期裡不但每天定時定點聽音樂、撫觸，還會根據胎寶寶不同的胎齡和發育特點而對自己的胎教做不同的調整。

讓我非常汗顔，我家大寶和二寶的孕期，我都是非常簡單的度過，沒有什麼計劃，在随遇而安的心态和優哉遊哉的狀态中，和胎寶寶說說話、聊聊天、做做遊戲，很快的就送走了我臃腫的孕期，用同樣臃腫的身材迎來了不同的兩個可愛寶貝。

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【各種胎教對胎寶寶的益處】

音樂胎教不僅能夠很好的培養母嬰之間的關系、改善雙方的情緒狀态，同時能夠起到提升樂感、陶冶情操的作用。

撫摸胎教不僅有利于促進胎兒的生長發育，而且對于增進親子之間的情感也有重要的作用。

光照胎教對于胎兒的視覺發育有重要的作用，不僅能夠給胎兒一定的視覺刺激，還有助于其眼部神經的生長發育。

語言胎教通過對話、講故事等方式進行，不僅有利于胎兒出生後語言的早期發展，而且它方面實施，可以随時進行，而且對于培養親自之間的感情十分有利。

運動胎教是通過适當的運動進行胎教，不僅可以給予胎兒各方面的感官刺激，而且特别有利于分娩的順利進行。

情緒胎教則通過自我調整和外界的幫助，孕婦的不良情緒能夠得到釋放從而獲得情緒的從容與平和，保持積極樂觀的狀态，對于胎兒的健康成長起到促進作用。

美育胎教有利于孕婦的情緒穩定，保持心情的愉悅。這種愉悅感還能讓腹中的胎兒保持情緒的安穩，并在朦胧中與母親一起體悟周遭的美好世界。同時還能夠促進準媽媽植物神經系統的活動，使得胎盤血液中的成分往好的方向變化，促進胎兒的大腦以及各個系統的生長發育。

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聽起來都很誘人是不是？

但是我也一直認為大道無形，作為孕婦每天面臨的各種身體不适本來就已經很多，又有各種各樣的過來人用不同的方式來好心“告誡”孕媽媽，這樣是危險的，那樣是不安全的。在這種惴惴然中，想要保持平常心态，懷揣美好真的需要很強大的内心。哪裡還有太精細的時間來計劃幾點幾分進行怎樣的胎教呢？當然，這也許是我為自己的懶惰找的借口罷了。

我也見過認真胎教後所培養出來的寶寶，當然培養優秀寶寶僅僅靠胎教是遠遠不夠的，教育是一個連貫的、循序漸進的過程。在寶寶還小的時候，他的表現優秀與否，和家長的辛勤教育親密挂鈎。

可是胎教真的應該如此辛苦，如此兢兢業業嗎？

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作為胎教研究的大國之一，法國來講，上世紀80年代起，法國的研究人員就提出了自然産前教育的概念，并在1982年，成立了一個由兒科教授、助産士、心理學家、教師和各階層家長組成的國家産前教育協會。他們一緻認為，胎兒應該接受胎教，因為每個細胞形成的同時都在接受着外界信息，同理，胎兒也在一邊成長一邊接受着各種外來教育，甚至有人認為，胎兒在腹中生長的9個月，就能基本奠定他後天的性格。

不過，法國的胎教研究者并不特别推薦聽音樂或講故事的方式，因為他們認為，胎教是個自然過程，應該包括營養、感官、情感以及心理與精神4個方面，所以在法國，類似胎兒學習班這樣的課程并不特别受歡迎。對多數的法國人的來說，自然胎教才是更好的。

由于胎兒感官能力的加強，特别是觸覺、聽力，以及情感的體驗，首先直接來自母親，然後才是父親和環境。所以，法國的研究人員常會建議準媽媽們多豐富自己的生活，讓自己充實豐富起來，才能給孩子創造舒适的生存環境。比如，生活在海邊的孕婦可以多去海邊散步，聽聽潮聲，跟孩子說：看，海多美啊。

總之，法國育兒專家們認為從自然中吸取各種美好的聲音、顔色、圖像、藝術等，就是最好的胎教。

這與我們推薦的“美育胎教”有不謀而合之處，但又更加強調了自然而然的狀态。讓我忽然就想到了我國的另一位教育大家老子的“無為”學說。無為并非真的無所作為，而是強調這種“天人合一、道法自然”的境界。

也許作為孕媽媽，自己最舒服的狀态，同樣是胎寶寶最為舒适的狀态，而這種舒适就會帶給胎寶寶更多的愉悅感和安全感，從而讓他們更加能夠感受到來自媽媽的愛吧！而愛，能創造一切奇迹！不是嗎？

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