讀博的3W法則：Why、What、How

為什麼讀博？

不論是在讀博前，讀博過程中，還是博士畢業後，很多人都會問我這個問題：為什麼選擇讀博？從自身的角度來說，我之所以選擇讀博，是因為我熱愛科學研究，無論是否能夠拿到博士學位，我都希望我能一輩子在自然、生物、數字和數字所反映的自然規律中生活。我希望自己能夠不斷地發現大自然的奧秘。

在讀博的過程中，接觸過各種各樣由于不同原因選擇讀博的朋友或同僚。一些人對于科研有着極大的熱情，想要成為一位研究人員；而大部分人想要PhD學位是因為他們相信這樣可以在他們感興趣的領域獲得待遇更好的工作；另一些人并沒有将追求科研作為事業，讀博隻是為了達成一些其他的目的，讀博過程中就想着趕緊畢業；還有一些人根本不想做科研，隻是因為畢業了無所适從，選擇讀博，希望博士結束後可以找到自己的人生路。

随着科技發展，工業對于研發的需求也越來越高，與科研單位合作，研發進展和結果往往難以控制，更多企業選擇高薪聘請具有研發能力的博士進行實地研發，或與研究機構合作培養博士。因此就産生了學術型博士和應用型博士兩種類型的博士。究竟未來是要選擇創造知識，并且在高校或研究所傳授知識，還是想要在未來能夠将研究學以緻用，并且在這些應用領域獲得一份工作和事業呢？不得不說，面對國内科研導向的發展，産學研的結合越來越緊密，應用型博士無疑是一個多赢的選擇，但對于偏愛基礎科學的我，隻想發現自然界的規律，選擇了攻讀學術性博士。

在哪兒讀博，讀什麼樣的博？

不同國家的讀博時長不同，國内目前是3~4年，最長不超過8年，以往都是考試制，所有學生都要通過國家設置或學校自主設置的科目考試，拿到符合要求的分數，再經過導師面試，在有足夠名額的條件下才能夠讀博；最近，大部分國内高校同時提供和國外一樣的申請制，隻要碩士研究生學習期間有一定的成果，并且語言成績過關就可以向導師申請，經過導師審核面試，在名額足夠的條件下就可以跟随導師讀博。除此之外，國内也有在職博士，但名額非常有限，條件也比較苛刻，時間較長也不太容易畢業，因此我選擇脫産就讀（全日制博士）。

在國外，博士的研讀時間相對長很多，5~8年是常态，很多人會在中途暫停，在條件允許的情況下再繼續開始；歐美讀博都是申請制，往往要求申請人在大學期間參與過研究、在攻讀碩士期間有一些成果或成績優異同時有一些課外活動加分，和導師又能夠比較投契，由于每個導師的要求不同，他們也會根據自己的要求在前來申請博士學習資格的學生中進行篩選。

不同國家或科研單位對博士學習過程的設置不同，當然有很多必須要學習的課程。但是我認為對于一些領域的博士來說，博士期間公開課程知識的學習幾乎已經不是必要的，畢竟讀博的根本在于在新的知識領域中實現自學和自我成長。就我的讀博經驗來說，很多公開課程教授的知識已經明顯落後。相較而言，教授科研方法的課程卻讓我受益匪淺，例如科研邏輯、文獻檢索、文獻或專利撰寫、學術會議和海報準備。

因此，在開始讀博之前，應當根據自己讀博的目的自己的客觀條件，以及擁有的時間選擇合适的攻讀博士的地點和方式。

為什麼不是每個人都适合讀博？

讀博的過程是在創造知識，人類發展到這個時期，創造知識已經越發困難了。如果說，在早期文明世代，創造知識是在平地開荒，如今，創造知識就是在山上開荒，想要開墾新的土地，就要先登上這座山。因此，讀博過程中消耗的不僅僅是腦力更是體力，良好的身體和心理素質，平和的心态都是讀博的必備條件。除此之外，因為付出和收入往往不成正比，讀博對于家庭來說也是較為沉重的負擔，因此不是每一個人都适合讀博。

博士學習的過程是開荒，開荒就意味着試錯，意味着有可能使勁全身解數、耗費所有的時間和精力卻一無所獲。相比曾經在大學期間，隻要努力就可以提高的考試分數，科研開荒過程中的不斷試錯對于很多不經世事的年輕學生來說都是從未有過的打擊。那麼，如何克服這樣的打擊？畢竟我們第一次發現，人生不是靠努力就可以變好的。很多時候，在國内讀博，導師和讀博期間所研究的課題都不是我們能夠選擇的。因此，根據我的讀博經驗之談，向大家提供以下幾點建議：

1. 不要内化。很多時候我們傾向于将問題内化，将别人的意見變成自我否定。不要讓任何人給自己貼标簽，畢竟我們永遠是最了解自己的人，用我們做的事情告訴别人我們是誰，而不要讓别人用偏見定義自己。

2. 要客觀和理性，不要功利主義。研究結果也許和我的預期不同，但不代表錯誤，做科研要學會接受，接受世界的多樣性，複雜性，即便是相反的結果也是一種結果，這才是科學的基本态度。

3. 情商培養，在任何時候都是有益的。多數選擇做科研的人都不太喜歡和人打交道，然而，無論是學術上還是感情上的交流都是大部分人完成博士學習必不可少的精神補給。如果有家人的支持和溝通，那麼開荒的挫折感就可以被淡化不少。

4. 最後要說明的是，不要貪心。和打麻将一個道理，小胡也是胡。對于剛剛進入科研領域的學生來說，一點小的甜頭是非常有必要的，在導師課題允許的條件下，有一點結果就嘗試發一些小文章，不僅有利于了解科學研究的完整流程，而且會增強自信心。在任何事情上，自信心往往能比堅強的意志力更能帶來事半功倍的效果。

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