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炎炎夏日，孩子們最開心的就是能度過一個漫長的暑假了，畢竟對于小孩子來說，他們沒有繁重的作業，也不需要面對升學壓力，整個假期都可以毫無顧忌地玩耍。

不過，現在很多孩子在暑假的狀态似乎和我們想得不太一樣，比起從家裡走出去，更多的孩子似乎更喜歡“宅”在家裡。一邊吹空調一邊看自己喜歡的動畫片，或者如果家長允許，還可以玩上幾把遊戲，真的不要太惬意。

距離孩子放暑假才過去一個星期，同事小陳就已經開始受不了了。都說暑假對于孩子來說是快樂的，但對大人來說，更多的則是一場“災難”。

從放暑假開始，孩子就在家裡開啟了“宅女”模式，整天大門不出二門不邁，滿腦子就想着玩，小陳擔心孩子假期這麼長時間沒有老師的管教，學習上容易松懈，于是便想着給孩子找個補課班上。

不過因為現在禁止假期補課，所以很多補課機構的費用都很高，教學質量上也很難保證，所以看了一圈，小陳也找到一個自己覺得合适的補課班。

想着既然不能補課，那麼給孩子報個訓練營也可以，出去玩一圈開闊下視野，結果卻遭到了孩子的強烈拒絕。至于去親戚家裡待幾天，孩子也是直搖頭，最後直接表示：自己就喜歡在家裡待着。

小陳很不理解，自己小時候在放假的時候，幾乎是整個假期都不在家，四處走到處玩，現在的孩子怎麼反而還願意在家裡待着了呢？

正常情況下，“愛動”是 小孩子的天性，而假期更是他們放飛自我的最佳時間段，不過，越來越多的家長發現，孩子假期都不是很願意出去玩，反而覺得在家裡更舒服。那麼為什麼會出現這樣的情況呢？

家裡生活更舒服：

家長們不妨仔細想一下，如果孩子在家裡什麼都沒有，吃喝玩樂都不存在，那麼孩子還願意待在家裡嗎？很多時候，孩子選擇在家，是因為家裡有空調、有網、有手機、還能點外賣。

這樣的生活還需要出門嗎？這要比在外面被熱得難受，還要翻身越嶺舒服一百倍。所以很多時候，吸引孩子的不是家裡，而是家裡一應俱全的設備。

氣質型兒童：

在心理學上，有一部分孩子的氣質是“退縮型”的，他們不喜歡去接觸外界的新鮮事物，比較願意去成功已有的經驗， 這樣的孩子就不會很喜歡去外面，反而更傾向于宅在家裡。

這樣的孩子家長就要注意教會孩子和其他人相處的技巧，多帶着孩子參加集體活動，孩子慢慢地或許就不會那麼喜歡宅在家裡了。

孩子長期呆在家裡，影響溝通能力

暑假的真正意義，是孩子們經過緊張學習生活後的調整，也是接觸社會、增長課外知識和技能的最好時機。如果這個階段不出去反而在家裡，那麼會大大減少孩子和外界的交流機會，影響以後和外人的溝通能力。

所以趁着假期這麼長的時間，如果孩子沒有外出的欲望，家長不妨帶孩子出去，邊玩邊學，一般也不會花太多錢，孩子經過一個假期的鍛煉，也會長見識、寬視野，比在家打遊戲有意義太多。

孩子長期呆在家裡，對健康也不利

暑假期間長期讓孩子窩在家裡，不僅大大減少了他們和社會交流的機會，對于孩子的健康也有影響。很多家長覺得，外面的危險因素實在太多，像溺水、交通、拐賣等，相比之下，家裡才是最安全的。

但實際上，家裡的隐患也不少，像廚房用具、電器、窗戶邊等，這些都是潛在的危險，所以說，如果是從安全角度來說孩子宅在家裡，那麼是毫無意義的。

某位知名教育專家曾經建議：

不能讓孩子一天到晚呆在家裡學習，不然大腦在高度興奮的同時，小腦卻得不到刺激，這樣腦部神經沒有興奮開，不僅對于智力發育，連帶着心理也會容易生産問題。

正常情況下，孩子對世界是充滿好奇的，他們有着一顆探索和發現的心，總是想着去看新鮮的事物，但如果孩子怎麼鼓勵都不出去，甚至拒絕和同齡人相處，那麼家長也要考慮孩子是不是有“抑郁症”的情況。

抑郁的孩子看上去會比較痛苦，一副自怨自艾的表情，如果孩子真的有心理方面的疾病，那麼父母就要及時帶孩子去看醫生，給予幹預和治療。

團子媽想說：

暑假對于孩子來說，确實應該是快樂地度過，但快樂也要是有意義的，最好是在快樂的同時，也能讓孩子收獲和學校裡不一樣的成長，這才是暑假最有意義的存在方式。

今日話題：這個暑期，你是如何給孩子安排的呢？

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