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七年級數學找餘角和補角

生活 更新时间:2025-01-23 10:20:49

七年級數學找餘角和補角(初一數學第六章)1

9.角的概念

(1)角的定義:有公共端點是兩條射線組成的圖形叫做角,其中這個公共端點是角的頂點,這兩條射線是角的兩條邊.

(2)角的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表示.其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處隻有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母來記這個角,否則分不清這個字母究竟表示哪個角.角還可以用一個希臘字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯數字(∠1,∠2…)表示.

(3)平角、周角:角也可以看作是由一條射線繞它的端點旋轉而形成的圖形,當始邊與終邊成一條直線時形成平角,當始 邊與終邊旋轉重合時,形成周角.

(4)角的度量:度、分、秒是常用的角的度量單位.1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.

10.角的計算

(1)角的和差倍分

①∠AOB是∠AOC和∠BOC的和,記作:∠AOB=∠AOCBOC.∠AOC是∠AOB和∠BOC的差,記作:∠AOC=∠AOB﹣∠BOC.②若射線OC是∠AOB的三等分線,則∠AOB=3∠BOC或∠BOC

AOB

(2)度、分、秒的加減運算.在進行度分秒的加減時,要将度與度,分與分,秒與秒相加減,分秒相加,逢60要進位,相減時,要借1化60.

(3)度、分、秒的乘除運算.①乘法:度、分、秒分别相乘,結果逢60要進位.②除法:度、分、秒分别去除,把每一次的餘數化作下一級單位進一步去除.

11.餘角和補角

(1)餘角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為餘角.即其中一個角是另一個角的餘角.

(2)補角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角.即其中一個角是另一個角的補角.

(3)性質:等角的補角相等.等角的餘角相等.

(4)餘角和補角計算的應用,常常與等式的性質、等量代換相關聯.

注意:餘角(補角)與這兩個角的位置沒有關系.不論這兩個角在哪兒,隻要度數之和滿足了定義,則它們就具備相應的關系.

12.對頂角、鄰補角

(1)對頂角:有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分别是另一個角的兩邊的反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為對頂角.

(2)鄰補角:隻有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為鄰補角.

(3)對頂角的性質:對頂角相等.

(4)鄰補角的性質:鄰補角互補,即和為180°.

(5)鄰補角、對頂角成對出現,在相交直線中,一個角的鄰補角有兩個.鄰補角、對頂角都是相對與兩個角而言,是指的兩個角的一種位置關系.它們都是在兩直線相交的前提下形成的.

13.垂線

(1)垂線的定義

當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足.

(2)垂線的性質

在平面内,過一點有且隻有一條直線與已知直線垂直.

注意:“有且隻有”中,“有”指“存在”,“隻有”指“唯一”

“過一點”的點在直線上或直線外都可以.

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