由于wish和hope的漢語意思差不多，都有“希望、願望”的意思，在使用上兩者往往容易讓人混淆。下面講講兩者在接賓語從句時的用法。wish一般表示“希望”、“但願”，指的是不可能實現的願望，後接從句時要用虛拟語氣；而hope表示“希望”，指的是可以實現的希望，後接從句時用陳述語氣。

另外，需要注意的是，wish後的賓語從句中用虛拟語氣，表示不可能實現的願望，又分三種情況。

1. 一般過去時were/did表示目前不可能實現的願望

2. 過去完成時had done表示過去不可能實現的願望

3. 過去将來時would/could do表示将來沒有把握或不可能實現的願望

下面進入我們學習的關鍵環節--通過分析例句來掌握wish和hope後接賓語從句時各自的特點，在理解語法知識點的同時，訓練我們随時随地、随心所欲造句的能力。

語法分析：根據wish後賓語從句要用虛拟語氣的語法要求，在從句中用虛拟語氣，用一般過去時表示現在，所以從句中用could play...，而不是can play...

發音注意： 在讀could play ([kʊd pleɪ])的時候，音标中加粗的“d” 這個爆破音要失去爆破，讀的時候稍作停頓而不發聲。

造句邏輯分析：既然是賓語從句，從句是一個句子, 下面進行句子分解（以謂語動詞“play”為核心進行展開）：

play 玩

I play 我玩

I can play 我能玩

I can play with my son 我能 和兒子一起玩

I can play with my son now 我能 和兒子一起玩現在

引導這個賓語從句的動詞是wish ，中間從句的連詞“that ”可省略 (注意: 因為是wish, 所以從句用could 取代can, 用一般過去時表示現在)其主語是I, 于是，得到我們造的句子：

I wish I could play with my son now.我希望現在就能和兒子一起玩（不可能實現） 。

語法分析：根據hope後賓語從句要用陳述語氣的語法要求，在從句中用陳述語氣，根據實際情況使用時将來時。

發音注意： 在讀enough money ([ɪˈnʌf ˈmʌni])的時候，音标中加粗的“f” 這個爆破音要失去爆破，讀的時候稍作停頓而不發聲。

造句邏輯分析：既然是賓語從句，從句是一個句子, 下面進行句子分解（以謂語動詞“earn”為核心進行展開）：

earn賺取

earn money 賺錢

earn enough money 賺足夠多的錢

earn enough money for his mortgage 賺夠房貸的錢

earn enough money for his mortgage this month.這個月能賺夠房貸的錢

he can earn enough money for his mortgage this month.他這個月能賺夠房貸的錢

引導這個賓語從句的動詞是hope，中間用連詞“that ”連接從句 (注意: 因為是陳述語氣，從句時态不變)其主語是He, 于是，得到我們造的句子：

He hopes that he can earn enough money for his mortgage this month.他希望這個月能賺夠房貸的錢（可能實現）。

一般過去時were/did表示目前不可能實現的願望

語法分析：根據wish後賓語從句要用虛拟語氣的語法要求，在從句中用虛拟語氣，用一般過去時表示現在不可能實現的願望，所以從句中用were..，而不是am...

造句邏輯分析：既然是賓語從句，從句是一個句子, 下面進行句子分解（以相當于謂語的系表結構“ be the Spiderman”為核心進行展開）：

be the the Spiderman 是蜘蛛俠

I am the the Spiderman 我是蜘蛛俠

引導這個賓語從句的動詞是wish ，中間從句的連詞“that ”可省略 (注意: 因為是wish, 所以從句用were 取代am, 用一般過去時表示現在)其主語是I, 于是，得到我們造的句子：

I wish I were the Spiderman.我要是蜘蛛俠就好了。

2. 過去完成時had done表示過去不可能實現的願望

語法分析：根據wish後賓語從句要用虛拟語氣的語法要求，在從句中用虛拟語氣，用過去完成時had done表示過去不可能實現的願望，所以從句中用had taken...，而不是took...

發音注意： 在讀had taken([həd ˈteɪkən])的時候，音标中加粗的“d” 這個爆破音要失去爆破，讀的時候稍作停頓而不發聲。

造句邏輯分析：既然是賓語從句，從句是一個句子, 下面進行句子分解（以謂語動詞短語“take one‘s advice”為核心進行展開）：

take one's advice 聽從某人的意見

take my parents' advice 聽從父母的意見

I took my parents' advice 我聽了父母的意見

引導這個賓語從句的動詞是wish ，中間從句的連詞“that ”可省略 (注意: 因為是wish, 所以從句用had taken 取代took, 用過去完成時表示過去)其主語是I, 于是，得到我們造的句子：

I wish I had taken my parents' advice. 那時我要是聽父母的建議就好了。

3. 過去将來時would/could do表示将來沒有把握或不可能實現的願望

語法分析：根據wish後賓語從句要用虛拟語氣的語法要求，在從句中用虛拟語氣，用過去将來時would/could do表示将來不可能實現的願望，所以從句中用 would come.....，而不是will come...

發音注意： 在讀would come ([wʊd kʌm])的時候，音标中加粗的“d” 這個爆破音要失去爆破，讀的時候稍作停頓而不發聲。

造句邏輯分析：既然是賓語從句，從句是一個句子, 下面進行句子分解（以謂語動詞短語“come back”為核心進行展開）：

come back 回來

you will come back 你會回來

you will come back to China 你會回到中國

you will come back to China next week 你下周會回到中國

引導這個賓語從句的動詞是wish ，中間從句的連詞“that ”可省略 (注意: 因為是wish, 所以從句用would 取代will, 用過去将來時表示将來)其主語是I, 于是，得到我們造的句子：

I wish you would come back to China next week.我希望你下周能回到中國。

以上例句及分析可以幫助掌握wish和hope後接賓語從句時各自用法的特點。對于語言語法的學習， 造句永遠是學習的關鍵環節，學好句子可以起到事半功倍的學習效果，因為學好句子可以讓你将語法、詞彙、短語甚至發音等一網打盡。如果大家對練習發音和提升口語水平感興趣的話，可以關注我相關語法知識的視頻講解，視頻講解通常以句子為單位，在闡述相關語法知識點的同時也會大量進行詞彙、短語和句子發音的練習，可謂一舉三得。

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