教師節前一晚，孩子和我說好了要給老師做賀卡，盡管練琴結束已經8點了，她要求必須做。
以往賀卡都是我來制作，一晃兩年過去了，如今她已是大班的小姐姐了。
所以，今年要自己給老師送祝福。
開始，她拿起筆畫煙花、花朵、寶石，但線條有些亂，塗色又不滿意，三心二意，卻又自己着急還流下淚來。我說一定要做的是嗎？孩子流着淚使勁點頭。
我想了想，我們可能需要換個方式。
因為時間有些晚了，我拿來皺紋紙幫她随意剪了一些花朵形狀的片兒，她說很好看。
賀卡是用雙層彩色紙拼合的，抓着她的小手，她邊說我們邊寫，用簡單的語言表達對老師的喜愛和感恩——
“老師，祝您節日快樂。謝謝您陪我度過每一年快樂的時光，我很開心。我愛你，很愛你。”
“老師，您每天忙裡忙外，您辛苦了，我很喜歡您。祝您節日快樂！”
“老師，很高興認識您，我們以後每天都在一起開開心心，節日快樂！”
再寫上班級，用歪歪扭扭的字體寫上自己的大名，裝飾可愛的小花，最後在封面粘上幹花花束，讓她參與了賀卡制作全過程。
時間太晚，她先睡覺。我用最快的速度折好信封——賀卡妥妥的了。
教師節一早，把賀卡裝進她的小書包，高高興興地和好朋友一起走進校園大門。
放學時候她跟我說，賀卡都送給老師了，臉上洋溢的是一種自豪和喜悅。
因為這次是她自己也用心，和媽媽一起制作的賀卡，老師收到也很開心。
我也沒有食言，将近兩個小時，靜靜地陪她完成我們約定的事情。雖然小小的她中途有些慌亂有些迷惑，但是我們一起完成了一件有意義的事。
老師就是辛勤的園丁，孩子們就是一株株小樹。老師辛勤耕作，小樹苗長大了，願為老師以綠茵。
老師在日常給予孩子們的關愛和帶領，有時甚至超越平常家庭的努力。
敬愛的老師，承蒙教誨，感謝師恩，您辛苦了！
—END—
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你好呀❤很高興也很榮幸與你相遇
我是潇潇，來自杭州
一枚生活多面手，斜杠青年
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