子貢與孔子辯論?你有沒有問别人話,别人回答“還好”“再看看吧”……這類的情況?,現在小編就來說說關于子貢與孔子辯論?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
你有沒有問别人話,别人回答“還好”“再看看吧”……這類的情況?
這是别人不想回答。
也是你問得不好。
問得冒犯,突兀,無知……
來看看孔子的另一位得意門生——子貢是怎麼問話的。
大概的背景是,孔子仕途不順,正郁悶呢,弟子們也想關心一下老師。
什麼是關心呢?第一步應該是了解這個人真實的想法。
子貢說,“有美玉于斯”,這裡有一塊美玉,“韫椟而藏諸”,我們是用厚實的盒子把它珍藏起來,“求善賈而沽諸”,還是用一個好價錢把它賣掉?
這個問話,首先肯定了老師,雖然仕途不順,那是别人沒有眼光,老師原是一塊十分珍貴的美玉。
話說得多麼漂亮!
接着就要問:既然世界不能認識您的價值,您下一步有什麼打算呢?是幹脆不要受這世界的屈辱,獨善其身,保守自己的品格、才華,做一個遺世獨立的“隐士”呢,還是不介意這世界的誤解、粗粝,隻是在等一個好機會,依然要投入這個混雜的世道?
看,問得多麼自然,又多麼地道!
兩種選擇,沒有厚此薄彼,無論被問者選擇哪一種,都沒有壓力。這背後是問話者對被問者深刻的體諒。
而且問得既很委婉,又很鮮明,問的是怎麼處置美玉,又一眼能看出,這是在問老師的打算,不可謂不巧妙!
當然這裡面還有一層深意,就是“求善賈而沽諸”這一選項,沽是“賣”的意思,人又不是“商品”,怎麼能用“價錢”“賣”這些字眼呢?雖然是比方,會不會也是對老師的一種“亵渎”“冒犯”呢?
這就要看當事人是用一種什麼樣的心态面對這個世界了:是一種“顧客”心态,還是一種“醫者”的心态。
如果是“顧客”心态,當然可以挑剔,衛不衛生,美不美觀……但如果是“醫者”心态,就不能說“啊呀,這個人病情太嚴重了,我就不醫了”,而且“病情越重”,“責任感”往往要越強烈、越緊迫。
角色不同,沒有對錯,但孔子作為一個要從政、要做社會的“醫者”的人,這類人的理想,不是要挑什麼樣的世界去生活,而是要讓目前充滿種種不如意的世界,往理想的方向去轉變。
這就是要有自我的精神堅守,但不能有對他人的精神潔癖。就是要能入行就市,要能和光同塵,那就不妨經曆“價錢”“賣”這些粗粝的環節了。
愁眉不展的孔子,聽了子貢的問話之後,立刻就來了精神,回答道:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也。”賣掉吧,賣掉吧,我正在等出價錢的呢!——完全進入了子貢問話的情境,大大方方,慷慨動情,立刻袒露心聲。回答者和問話者産生了強烈的共鳴!
這就是好的問話,這就是孔子又一位得意門生——子貢。
子貢曰:“有美玉于斯,韫椟而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也。”
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