8月28日，央視财經報道了鄰居韓國的一則新聞：首爾的一所高中将關門大吉，這是首爾第一次有普通公立高中因為缺少生源而關閉。

韓國首爾一所高中因為生源不斷減少，而即将在兩年内關閉這樣的新聞，是否應該受到我們的關注呢？我們的學校未來是否會像韓國一樣呢？我們教師是否會失業呢？

我們可以看到韓國首爾公辦高中即将關閉的主要原因就是生源不足，韓國日本是我們亞洲的發達國家，他們的經濟發達，但是出生率卻很低，這也導緻了全年人口不斷的減少。

根據相關數據顯示韓國2021年的生育率是0.81，我國的生育率是1.7。目前來看我國的生育率還不至于太低，但是需要引起我們注意的就是我國的生育率在不斷走低的。

所以再過些年，我們國家的高中是否會關閉，也是需要關注的。一旦關閉，那麼我們的就業就成為了問題。

目前來看，教師行業在我們國家還是受到很多人追捧的，引起較穩定的性質，很多人熱衷于成為一名人民教師，特别是現在考編成為了很多人的重要選擇。

那麼這時候就有網友提出還有必要考編制嗎？作為在職教授，我們認為還是需要的，因為在我們國家有編制老師是納入到事業單位管理的，這樣即使到時候公辦，随着出生率不斷下降，生源不斷減少，到時候教育的整體規模縮減，慢慢地對教師的需求也會不斷的降低，但是由于事業單位性質的特殊性，所以短時間内并不會強制性地進行退休或開除。

可以說其實相對于私立學校或輔導機構等等來說，編制老師的穩定性和安全性更高，畢竟随着人口數量的不斷減少，我們的部分市場在萎縮比如早教機構，這些機構的老師，他們面臨的壓力會更大一點。

那麼我們1200多萬的教師，他們是否應該更加緊張呢？最終未來的學校數量減少也是必然的結果呢，但是短時間内并不需要太擔心。因為我們國家現在是在擴招的，因為一方面随着受教育水平的不斷提高，人數在擴大；另一方面這幾年二胎政策出台之後還有一波生育潮；三、城市化進程，孩子們不斷地湧入到城市當中來。所以近些年我們可以看到很多地區縣城和市區都在新建小學、初中、高中，另一方面也在不斷地招聘新老師。

其實短時間内，我們不必要這麼緊張，因為雖然總的學齡兒童可能在減少，但是我們國家總的基數較大，而且由于我們是發展中國家，目前的班額是十分大的，如果人數進一步減少，到時候可能會提升教學質量，到時候現在的一個班四五十個人，到最後一個班二三十個人，這樣的話我們的教師群體依舊是龐大的。

所以曆史的進程可能會減少教師數量合并學校，但是短時間内我們還是具有穩定性的，所以如果有興趣做老師的話，還是考個編制吧，更加穩定。

我是教育有未來，專注于家庭教育和學校教育，歡迎大家的關注與轉發。

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