2022年秋季開學第一課的主題是奮鬥成就夢想，我認為這個主題非常好，與當下“擺爛”、“躺平”形成了鮮明的對比。尤其是疫情當下，我們要不要擺爛？要不要躺平？

當然我們不能擺爛，更不能躺平。從大的角度而言，面對新冠疫情，我們國家沒有選擇躺平，而是堅持人民生命安全至上、堅持動态清零，這是國家奮鬥。而作為個人應該将自己的人生理想和國家發展緊密聯系在一起，這樣的奮鬥才更有意義。

先談一下我對奮鬥的理解：

我出生在甘肅的一個農村，從小家裡比較貧窮，窮到什麼程度？一年搬了三次家，房子都是借别人的。後來家裡面修建了自己的土坯房，再到後來修建了一院的平房，我想這是父親的奮鬥。從小目睹了貧窮帶給人們的困擾，我堅信隻有讀書改變命運，在父母的不斷支持和鼓勵下，我拼命讀書。那時的奮鬥很單純，那就是走出農村。而如今，我工作了，我認為我們個人的奮鬥應該和國家的發展僅僅聯系在一起，為中華民族偉大複興共享自己的力量。

再談一下我對夢想的理解：

人一定要有夢想，沒有夢想的人就如同行屍走肉。但人的夢想在不同的階段可能會發生轉變：

我的第一個人生夢想是當一名交警，減少交通事故的發生。為什麼會有這樣的夢想？那是因為在上初中時，親眼目睹了一場交通事故，一位同學當場喪命。當時就立志：我要成為一名交警！

我的第二個人生夢想是成為一名教育工作者，因為我深知成為一名交警，力量是有限的，隻有成為一名教育工作者才能更好地普及各種安全知識、各種世界觀與人生觀。

很慶幸，我的第二個夢想實現了。

作為一名教育工作者，我不僅從事線下教育，受邀到各個學校做報告，而且借住互聯網的力量，做線上教育，普及教育觀點。看到高校畢業生留學不歸，我借住互聯網和各種講座進行呼籲；看到高校教師在互聯網上毀三觀的言論，我借住互聯網的力量強烈譴責。強哥認為，教育是一門藝術，教育工作者當懷一半詩心和一半匠心。

反觀當下教育現狀，還是有很多不足。比如部分高校畢業生留學不歸、部分高校教師發表辱華言論、部分教師與學生保持不正當關系、學生愛國主義教育不紮實……在接下來的生命裡，我會以全面推進愛國主義教育為畢生使命，用心做教育，為廣大師生做好各項服務。

夢想的實現還需要奮鬥，可謂奮鬥成就夢想。如果有了夢想，而不去奮鬥、不去付出，那麼夢想隻是空想，永遠不會實現。

所以我個人認為2022年秋季開學第一課的主題奮鬥成就夢想是非常好的，我們應該拒絕擺爛、拒絕躺平，發現夢想、樹立信念，為夢想而奮鬥，隻有奮鬥才能成就夢想。

在寫《2022秋季開學第一課：奮鬥成就夢想》觀後感時，不僅應該停留在節目本身，更要談自己的夢想，談自己為夢想而奮鬥的過程。最重要的是，能把自己的夢想和中國夢結合起來，能把自己的奮鬥和國家的奮鬥結合起來。

關于《2022秋季開學第一課》觀後感還有哪些疑問，歡迎大家在評論區留言讨論，我會為大家一一解答。

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