每到入園季，家長會有很多“小問号”：家門口有哪些幼兒園？招生政策哪裡找？從登記到錄取要做多少件事？要準備什麼材料？遇到問題找誰問……解放日報·上觀新聞記者今天（11月23日）從市教委了解到，上海大力推進學前教育數字化轉型，全面保障幼兒健康成長。“幼兒入園招生全程網辦”“幼兒來離園智能管理”“幼兒在園戶外活動監測”“幼兒健康常态監測”“托育服務随心查”“科學育兒服務随身享”“課程通備課助手”等多個數字化轉型場景，将從市、區、園三個層面展現上海學前教育數字化轉型的成果和未來設想，為學前教育提質增效，實現信息化時代的“幼有善育”。

【登記招生全程網辦，讓孩子入園更方便】

市教委将進一步優化“上海市适齡幼兒入園信息登記系統”及各區入園報名平台，在統一登記報名的基礎上，2022年起家長可直接使用電子證照完成登記和報名，實現一次填寫數據共享、數據統一管理分析，支持入園招生工作的全程幫辦、全程網辦，完成預測→登記→報名→錄取→統計全流程即時監測，提供入園壓力預警、電子證照資料核驗、入園招生咨詢智能人工客服，為招生政策研制提供依據，讓孩子入園這件事一次搞定、輕松辦好。

【智能晨檢精準高效，讓孩子在園更安全】

晨檢是托幼機構預防疾病的重要手段，也是保教工作中的重要一環。幼兒出勤率是園所保教質量的重要晴雨表，也是幼兒園在膳食搭配方面、對傳染病的防控方面、家校溝通方面的基礎性指标之一。

傳統模式下，晨檢考勤數據難以歸集，無法及時分析當日考勤情況、病事假原因分布情況，不能有效地支持保教工作的客觀研判。正在建設中的“幼兒來離園智能管理”應用場景，應用無感測溫、智能考勤等技術，采集幼兒來離園數據，逐步推進本市幼兒園100%應用智能考勤，實現市、區相關平台數據的互聯互通，加強數據治理，及時掌握全市在園幼兒出勤動态、病事假情況動态及早離園原因分布，實現預警，以及相關保教質量監控工作，為幼兒健康成長護航。

【體檢數據共通共享，讓孩子成長更健康】

健康是兒童發展的基礎。沒有信息化手段的支持，教師很難準确識别與判斷幼兒健康水平及發展需要，評估園所是否科學實施保教活動、服務質量如何等也缺少相關實證數據支撐。

市、區教育部門将依托“園園通”系統，對接大數據中心，動态彙集、安全共享本市在園幼兒體檢、體質體能、生長發育評價等健康數據。通過雲計算、大數據分析、人工智能算法等技術進行深度數據挖掘，實時監測全市幼兒雙超率（身高和體重）、視力不良率、齲齒發生率等重點健康指标，動态掌握幼兒生長發育、體質體能等身心發展狀況，支持園所科學保教、家庭科學育兒、行政科學決策、社會科學服務，共同促進幼兒健康成長。

【數據全程跟蹤記錄，讓孩子戶外活動更充分】

孩子在園每天戶外活動時間是否達到2小時？由于難以做到準确記錄與統計，這并不是一個容易回答的問題。同時，戶外活動對兒童健康發展是否起到适宜作用等運動課程質量監測中的關鍵問題，如果獲取的數據不夠精準有效，也很難回答。

上海将借助客流眼分析系統，掌握幼兒室内及室外活動時間，了解幼兒每天2小時戶外活動時間達成情況。運用智能鞋環、徽章、臂環等穿戴式多功能設備及其監測分析系統，進行幼兒智能化運動軌迹監控，結合兒童視力、身高、體重等數據的個性量化分析，了解幼兒戶外運動狀況及其體質體能健康狀況，支持幼兒更科學地開展運動。

【托育服務随心查詢，讓寶寶入托更便捷】

本市有多少有資質的托育機構？老百姓知道自己家門口的托育機構嗎？

針對本市3歲以下幼兒家庭專屬的“托育服務随心查”服務應運而生，将在“育之有道”APP上正式發布，支持家長随時查找托育服務場所。“随心查”場景彙集了全市所有的幼兒園托班、托兒所、托育機構等，可方便家長查詢到身邊的托育資源，方便有志于辦托育機構的個人及企事業單位了解市場動态，并成為政府實施監管的一個重要載體。

【育兒指導随身享受，讓家長帶娃更科學】

數字化轉型助力科學育兒指導服務365天不落幕，在家庭育兒生活中溫暖陪伴。上海将依托“園園通”與大數據中心開展跨部門合作，充實随申辦中的“出生一件事”服務，發現并告知有指導服務需要的适齡嬰幼兒家庭，确保家長知曉。

在線下推進“五進”升級版科學育兒指導服務的同時，将打造“育之有道”APP一站享用的智能化的專家講堂互動直播間，聚焦家長育兒問題及時回應，提高指導精準性、擴大指導覆蓋面。不斷完善“15分鐘生活圈”科學育兒指導服務搜索及地圖導航系統等，提升家長參與指導服務的便利感和獲得感。

【備課助手減負提質，讓教師保教更有效】

在學習活動的設計與實施中，經常有老師反饋：“網上資源良莠不齊，課件修改不方便，互動體驗不好，難以有效調動孩子的直接經驗，而且數據統計不方便，較難評估孩子的發展。”

“備課助手”場景，依托“幼兒園課程實施支持系統”資源庫，支持教師在線、離線進行活動設計及組織活動實施，滿足不同能力素養水平的教師在不同層面上的使用需求。資源庫内有萬餘件優質課程資源，進一步充實豐富支持系統優質資源，智能化的“備課小助手”支持教師在線、離線高效率、有質量開展活動設計，輕松調用或創作課程資源；模塊化的資源達到好用、易用，支持教學活動及學習活動中的資源調取、創作、重組及生成，支持日常教學活動有質量地開展，為教師日常保教提質、減負、增效。

欄目主編：徐瑞哲 文字編輯：許沁 題圖來源：上海教育 圖片編輯：蘇唯

來源：作者：許沁

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