2023年國考備考需要哪些資料?什麼是反面論證法所謂的反面論證法是指提出觀點之後，從反面來對該觀點進行論證，也就是說假設不按照前面提出的觀點來做，就可能導緻某種不理想的結果通過該技巧的定義可知，反面論證的作用是論證觀點的，其經典标志主要有“否則”“不然”“如果不”“如果沒有”雖然，反面論證是論證作者觀點的，但是并不是所有的文段都有正面的觀點，根據有無正面觀點可将反面論證分為兩種類型：，下面我們就來聊聊關于2023年國考備考需要哪些資料?接下來我們就一起去了解一下吧!

2023年國考備考需要哪些資料

什麼是反面論證法。所謂的反面論證法是指提出觀點之後，從反面來對該觀點進行論證，也就是說假設不按照前面提出的觀點來做，就可能導緻某種不理想的結果。通過該技巧的定義可知，反面論證的作用是論證觀點的，其經典标志主要有“否則”“不然”“如果不”“如果沒有”。雖然，反面論證是論證作者觀點的，但是并不是所有的文段都有正面的觀點，根據有無正面觀點可将反面論證分為兩種類型：

A．常規類型：正面觀點 反面論證

B．特殊類型：（正面觀點） 反面論證

常規類型通常由否則、不然、如果不、如果沒有引導；特殊類型通常由如果不、如果沒有引導。所以我們在做題的過程中，為了幫助考生能快速抓住文段的重點，我們通常将“否則”“不然”引導内容略看，直接看作者的觀點；“如果不”“如果沒有”引導的通常直接反推。

下面我們通過兩個例題來感受一下如何通過反面論證法幫助我們做題。

【例1】作為整體，中國在世界上舉足輕重；但作為個人，不少中國人還覺得自己一無所有。國家之強和個人之弱使一些人心理失衡，覺得自己活得還是像半殖民地時代受人家欺負的受害者。正因如此，我們更需要對自己生存的狀态有理性的認識，克服狹隘的“受害者情結”。否則，崛起的中國将難以擔當與自己的國際地位相稱的責任。

這段話談論的核心意思是：

A.中國急需提高國民的個人地位

B.中國人需要調整自己的心理狀态

C.中國人為什麼有“受害者情結”

D.崛起的中國要承擔相應的國際地位

【華圖解析】本題考查的是主旨概括題。文段首句講了中國目前國強民弱的現狀，在這樣的情況下中國人自己覺着自己是受害者。接着，用“正因如此”引導了作者的觀點是應更需要對自己生存的狀态有理性的認識。最後一句話由“否則”引導的反面論證。依據我們學習的反面論證法的技巧，否則引導的通常略看，直接看前面的觀點。所以本文段的主旨句應為“我們更需要對自己生存的狀态有理性的認識，克服狹隘的‘受害者情結’。”對這句話同義替換之後，得出答案B。

【例2】内容産業包括三個層次，信息，知識和智慧，報業更多是生産信息，出版業主要集中生産知識和智慧，生産信息的必然先于生産知識和智慧的受到互聯網沖擊。其實原先不少報紙有在知識層面生産的傳統，但近年來，報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從知識層面生産信息，隻是在海量信息層面做文章，競争不過新媒體是自然而然的。

這段文字重在說明：

A.報業競争不過新媒體是毋庸置疑的事情

B.報業相比出版也更早收到互聯網的沖擊

C.互聯網的海量信息是其取勝的關鍵武器

D.今天報業欲生存應多在知識層面生産信息

【華圖解析】本題考查的是主旨概括題，需要尋找文段的主旨句。首句講了報業、出版業的基本情況。接着論述了報業的當下的現狀。最後一句用如果不引導的反面論證來論述作者的觀點。結合所學習的知識點，如果不引導的反面論證可直接反推出作者的觀點，即報紙要從知識層面生産信息才有可能競争得過新媒體。進一步同義替換之後，可知報業欲生存應多在知識層面生産信息，即答案D。

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