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楠木園支教活動

生活 更新时间:2024-10-01 22:18:56

今天是我們支教的第一天。在支教開始之前,我們進行了激動人心的開班儀式。

楠木園支教活動(東林手拉手小分隊)1

圖為開班儀式

在開班儀式上,我們見到了活潑可愛的小朋友們與和藹可親的老師們與其他的優秀志願者們。首先,東北林業大學的王瑩老師為我們介紹了本次活動的政策與背景,接着賓縣的車穎超老師也為我們提出了幾點期望,最後作為代表的賓縣英傑億陽希望小學的樊振宇校長、新疆大學的何亮老師和東北林業大學理學院的費興妍同學分别發言。在開班儀式上,聽着老師們殷切的叮囑,看着小朋友們求知若渴的目光,我們備受鼓舞并深知此次活動責任重大。

楠木園支教活動(東林手拉手小分隊)2

圖為開班儀式

第一天的第一堂課,由韓雨同學為同學們講解語文的閱讀理解。在正式上課的前一天,韓雨同學做了充分的準備,她将課堂練習的内容展示給同學們并督促同學們進行預習,因此這第一堂課進行得十分順利。

在課堂上,韓雨同學準備了四篇精美的文章,并帶領着同學們進行内容分析。她從字詞,内容,主旨等方面逐字逐句,不落分毫的為同學們進行講解并循序漸進的引導同學們進行思考。

在第一堂課上,同學們掌握了閱讀理解的基本技巧,并積極主動的進行發言,這讓我們十分的欣慰。我們相信接下來的課程也會非常順利。

楠木園支教活動(東林手拉手小分隊)3

圖為語文課

第一天的第二堂課是心理健康課,也是由韓雨同學為小朋友們講解。這堂課的主題是:拒絕從衆,做快樂自己。在課堂上,韓雨同學講了幾個生動有趣的故事并播放視頻,增加了課堂的豐富性與趣味性的同時,也引出了課堂主題“拒絕從衆”。同時韓雨同學引用心理學的效應與實踐分析了從衆心理背後的機制,為同學們提供了解決方法,同學們都全神貫注的聽着。我們相信,同學們會根據今天課堂上學到的内容來解決日後在學習與日常生活中遇到的困難。

楠木園支教活動(東林手拉手小分隊)4

圖為心理課

在課程結束之後,韓雨同學為小朋友們進行課程輔導。在輔導課上,她補充了語文閱讀理解的相關内容,使得課程内容更加的全面完整。在這之後,韓雨為大家講解了其他的語文知識并針對同學提問耐心講解。

第一天的課程,韓雨同學憑借着超高的素養做好了充足的準備,使得第一天的課程順利進行,為我們一周的支教開啟了一個良好的開端。在這一天裡我們和小朋友們都有了很多的收獲。我們相信,在接下來的日子裡我們會變得更好。

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