一年級如何培養孩子的好習慣?— 第 9 篇文章 —孩子從幼兒園進入小學後,由于學習方式、習慣、環境發生改變,通常都需要一段時間來适應,下面我們就來說一說關于一年級如何培養孩子的好習慣?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
— 第 9 篇文章 —
孩子從幼兒園進入小學後,由于學習方式、習慣、環境發生改變,通常都需要一段時間來适應。
在這段時間裡,孩子适應的速度越快,在未來各方面能收獲的進步就越大、越明顯。
今天,我将分享10個促進孩子快速适應新角色的小習慣。
這些習慣的養成,需要家長在至少21天(3周)的時間裡,堅持給予孩子幫助和督促。
01-早睡早起青少年最佳睡眠時間共識推薦:6-12歲的兒童睡眠時長為9-12個小時。
按照學校8點開始上課、孩子7點起床的時間計算。
假如晚上睡覺時間為20:30分(入睡),其睡眠時長為10.5個小時。
作為家長,應當督促孩子按時睡覺,養成早睡早期的好習慣。千萬不要讓孩子熬到晚上10點、11點以後才入睡。
這不僅會影響孩子第二天上課的精神,更會影響孩子的生長發育。
02-營養早餐如果孩子長期不吃早餐,身體各方面的發育将直接受到影響。
而且在上午上課的時間裡,因為饑餓,孩子心裡會一直想着,中午到底要吃什麼;喝口水,都會覺得饞。
這樣一來,上課聽講肯定不夠專注。
所以,希望家長們能為孩子提前準備好早餐,最好能進行均衡的營養搭配。
比如:牛奶、水果、面點、稀飯等。
03-完成作業回家後(吃飯前)的第一件事情,就是完成當天的家庭作業。
對家庭作業的習慣培養,在幼升小的前期階段,是需要家長督促的。
作為一年級學生,作業量是很少的,最主要的是要讓孩子養成好習慣。
到中、高年級或上初中後,這個好習慣帶來的學習優勢是很大的。
當然,對于初上一年級的孩子而言,家長不僅要督促做,還要陪做。
要觀察孩子做作業的姿勢對不對,孩子的書寫是不是工整,孩子的專注力能持續多久……
了解的越多,對孩子的幫助就越大,孩子的進步就越快。
當然,在這個時期,難免有家長會出現畏難情緒;但對于孩子而言,這是一個特殊時期,是養成好習慣的最佳時期。
家長必須克服困難,孩子的成長需要父母的陪伴。
04-不帶玩具玩,是孩子們的天性;玩具,是孩子們的最愛。
但是,對于低年級孩子而言,自控力不夠強,規則感比較弱。
如果将玩具帶到學校,孩子的心思就會一直在玩具上。
甚至上課、下課不分場合地玩,聽課不認真,新知識也學不好。
學校課程的開設基于科學、齊全、規範的原則,有足夠的時間培養學生的各種愛好和興趣。
05-不帶零花錢有些家長擔心孩子餓,總會讓孩子帶着零花錢來學校。
這就導緻孩子一下課就愛跑到小賣部買零食吃——下課沒吃完的,上課繼續偷偷吃。
不但自己不能專心上課,而且嚴重影響課堂紀律,違反課堂常規。
所以建議家長們,在上學期間,不要讓孩子帶零花錢進校。
早餐吃好,吃飽。
06-要有敬畏心每個孩子都是寶。我也是做媽媽的人,也很疼愛自己的小孩。
但疼愛不等于讓孩子失去敬畏心。
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孩子已經是小學生了,是正式走進學校的一年級學生了。
作為學生,就要嚴格遵守《小學生守則》規定的内容,要嚴格遵守學校的各種規章制度,要嚴格遵守課堂制度。
簡單來說,要守規矩,要有敬畏之心。
再實際一點,就是要時刻提醒孩子尊敬老師,聽老師教誨。
07-要講衛生培養孩子自己的衛生習慣,比大人強加給孩子的約束更重要。
飯前便後要洗手;
衣服要勤換;
睡前要洗腳洗澡;
早晚要刷牙3分鐘;
不能亂扔垃圾……
這些習慣看起來微不足道,但對孩子成長的影響是潛移默化的。
08-要有安全意識安全重于天。從小培養孩子的安全意識猶為重要。
在學校,老師天天強調,天天提醒;在家裡,父母們也應該時時教育,家校配合。
A 運動安全
小孩子幾乎沒有自主意識,好動是他們的天性。
運動安全是這個階段小孩子最容易發生的安全事件。
這時候,一些小習慣就能幫忙解決這個問題,比如:
走路要看路面,跑步要注意速度;
拐彎的時候不要太着急;
不要在人多的場合到處溜達;
上下樓梯要靠右走;
不能推搡同學,手腳不能輕易到同學身上開玩笑、打鬧;
不做危險運動……
B 交通安全
過馬路要走斑馬線,“兩看”之後再通行;
自覺走行人道,不私自搭乘摩的;
不在馬路上追逐打鬧,不走“排排路”;
聽到車鳴聲自覺避讓車輛;
公交車上不靠車門口站,下小車習慣開右門;
不把頭、手伸出車窗外……
C 飲食安全
不吃路邊攤食物,不吃“三無産品”;
少吃辛辣、甜食;
吃飽後不劇烈運動……
09-學會獨立獨立意識、獨立習慣并非一朝一夕就能養成。
現在孩子正式上學了,家長們就可以開始有意識地引導。
如果想要培養孩子「自己的事情自己做」。
那就可以從最簡單、最力所能及的事情開始鍛煉,比如:
自己吃飯,收拾自己的碗筷;
整理自己的書包;
自己穿衣服系鞋帶;
嘗試自己整理書房、卧室……
慢慢來,放開手,多指導,有信心。
你會驚喜地發現孩子們的成長。
10-發掘特長每個孩子都有潛質。
父母可以根據孩子的喜好,在業餘時間培養特長:
乒乓球、籃球、羽毛球、舞蹈、書法、畫畫、口才、手工……
既能讓孩子有一技之長,又能讓孩子交到一群有内涵的好朋友,還能幫助孩子遠離手機、網遊的侵蝕。
END
原文/ 教師梁婷
修改、編輯/ 小肖
來源/ L市市級論文評比一等獎
混迹于教育家族的反教育分子。所書隻為倡導,為傳承,為發展。盡教者之心,育者之德。
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