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陶行知的科學教育思想與實踐

教育 更新时间:2024-10-01 03:32:34

陶行知的科學教育思想與實踐(教育的本質在湘出版)1

《教育的本質》圖書封面。

紅網時刻10月30日訊(記者 蔡娟 通訊員 劉婷)“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”“捧着一顆心來,不帶半根草去”……這是著名教育家陶行知的教育觀,更是他一生的光輝寫照。他的教育理念創造于上個世紀,但是直到今天,依然非常适用。

作為陶行知教育經典之書,《教育的本質》今年由湖南人民出版社出版。該書受到袁貴仁、朱永新、周國平、孫雲曉等大力推薦。

陶行知,安徽歙縣人,教育家、思想家,曾任南京高等師範學校教務主任,繼任中華教育改進社總幹事。他先後創辦曉莊學校、生活教育社、山海工學團、育才學校和社會大學,提出了“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”三大主張,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。

《教育的本質》精選了陶行知關于教育的著名論述,包括教育的理想、師範教育的建設、鄉村教育的改造、藝友制師範教育、生活即教育、社會即學校、教學做合一、民主教育、科學的教育、創造的教育、兒童的教育、師範之教育、教育之研究、學生的教育等。該書為教師成長,以及對教師提高職業素養和專業修為極有幫助,是一部教師可常備的書籍。

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