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教師課題研究需要哪些材料

圖文 更新时间:2024-08-26 16:20:22

  每一個課題,都需要運用科學、有效的研究方法,來進行研究,課題類型和方向的不同所需要的研究方法也會不同。那麼,教師做課題研究方法有哪些呢?本文将簡要為大家講解。

教師課題研究需要哪些材料(教師做課題研究方法有哪些)1

  1、行動研究法。教師從實踐的教育教學中尋找問題,提出問題,進而在實際的教師當中進行研究、分析,有研究者一起進行研究,并将所獲得的成果運用到實際問題的解決上。

  2、調查法:提出問題後,通過問卷調查或搜索相關資料的方式,對研究對象進行實際考察,進而發現問題,尋求其的規律方法。

  3、文獻法:就是對于研究課題相關的文獻資料進行大量的閱讀、分析、總結,從而通過他們找出研究對象的本質問題,選擇合适的方法進行研究。

  4、實驗法:通過觀察和調查了解研究對象,發現其中的問題,且在不敢于研究對象的前提下,有系統的把握實驗條件,觀察研究對象伴随實驗條件的變化,從而确定兩者中的有效關系的研究方法。

  5、案例法:以與研究相關的課題實例為主要研究對象,在對其觀察、分析、了解下,總結對教育課題研究有效的科學方法的過程。

  教師做課題研究方法有哪些?以上就是小編的解答,如還有其他需要或不解,可随時進行在線咨詢,我們的編輯人員将詳細為您解答!

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