有位年輕的鋼琴老師問她的老師：什麼樣的老師是最好的老師？她老師答說：”最好的老師是善于等待的老師”，讀到這裡，感觸頗深。我也曾自問：“我是一位好老師嗎？我學琴的時候遇到過最好的老師是什麼樣的呢？”。

“善于等待的老師”，是啊，一語道破，言簡意赅。

為什麼是“善于等待的老師”？，善于等待的老師又是什麼樣子呢？

1、耐心

不難發現，能讓學生出成績的老師往往都非常有耐心，很多時候我們面對的學生有各種程度，各種年齡，看到學生練一個技術點反反複複就是過不去，心裡很容易着急，為什麼？因為人是很容易以自己的現狀去要求别人的，這是人之常情。老師都是過來人，這些基礎技術于我們是輕而易舉的啊，但是我們常常忘了自己曾今也有愚笨的時候。

所以我們常聽到老師對學生說：“這麼簡單的東西怎麼就學不會呢？”。就着急起來，這時候學生很容易産生挫敗感，失去信心。

有耐心的老師就是會控制自己的這種情緒，不急不躁，我願意用更多的時間讓你去練好它。這不就是善于等待嗎？！

但我覺得這種耐心不是天生的，而是在後天的培養中學會了體察自己的情緒，就是在着急的時候能馬上察覺自己的這種“着急狀态”，從而站在客觀的角度讓自己冷靜下來，這樣往往能為學生找到真正的問題所在，因為你能理性的去分析學生的具體情況，學生也不會因為自己的“愚笨”而心灰意冷。

2、善于等待在于“善于”

但是也要注意，“善于等待”不是“隻會等待”。為學生着急其實是負責任的表現，一點都不急的老師，那是放任自由，學好學壞與我無關，這也不行。“善于”就意味着你能在有耐心，理性的心境下去想辦法指導學生，并且這種狀态下往往能取得很好的教學成果。

并且善于等待還意味着重視基礎，重視積累，這不僅是要求孩子，還要求學生，或者說需要這樣一種教學理念，學生或者家長着急出成績，總問怎麼學這麼久還彈不出個樣子來？作為老師要始終明白，學琴急不得，沒有一點基本功的積累，終究是彈不好琴的。這一點老師應當始終明白，并且也要貫徹到學生以及家長的思想中。

善于等待就意味着和藹可親，平易近人，被信任。意味着有親和力，有親和力的老師就是學生最願意親近的老師。這是讓學生喜歡老師的關鍵，而學生喜歡老師又是學好琴的重要因素之一，就像我孩子在學校上學，他喜歡哪位老師，哪門功課就成績好一樣，這個大家應該深有體會。沒有一個親和融洽，理解信任的師生關系肯定是學不好琴的。

所以，好的鋼琴老師應該是善于等待的。

關于上音

上音琴行依托于著名音樂學府上海音樂學院，是一家集樂器銷售音樂藝術培訓為一體的綜合性連鎖琴行。目前開設的課程有鋼琴、古筝、吉他、聲樂、小提琴、架子鼓、舞蹈課程等。

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