家庭教育中,誰是主力軍?我們第一個想到的一定是媽媽!
孩子的吃穿拉撒找媽媽,孩子的學習找媽媽,孩子上補習班找媽媽,總之,孩子的一切找媽媽就對了。隻要孩子出問題,一定是媽媽沒有帶好,媽媽沒有盡到責任。
然而,你知道嗎?在孩子的成長中,父親同樣很重要。
兒童心理學家杜布森曾指出:孩子的自我價值和自信都和父親直接相關。然而,如果孩子的成長,遇到了這幾種父親,那麼孩子的性格可能會崩塌,變得自卑懦弱,越來越沒出息。
不願意陪孩子的爸爸
樂樂爸爸特别不喜歡陪孩子玩,每次樂樂想找爸爸玩打仗遊戲,或者希望爸爸給自己講故事,他就以工作忙,太累為理由躲起來,讓孩子找媽媽去。
有一次樂樂爸爸自己在家帶娃,媽媽回來後發現樂樂自己一個人在洗手間玩水,渾身上下都濕透了,而爸爸卻自己躺在床上打遊戲睡大覺。因為深秋季節還沒有來暖氣,孩子當晚就發燒了,氣得媽媽和爸爸大吵了一架。
有一類爸爸,特别不喜歡孩子打擾自己,如果必須要帶孩子,他們就會将孩子丢給手機或者玩具,隻要孩子不煩自己,愛幹什麼幹什麼。
這種父親毫無責任感,沒有責任心,他們的心裡隻有自己,非常自私,“隻要老子開心舒服,别人我不在乎,即使是孩子。”
美國耶魯大學連續進行了一項12年的研究結果表明:從小由爸爸帶大的孩子智商高、聰明、精力旺盛、善交際、學習成績好。
有爸爸陪伴的孩子,情感更完整,性格更堅韌,他們不怕困難,敢于冒險;他們喜歡交朋友,善于社交;他們家庭責任感更強,未來的婚姻生活會更幸福
而沒有父親陪伴的孩子,内心會缺乏安全感,女孩長大很容易出現早戀,情感容易一波三折。而男孩子,因為主要由母親帶大,他身上的女性特質就會更加明顯,敏感脆弱,行為處事更女性化,不大氣。
對媽媽付出視而不見的爸爸
短片《家務事》中,年邁的父親到女兒家做客,結果他發現,女兒下班回家就忙得腳不沾地。洗菜做飯,收拾玩具,洗衣做家務,還要一邊打電話處理工作,一邊給丈夫端茶遞水。而女婿則在一旁盡情地享受着妻子的服侍,幸福地度過工作後的休閑時光。
兩個人的不同狀态深深刺激了父親。然而他卻沒有資格和勇氣指責女婿,因為他年輕時也和女婿一樣,從來不幫妻子做家務。
喜歡做“甩手掌櫃”的父親,在給孩子做一個最壞的榜樣。
孩子會和父親一樣,認為母親付出的一切都是理所當然,有的孩子甚至會認為做全職太太的媽媽好吃懶做,毫無價值,就是一隻寄生蟲。這樣的孩子長大後對别人的付出毫無感恩之心,認為一切都理所應當。
這樣的家庭缺乏愛的溫度,彼此之前缺乏應有的尊重和關懷,而這一切都會潛移默化到孩子的認知和三觀中。
在這樣的家庭長大,女孩子很容易重蹈媽媽的覆轍,成為下一個家庭中的付出者。而男孩子則很容易變成爸爸的模樣,對妻子沒有任何的感恩和心疼,責任感低。
這樣的婚姻,不可能幸福!這樣長大的孩子,内心堅硬冰冷!
對孩子沒有耐心的爸爸
有一次在公園的帳篷區,遇到了這樣一個爸爸,全程毫無耐心,各種咆哮怒吼。
男孩摔倒哭了,他罵孩子“軟塌塌的,不像個爺們兒。”
男孩撞到人,他就罵孩子“眼瞎!”
打電話的時候,孩子過來讓他看自己找到的小草,他一把甩開孩子的手,罵孩子“沒有眼力價兒。”
父親的各種不耐煩,讓孩子從最初的開心,到後面苦着小臉,戰戰兢兢,蹑手蹑腳,生怕自己做錯事被嫌棄,讓人格外心疼。
父親的不耐煩帶給孩子的傷害,是媽媽的幾十倍,特别是對男孩子,因為來自同性的蔑視,對孩子來說,簡直就是毀滅性的降維打擊。
凡是性格急躁,容易發脾氣的父親,養出的男孩大都唯唯諾諾,膽小怯懦,幹什麼都鬼鬼祟祟,毫無男人應該有的舒展和開闊。
不講理的爸爸
有一類爸爸的觀念就是“我是你老子,我就是真理!”
這類爸爸,父權意識非常強,視自己是家庭的中心,說一不二,所有人都必須聽自己的。尤其是孩子,他們将孩子視作自己的附屬品,要求孩子無條件服從。
在他們眼裡,孩子做的很多事情都是錯的,做得很多決定都是愚蠢的,他決定孩子的一切,認為孩子隻要按照自己的做就可以了。
這樣的父親往往還有一個特點,就是教育往往采用最簡單粗暴的方式,打和罵。他們用暴力壓制孩子,将孩子變成自己想要的樣子。
不講理的父親,養出的孩子,毫無主見容易妥協,從來不敢為自己争取什麼。他們膽小害怕,充滿自卑,總覺得自己不值得。父親的控制和不講理,将他們成功洗腦成一個隻會說“是”的屈服者。
教育家斯賓塞曾在他的《斯賓塞的快樂教育》中指出:
父親在身體、氣質和思維上的特點,很容易被孩子當作心中的偶像。孩子也總從父親身上獲得面對外部世界的信心。父親,是孩子通往外部世界的引路人,好的不好的都影響巨大。
教育,不是母親一個人的事情,作為父親,我們也需要反思,自省,改變自己,讓自己成為孩子的好榜樣,成為孩子成長路上的引路人,切不可讓自己的忽視和任性,對孩子産生負面影響,造成人生的遺憾。
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