二氧化碳與氫氧化鈉的反應實驗設計?一、創新實驗目的1.鑒于二氧化碳與氫氧化鈉的反應在初中化學中占有重要的到位,但是課本中沒有安排該實驗,這是設計該實驗主要的目的,接下來我們就來聊聊關于二氧化碳與氫氧化鈉的反應實驗設計?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
一、創新實驗目的
1.鑒于二氧化碳與氫氧化鈉的反應在初中化學中占有重要的到位,但是課本中沒有安排該實驗,這是設計該實驗主要的目的。
2.本實驗的現象明顯,會使學生對該反應有直觀、具體的感受,幫助學生實現從現象到本質的跨越。
3.參加實驗創新活動,從選題到實驗方案的設計以及方案的驗證實施,學生的分析思維能力和實驗探究能力都得到了提升。
二、實驗儀器及用品
儀器:錐形瓶 橡皮塞 注射器 導氣管 U形管 鐵架台
藥品:二氧化碳 紅墨水 氫氧化鈉溶液 蒸餾水
三、實驗操作
1.步驟(1)将U形管中注入紅墨水。(2)收集滿兩瓶二氧化碳氣體,塞緊橡皮塞,與U形管連接,将其固定在鐵架台上。
(3)一支注射器汲取氫氧化鈉溶液,另一支注射器汲取等體積的蒸餾水。
(4)通過注射器同時向兩瓶中注入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,觀察現象。
2.現象:與氫氧化鈉溶液相連的U型管一端的液面升高。
四、實驗創新點及其意義
(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成了碳酸鈉,因其溶液也是無色的,所以不能從現象上感知到反應的發生,本實驗的設計可以彌補這一不足,通過直觀的反應現象,加深了對該反應的理解。另外該反應課本沒有安排演示實驗,此實驗可以作為補充實驗。
(2)本實驗裝置是一個相對密閉的系統,對環境的影響很小,綠色環保。
(3)凡是有氣體體積變化,氣壓變化的對比實驗都可以用此裝置進行探究,故有一定的推廣價值。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!