小學二年級語文教案範文?教學重點：學習13個生字詞，認讀8個詞語了解北京有名的建築物教學難點了解北京的部分建築物教學過程：認識北京的部分建築物，認讀8個詞語，熟讀一個句子以圖入手，激發興趣同學們，你們知道我們的首都是哪嗎？（北京）我是一位外地遊客，今天有幸來到北京，我對北京的建築很感興趣，誰願意帶我去各處參觀遊覽出示圖片，仔細觀察，今天小編就來說說關于小學二年級語文教案範文?下面更多詳細答案一起來看看吧!

小學二年級語文教案範文

教學重點：學習13個生字詞，認讀8個詞語。了解北京有名的建築物。教學難點了解北京的部分建築物。教學過程：認識北京的部分建築物，認讀8個詞語，熟讀一個句子。以圖入手，激發興趣。同學們，你們知道我們的首都是哪嗎？（北京）我是一位外地遊客，今天有幸來到北京，我對北京的建築很感興趣，誰願意帶我去各處參觀遊覽。出示圖片，仔細觀察。

小組讨論，派一名代表講解。天安門——是中華人民共和國成立之門，天安門廣場是全中國的心髒，在那裡，每天清晨，五星紅旗在雄壯的國歌聲中迎着太陽冉冉升起。故宮——舊時叫紫禁城，是明、清兩代的皇宮，是我國現存的最大最完善的宮殿建築群。天壇——明、清兩代封建皇帝祭天祈求豐收的地方。主要建築有祈年殿、回音壁等。頤和園——明清皇家園林。主體是萬壽山和昆明湖。人民大會堂——是全國人大代表開會的地方，能容納1萬多人，1957年建成的。首都國際機場——是國内最大的機場。國家圖書館——它是一座綜合性的圖書館，是國家總書庫和書目中心。它坐落在北京的西郊，與紫竹院公園相鄰。中華世紀壇——坐落在中國人民革命軍事博物館與中央電視台之間。是首都北京為迎接21世紀所建。

借助圖片，認讀8個詞語。天安門、故宮、天壇、頤和園、人民人會堂、首都國際機場、國家圖書館、中華世紀壇。結合圖片理解詞語你們知道這些建築是什麼時候建的嗎？自由發言。小結：天安門是我們首都的标志；故宮、天壇建于明朝，距今500多年。這些建築距今很遠，是古人造的，我們叫它“古建築”。你們還知道北京有哪些古建築嗎？（北京的古建築還有卧佛寺、碧雲寺、地壇、北海白塔、頤和園的十七孔橋……）北京的曆史悠久，有好幾個帝王都建都北京，所以古建築很多。這些古建築吸引着中外遊客，北京是聞名世界的古都。

出示句子：北京是聞名世界的古都。領讀句子，指名讀，齊讀。指圖提問，誰知道人民大會堂、首都國際機場、國家圖書館、中華世紀壇這些建築是哪年建造的？學生自由發言。小結：這些建築物是中華人民共和國成立之後建造的，我們叫它“現代建築”。你們還知道哪些現代建築嗎？學生發言後小結：50多年來，北京的建設是全方位的，不僅建造了人大會堂、曆史博物館，還建了許多大商廈、大賓館、體育館、遊樂場、地鐵、立交橋……使用的技術先進，設備齊全，自動化程度很高，處處體現出現代化風貌，所以說北京也是一座現代化城市。出示句子：北京也是一座現代化城市。領讀句子，自讀句子，指讀句子。請同學們說一說，北京給你留下了怎樣的印象？老師小結：确實像大家所說，北京是聞名世界的古都，也是一座現代化的大都市。你們都這麼熱愛我們的首都，應該怎樣讀這句話？自己再讀一讀。

借助拼音，自己讀記13個生字。誰能按不同的結構，給這些生字分一分類。老師出示“故、壇、際、場、紀、代”六個字，請大家觀察這組字有什麼共同的特點？（都是左右結構的字。）再看看你們還有什麼新的發現？（每個字都是我們學過的字，加上一部分，就組成要學的新字。）其它的字屬于什麼結構呢？上下結構：安、宮、堂、華獨體字：首、世包圍結構：圖。學習6個左右結構的字。

學習2個獨體字。獨體字“首、世”如何記“首”是頭的意思，“自”己的頭。

“世”字可以這樣記：草字頭，小橫連，最後一筆是豎折。學習1個包圍結構的字教師出示“圖”字，問：還有一個包圍結構的字，哪一組願意來學？“圖”書館是在一個很封閉的屋子裡，“冬”天人們最喜歡去，看着書，在屋子裡暖暖和和的。小結：我們這些小老師當得真不錯，他們告訴我們好多好的記生字的辦法，有的同學可能會說，我的方法比他的還好，那你就不妨用你自己的方法記。看誰能把這些字都記住，才是最棒的。

複習鞏固。大家一起來讀一讀這些生字。利用一些偏旁、部首組成要學的生字。做小遊戲，在小組裡組字，鞏固所學的生字。

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