遼甯省初中英語期初教師培訓?德州新聞網訊為全面貫徹落實立德樹人根本任務,幫助廣大教師準确把握新修訂的義務教育課程标準的新理念、新要求,提升教師專業能力和核心素養,8月11日,陵城區教育和體育局教科研中心主動對接德州市教科院,邀請“德州名師領航王玉青工作室”成員張學強、郭露瑩兩位老師為老師們作經驗分享,接下來我們就來聊聊關于遼甯省初中英語期初教師培訓?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
德州新聞網訊
為全面貫徹落實立德樹人根本任務,幫助廣大教師準确把握新修訂的義務教育課程标準的新理念、新要求,提升教師專業能力和核心素養,8月11日,陵城區教育和體育局教科研中心主動對接德州市教科院,邀請“德州名師領航王玉青工作室”成員張學強、郭露瑩兩位老師為老師們作經驗分享。
培訓分析了陵城區當前教育現狀,并提出在新時代新課标背景下,陵城區初中英語教師專業發展應提高認識,明确角色定位,教學中做到學思結合,做到學有所獲,同時,勤于實踐,做到學以緻用。
培訓會上,張學強老師根據2022版義務教育新課程标準,結合經驗案例,從 What、Why、How三個層面,為老師們深度剖析了主題意義探究下的單元整體教學,幫助老師們重新審視教材,反思教學,為今後的初中英語模塊話題下單元整合教學提供了模闆,指明了方向。
郭露瑩老師就為什麼進行教學評一體化設計、教學評一體化設計的相關要素分析、如何實現教學評一體化、教學評一緻性下的備課和課堂教學四個層面,為老師們分析了2022版義務教育新課程标準理念“注重教學評一體化設計”,并結合實際教學案例,從怎樣教學、如何評價等方面做了精準到位的分析講解。
培訓活動中,老師們認真聽講記錄,并在讨論中各抒己見,收獲頗豐。老師們紛紛表示,将以此次培訓為契機,認真學習研讀新課标,将新課标理念融入日常課堂教學,深入研讨,不斷反思,做專家型教師。
此次2022年初中英語暑期教師培訓會的開展,讓全區初中階段英語老師在結合自身工作經驗開拓新模式、新教法等方面卓有成效,将有效促進陵城區初中英語教學質量的提升。(德州晚報全媒體記者 俞榮 通訊員 宋德鵬)
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