小學生珍惜時間的三種方法?每節課都能高效的利用好每一分鐘,不犯困,不走神,下面我們就來聊聊關于小學生珍惜時間的三種方法?接下來我們就一起去了解一下吧!
每節課都能高效的利用好每一分鐘,不犯困,不走神。
每天做到不恥下問,利用課餘必須解決一道自己不明白的問題。
每天睡覺前,放映一遍當天的課程。
要提高學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人,應把握幾個步驟: 第一步就是抓好課前預習。在預習過程中,邊看、邊想、邊寫,在書上适當勾畫和寫點批注。看完書後,最好能合上課本,獨立回憶一遍,及時檢查預習的效果,強化記憶。第二步是掌握聽講的正确方法。處理好聽講與作筆記的關系,重視課堂讨論,不斷提高課堂學習效果。第三步要學會科學地思考問題,重理解,不要隻背結論,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,要大膽設疑,敢于發表自己的見解,善于多角度驗證答案;第四步學生還要及時做好各種标記、批語,有選擇地記好筆記。
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