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世界上最厲害的數學家資料

教育 更新时间:2024-12-04 11:32:06

不會考試的數學大師

他是19世紀人類社會最偉大的代數幾何學家,曾任巴黎大學教授。他是法蘭西科學院院士,在函數論、高等代數、微分方程等方面都有重要發現。他在1858年利用橢圓函數首先得出五次方程的解,1873年證明了自然對數的底e的超越性。在現代數學各分支中以他姓氏命名的概念很多,如“埃爾米特二次型”、“埃爾米特算子”等。

一位在數學領域卓有建樹的偉大數學家,大學入學考試卻考了5次,而且每一次落榜的原因都是因為數學成績不及格。更奇怪的是,好不容易考上大學以後,他每個學期的考試都不過關,差點兒畢不了業,還是因為數學這一科總不及格。大學畢業的時候,學校看他其他各門的成績都不錯,就網開一面,允許他畢業了。但是,他大學畢業以後考不上任何研究所,因為他的數學成績太差了!

這個人就是法國數學家——埃爾米特。他對數學一往情深,數學是他一生的至愛,但數學考試卻是他一生的噩夢。

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他自命為一流的科學狂人,花許多時間去看數學大師如牛頓

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、高斯

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的原著,他認為在那裡才能找到“數學的美,是回到基本點的辯論,那裡才能飲到數學興奮的源頭”。他在年老時,回顧年少時的輕狂,寫道:“傳統的數學教育,要學生按部就班一步一步地學習,訓練學生把數學應用到工程或商業上,因此不重視啟發學生的開創性,但是數學有它本身抽象邏輯的美,例如在解決多次方程式裡,根的存在本身就是一種美感。數學存在的價值,不隻是為了生活上的應用,也不應淪為供工程、商業應用的工具。數學的突破仍需要不斷地去突破現有格局。”

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埃爾米特的表現讓父母憂心,父母希望他能把書念好,就把他送到巴黎的路易大帝中學。因為奇異的數學天分,他無法把自己塞入數學教育的窠臼,但是為了順父母的意,又必須每天面對那些細微繁瑣的計算,以緻痛苦得不得了。巴黎綜合工科技術學院入學考試每年舉行兩次,他從18歲開始參加,考到第5次才以最後一名的成績勉強通過。其間他幾乎要放棄時,遇到一位數學老師李察。李察老師對他說:“我相信你是自拉格朗日以來的第二位數學天才。

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”拉格朗日被稱為“數學界的貝多芬”,他所作的求根近似解被譽為“數學之詩”。但是老師也告訴他,僅僅有天分還不夠:“你需要有上帝的恩典,并堅持完成學業,才不會被你認為垃圾的傳統教育犧牲掉。”因此他一次又一次地落榜,卻仍繼續堅持應試。

埃爾米特考上技術學院一年以後,法國教育當局忽然下了一道命令:“智力不健全者不得進入工科學系”,埃爾米特被逼得隻好轉到文學系。文學系裡的數學已經容易很多了,結果他的數學還是不及格。有趣的是,他同時在法國的數學研究期刊《純數學與應用數學雜志》發表《五次方方程式解的思索》,震驚了國際數學界。

在人類曆史上,早期的希臘數學家就發現了一次方程與二次方程的解法,之後,多少一流數學家埋首苦思四次方程以上到n次方程的解法,始終不得其解。沒想到300年後,一個文學系的學生,一個數學常考不及格的學生,竟然提出正确的解法。埃爾米特知道自己已經對數學的開創性研究中毒很深,熱愛得無法自拔,幸得有好朋友勃特倫幫他補習學校要考的數學。

對這樣一個具有開創性的天才,僵化的數學教育給他帶來了無邊的苦難,唯有友誼的了解與鼓勵能夠支持他走下去,并使他在24歲時,能以及格邊緣的成績大學畢業。由于不會應付考試,無法繼續升學,他隻好找所學校做個批改學生作業的助教。這份助教工作,他做了25年,盡管他這25年中發表了代數連分數理論、函數論、方程論……他已經名滿天下,數學程度遠超過當時所有大學的教授。直到他49歲時,巴黎大學才因為他的名氣請他去擔任教授。此後,幾乎整個法國的大數學家都出自他的門下。他的授課有一個奇異的現象:隻有分析,沒有考試。

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不會考試給他帶來許多麻煩,工作不順利、多次重考、他人的輕視、自卑,但是也使他整個生命過早走向成熟。後來,美國加州理工學院數學系的教授貝爾,在他對曆史上數學偉人的回顧中用這樣一段話描述埃爾米特:“曆史上的數學家,愈是天才,愈是好譏诮,講話愈多嘲諷。隻有一個人例外,就是埃爾米特,他有真正完美的人格。”

埃爾米特逝世于1901年1月4日。他在晚年寫道:“三角、

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幾何是永恒、不朽的。自然界裡沒有任何一個東西是絕對的三角形,但是在人的腦中卻存在着完美、絕對的三角形,去衡量外面的形狀。沒有人知道為什麼三角的總和就是180度;沒有人知道為什麼三角的最長斜邊對應最大角。這些三角、幾何的基本特性,不是人去發明出來或想象出來的,而是人在懵懂無知的時候,這些三角特性就存在,并且無論時空如何改變,這些特性也不會改變。我隻不過是一個無意中發現這些特性的人。三角幾何的存在,證明有一個永久不改變的世界存在。”

這就是偉大的數學家埃爾米特,一個從來不會考試,但是卻取得了驚人成就的人。

感悟:考試與成就固然無法畫上等号,但刻苦與天賦卻是“名滿天下”的絕對條件。從另一個角度看,考試可以阻礙偉人一時的腳步,卻無法阻礙偉人最終的成功,因為真正的偉大在于能否為人類作出貢獻,而非答卷紙上的滿分。

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