11月3号晚,大店二中英語組全體老師在分管校長曹乾坤書記以及教導處王洪忠主任的組織帶領下開展了英語課本話劇表演活動,全校三個年級十八個班精心準備了十八個節目。
在話劇演出之前,曹校長做了緻詞講話,介紹了近期學校開展的一系列新教育活動,肯定同學們在各種活動中所表現出的自信與天賦,并且鼓勵大家認真表演,争取演出自己的風采,賽出自己的自信。随後主持人宣布話劇表演正式開始,首先表演的是八年級二班的同學,他們的話劇是《The Adventures of Tom Sawyer》,孩子們的表演落落大方,口語流暢清晰,表情活靈活現,令人驚喜不已。最令人捧腹大笑的是九年級幾個班級表演的話劇《The story of Change》,他們的表演略帶誇張,表現力十足的同時又讓人感受到中國傳統故事用英語表現出來的那種獨特魅力,尤其是“後裔”同學,為民除難時的勇敢,彎弓射日時的豪氣,失去嫦娥時的悲傷都被他表演的活靈活現。最令人記憶深刻的是八年級六班同學自導自演的話劇《Three pigs》,三隻小豬的扮演者們用足了道具,口語清晰流暢,并且充滿着自信的光芒,把三隻小豬的故事演繹的惟妙惟肖。最令人驚喜的是七年級的同學,七年級同學雖然年紀小,但是那種自信卻一點也不輸高年級的同學,七年級五班和六班自導自演的話劇《Peppa Pigs》充滿了童真童趣,尤其是小豬佩奇的扮演者他略帶稚嫩的面龐把小豬佩奇這個角色演活了,口語也是十分流暢,雖然中間出現了忘詞的現象,但都自己很快調整了過來。伴随着一個接一個話劇的演出,孩子們由開始的緊張變得越來越從容,由膽怯便得越來越自信,由不好意思開口變得落落大方,不由得讓我想起了朱永新教授在新教中提出的,口才對于教師和學生的發展具有重要意義,願意表達,敢于表達是有強烈自信心的表現,而這種自信心對于孩子們的終身發展都是具有很大意義的。這次活動不僅鍛煉了孩子們得英語口語,更重要的是孩子們得自信心得到了鍛煉,他們得溝通能力,表達能力以及與人合作的能力都有了提高。
作為教育工作者,在這樣一個新的時代理應追求新的教育,一個時代也應該有一個時代得教育特征,而新教育就為我們這些教育工作者構築了一個平台,讓我們能參與到新時代教育構建的宏偉藍圖中去,這次英語話劇表演活動就是我們學校構築新教育藍圖路上邁出得又一小步,在往後的教育過程中,我們學校也會多組織這樣的活動,讓新教育的種子在我們學校開出一朵又一朵的鮮花。
(大店二中 王海龍)
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