考研or工作！為什麼考研名師張雪峰要在“演說家”裡要怒對馬丁？

01

“你根本就沒機會”

8月3日，在《演說家》節目中，考研名師張雪峰老師怒怼節目嘉賓馬丁。

起因是兩者在對考研的作用上面産生了不一樣的觀點。

從中國青年政治學院（現已合并為中國社會科學院大學）畢業的馬丁非常不認同張雪峰老師的考研觀點。他認為，人生的路有很多，考研隻是其中的一條，并且隻是很普通的一條。而馬丁認為最好的路是就是好好去工作，在工作中不斷提升自我。

馬老師的漂亮話還是非常好的。畢竟說漂亮話說都會說。

我們的張老師快人快嘴。

直接質問“一個普通的畢業生能有什麼樣的工作？”

馬丁老師估計也是着急了，直接想以事實來駁倒張老師，回複到：“我自己的公司沒有一個是重點”。

我們張老師直接笑了。

張老師的意思很明确，你馬丁這樣的公司，清北複交的會去麼？

說實話，真的不會去。所以，馬丁老師直接被怼蒙了。

原地整理了下衣服，不知道該什麼是好。

對于考研這件事，我個人有過深度的體驗。張老師的話真的引起了我的深深的共鳴。

“上過985211或者研究生的都會認為學曆重要，因為他們知道學曆給他們帶來了什麼，沒上過的或許認為學曆不重要，因為他們也不知道自己失去了什麼。”

02

“階級的固化從認知開始”

經常會跟我爸因為觀點不同而吵架。

但我這輩子最佩服的人就是他。

他跟我說過一段話我一直記得：

“你以為人生是努力過來的麼？

不，要按努力來說名次，賣菜的應該是最努力的。早上他們4點就要起來，踩着三路車從批發市場把菜批回來，再在菜市場待一天，跟每個顧客擺笑臉，每次都要糾結幾毛錢的菜錢。

那為什麼他們搞了十多年還是富裕不起來？努力并沒什麼用，你更需要的是眼光，是選擇，是判斷。如果你沒有眼光，做了錯誤的判斷，你的努力反而隻會害了你，你會在無用的甚至是錯誤的道路越走越遠，越發的懷疑自己。”

我爸爸，一直支持我考研。我爸爸認為考研并不是代表着能找到好的工作，把學習和工作劃等号——那是浮躁的表現。考研，隻不過是因為你的本科太普通了，你沒有打開的你的眼界！你沒有了解這個世界到底是如何的？所以你要去再看一下，你需要去上985。

第一年考研失利，我媽媽很失望，罵我笨（當然我媽媽是很可愛的那種罵）。我爸爸很生氣的批評我媽說“考研本來就很難的一件事情，今年考不上，就明年再考一年，明年考不上，就在考一年，考上為止。”

我就這樣，沒有任何家庭壓力的又考了一年。

03

“學曆不是你的終點，卻是你下個旅程的起點”

在上了研究生之後，對學曆作用有了更加深入的理解——就是你開眼看世界的門票。

“這個世上有很多隆重的頒獎晚會，參加的都是大佬。年輕的你，一沒成績，二沒人脈，你想參加，就隻能依靠你的畢業紅本本！”

你以為我在說笑？

别說，世界500強的企業了。中國的500強企業，對簡曆的篩選都是先看是不是985，是不是211。

例如，證券行業，最普通的日常實習，你不是211，連你的簡曆都不看。

再比如，号稱不怎麼看學曆的互聯網企業，最後招的都是985、211的學生，為什麼？因為你的學校，騰訊，百度等知名的互聯網企業招聘的時候去都不會去。

那有例外麼，能不看出身麼？

例外是有的。你能拿出别人沒有的本事，能夠超過99%的人本事。

但你試問下自己？你有哪個能力能超過99%？

什麼？表達能力？溝通能力？寫作能力？

你的那些能力在别人看來都是垃圾你知道麼？

500強的企業根本不在乎你的那些什麼能力。

我再說的明白點，什麼叫能力，就是你想進500強的市場部的就去把市場給我搞定，你是做銀行的就去拿下幾個億的資金，你是做研發的就拿出實實在在的行業專利...

表達能力強于99%的人？你連客戶是哪些你都不知道，你跟誰表達去。

溝通呢裡強于99%的人？客戶連你電話都會接，你跟誰溝通去。

寫作能力強于99%的人？你都不知道你寫的郵件發給誰，你寫了有什麼用！

假如，你能不用500強公司自身的任何資源做出矚目的成績，這就是赤裸裸的能力。這個時候，什麼500強的大門都會被你撬開。

那麼，這樣的能力你有麼？

我就明明白白告訴你——你沒有！

沒有高學曆，你隻能去馬丁的公司。

然後看着自己的老闆在台上被怼的話都說不出來。你還覺得能把自己老闆的無知當成是偉大！

04

“你不考研，還會有很多人考研”

在我兩年的考研生涯中，我經常會跟别人讨論一個問題——不考研就沒有未來麼？

我每次，都會非常肯定的人告訴他——不考研就沒有未來。

我有一個朋友經常會跟我争的面紅耳赤，他的觀點跟我很針鋒相對——不考研的人也比不一定沒有未來。

我承認我有失偏頗。但我沒辦法，我自認為我的學習能力比較差，一旦懷疑一個目标，就會下意識的給自己找借口。一旦遇到了困難，我肯定回想起前面那句，不考研的人也不一定沒有未來，我會退縮，我會花時間迷茫，于是我不如給自己洗腦。重複再重複——不考研就沒有沒來。

可是，人生下來的就是不公平的。人的身高，體重，長相，智商都有區别。這是我在最近幾年深有體會的一件事。就說我上面這個朋友，我從剛開始認識她的時候就知道他智商高，我們要做5個小時的事情，他隻要2個小時就搞定了。他迷茫了6個月，期間不斷退縮，經常在我們上自習的時候去打兩把遊戲，覺悟跟我比起來差的遠了去了。但是，人是不平等的，人家智商高。在最後的三個月，他想明白了——要全心全意考研。結果呢，第一年，他考上了。我卻落榜了。

但我卻沒有覺得任何不公平，因為我知道，小孩子才講公平，大人都隻看結果。

我能做的就就是繼續給自己洗腦——不考研就沒有未來。因為我知道，智商上面輸了那麼多，我的優勢就隻有堅定的認知。

你可以不考研，或者說，你可以經常懷疑那些已經成功了數萬次的“認知”。甚至，你可以徹底否定那些“認知”。

500強的工作，與你無關。因為你手上有工作就行了。沒有什麼比你現在開心重要的。

房價上漲，與你無關。你租的起房子就行了。沒有什麼比你現在開心重要的。

車牌上漲，與你無關。你坐的起地鐵就行了。沒有什麼比你現在開心重要的。

孩子上學難，也與你無關。反正你暫時又沒孩子。沒有什麼比你現在開心重要的。

考研，與你無關。你能畢業就行了。沒有什麼比你現在開心重要的。

說的很對。你現在能有一份還可以的工作就夠了，夠支付你目前的房租，雖說吃不起豪華大餐，但是小火鍋還是吃的起的，你似乎還過的可以。

因為這隻不過是你父輩，或者你前幾年的積累的結果。你可以無憂無慮的過完這個階段。

那，請你注意了，等你耗費完你所有的“儲備”，下一個階段，你是否能夠依舊悠然自得？

05

最後吐槽一下，那個妹子，智商真的是不在線。

本來雙方都交鋒完了，突然來了一個長得不錯的妹子。馬丁老師一看有人救場很激動，于是妹子就來了下面一段話。

妹子還是蠻可愛的，就是沒帶腦子。

一個小概率事件也有勇氣出來怼張老師。

我隻上一張圖。

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