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八年級完形填空

八年級秋期期末複習

八上

第一章 動物的主要類群

1.腔腸動物的主要特征：身體呈（ ）對稱，體表有（ ），有（ ）無（ ）

2.扁形動物的主要特征：身體呈（ ）對稱，背腹（ ），有口（ ）肛門

3.線形動物的主要特征：身體細長，呈（ ）形，體表有（ ），有口（ ）肛門

4.環節動物的主要特征：身體呈（ ），由許多彼此相似的（ ）組成，靠（ ）或（ ）輔助運動

5.軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有（ ），大多具有（ ），運動器官是（ ）

6.昆蟲的基本特征：有一對（ ），三對（ ），一般有（ ）對翅

7.節肢動物的主要特征：體表有堅韌的（ ），（ ）和（ ）都分節

8.魚的主要特征：生活在水中，體表常有（ ）覆蓋，用（ ）呼吸，通過（ ）和（ ）的擺動以及（ ）的協調作用遊泳。

9.兩栖動物的主要特征：幼體生活在（ ）中，用（ ）呼吸，成體大多生活在（ ）上，也可在水中遊泳，用（ ）呼吸，（ ）可輔助呼吸。

10.爬行動物的主要特征：體表覆蓋（ ），用（ ）呼吸，在陸地上産卵，卵表面有堅韌的（ ）。

11.鳥的主要特征：體表覆（ ），前肢變成（ ），有（ ）無（ ），有（ ）輔助呼吸

12.哺乳動物的主要特征：體表被（ ），胎生，哺乳，牙齒有（ ），（ ）和（ ）的分化。

13.水螅的身體由内外兩層細胞—（ ）和（ ）構成，内胚層圍成的空腔叫作（ ），食物在此消化，消化後的食物殘渣從（ ）排出。

14.水螅的生殖方式主要是（ ）。

15.扁形動物大多寄生生活，也有自由生活的，比如（ ）。營寄生生活的動物一般（ ）器官發達，（ ）器官簡單。

16.食用了生的或未煮熟的魚蝦，有可能被（ ）動物感染。

17.日本血吸蟲的中間寄主是（ ）。

18.區分蚯蚓前端和後段的标志是（ ），蚯蚓的運動需要（ ）與（ ）的配合完成，蚯蚓靠（ ）進行呼吸。

19.軟體動物的貝殼是由（ ）分泌的物質形成的。

20.（ ）動物是最大的動物類群，（ ）是節肢動物中種類最多的一類動物。蝦、蟹屬于節肢動物中的（ ）類。

21.蝗蟲身體分為（ ），（ ）和（ ）三部分。蝗蟲的呼吸器官是（ ）。蝗蟲定期蛻皮蛻去的是蝗蟲的（ ）。蝗蟲外骨骼的作用（ ）

22.腔腸動物，扁形動物等屬于無脊椎動物，而魚，兩栖動物等屬于（ ）動物，原因是它們體内有脊椎骨組成的（ ）。

23.四大家魚指的是（ ），（ ），（ ）和（ ）。

24.魚的身體分為（ ），（ ）和（ ）三部分，身體呈（ ）型，作用（ ）。魚的呼吸器官是鰓，鰓的主要部分是（ ），鰓絲鮮紅色因為密布（ ）。鰓絲又細又多，擴大與水接觸面積，有利于（ ）。水從魚的口流入，從（ ）流出，流出的水和流入的水相比，氣體成分變化（ ）。

25.青蛙眼睛後面有（ ），可感知聲波，青蛙前肢短小，可（ ）身體，後肢發達，趾間有（ ），既能跳躍也能（ ）。

26.蜥蜴頭部後面有（ ），因此頭可以靈活的轉動。

27.除了（ ），（ ）等少數鳥不能飛行以外，大多數鳥善于飛行。

28.鳥的身體呈（ ）型，作用（ ），鳥的骨骼（ ），（ ），（ ），有些骨内部（ ），胸骨上高聳的突起叫（ ），（ ）發達，附着在胸骨上。鳥的呼吸器官是（ ），鳥特有的呼吸方式是（ ），即一次呼吸（ ）次氣體交換。

29.（ ）和（ ）屬于恒溫動物。

30.哺乳動物體表被毛，體毛的作用（ ）。

31.胎生，哺乳提高了後代的（ ）率。

32.門齒用來（ ）食物，臼齒可以（ ）食物，而犬齒用來（ ）。

第二章動物的運動和行為

1.運動系統主要是由（ ），（ ）和（ ）組成。

2.關節中凸出的部分稱為（ ），凹進去的部分稱為（ ），位于外邊包繞着整個關節的是（ ）。關節頭和關節窩表面覆蓋的部分叫作（ ）。關節囊主要由（ ）組織構成。（ ）内有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。使關節靈活的部分是：（ ）

3.肌肉中間較粗的部分叫（ ），兩端較細的部分叫（ ），判斷：肌腱可繞過關節連在同一塊骨上（ ）。肌腹主要由（ ）組織構成。

4.骨，關節，肌肉分别扮演杠杆，支點，動力的什麼作用：骨－（ ），關節－（ ），肌肉－（ ）。

5.骨骼肌受（ ）傳來的刺激收縮時，就會牽動（ ）繞（ ）活動，于是産生了運動。要想運動的完成，與骨連接的肌肉至少是由（ ）肌肉配合完成。

6.屈肘時，肱二頭肌的狀态（ ），伸肘時，肱二頭肌的狀态（ ）。

7.運動并不是僅靠運動系統的完成，還需（ ）系統的調節，運動所需的能量有賴于（ ）系統，（ ）系統和（ ）系統的配合。

8.從行為獲得的途徑劃分，動物的行為可以分為（ ）和（ ）。

9.先天性行為是由動物體内的（ ）所決定的行為，是動物生來就有的，而學習行為是在（ ）的基礎上，通過（ ）的作用，由（ ）和（ ）而獲得的行為。一般來說，動物越（ ），學習能力越強。

10.具有社會行為的動物，群體内部往往形成一定的（ ），成員之間有明确的（ ），有的群體還形成（ ）。

11.群體中的信息交流常常通過（ ），（ ），（ ）等方式。

12.一個動物群體中的某個個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體産生某種行為反應，這種現象叫作（ ）。

第三章 動物在生物圈中的作用

1.動物在生物圈中的作用：（1）在維持（ ）中的作用，（2）促進生态系統的（ ），（3）幫助植物（ ），傳播（ ）。

2.生物的（ ），各種生物的（ ）和所占的（ ）總是維持在相對穩定的狀态，這種現象叫作生态平衡。

第四章 細菌和真菌

1.由一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為（ ）。

2.從形态，大小，顔色可以區分細菌菌落和真菌菌落，大小來說，細菌菌落較（ ）。

3.培養細菌，真菌的一般方法：（ ），（ ），（ ），（ ）。

4.将少量細菌或真菌轉移到培養基上的過程叫作（ ）。

5.細菌，真菌廣泛存在，它們的生存需要一定的條件，比如水分，适宜的（ ），（ ）等，有些還需要無氧的環境，比如：（ ）。

6.最早發現細菌的科學家是（ ），被稱為“微生物學之父”的科學家是（ ）。

7.根據細菌的外部形态，可以分為（ ），（ ），（ ）三類。

8.與動植物細胞不同，細菌雖有（ ）集中的區域，卻沒有（ ），這樣的生物稱為（ ）生物。

9.有些細菌的細胞壁外面有（ ），有的細菌有（ ），有助于細菌在液體中遊動。

10.細菌沒有葉綠體，大多利用現成有機物生活，所以細菌營養方式是（ ），在生态系統中扮演的角色是（ ）。

11.細菌靠（ ）進行生殖的。（ ）作為細菌的休眠體，可以幫助細菌度過不良環境。

12.真菌有多細胞的大型真菌，比如：（ ），多細胞的小型真菌，比如：（ ），還有單細胞的，比如：（ ）

13.觀察酵母菌時發現有的細胞上長出大小不一樣的突起，這是酵母菌在進行（ ）生殖。

14.用放大鏡觀察長有青黴的橘子皮，看到的直立生長的白色絨毛，這是青黴的（ ），菌絲的頂端長有成串的（ ），孢子的顔色是（ ），青黴的菌絲還有（ ），能夠吸收有機物。

15.黴菌，蘑菇等真菌的細胞裡都有（ ），因此稱為真核生物。

16.蘑菇地上可以食用的部分稱為（ ），由（ ）和（ ）組成，菌蓋背面部分稱為（ ），其上長有孢子。地下部分是纖細的（ ）。

17.真菌可以通過産生大量的（ ）來繁殖後代。

18.細菌和真菌在自然界中的作用：（1）作為（ ）參與物質循環；（2）引起動植物和人患病，因為有些細菌和真菌是（ ）生活的，能從活的動植物體和人體内吸收營養物質。比如：（ ）可以使人患扁桃體炎，猩紅熱，而手癬，足癬則是（ ）感染引起的。（3）與動植物（ ）。地衣是（ ）與（ ）共生在一起形成的，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的（ ）與植物共生。

19.在瓶上套氣球的“發酵”實驗中，可以看到的實驗現象是（ ），推測導緻此現象的氣體可能是（ ），如何證明（ ），原理：酵母菌可以把把葡萄糖轉化為（ ）和二氧化碳。

20.曲黴可以把（ ）分解為葡萄糖。乳酸菌可以把葡萄糖轉化為（ ）。

21.做酸奶，泡菜需要用的菌是（ ），做醋需要用（ ），蒸饅頭，釀酒需要用（ ）。

22.食品的腐敗主要是由（ ）和（ ）引起的，防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品内的細菌和真菌（ ）或（ ）它們的生長和繁殖。

23.牛奶一般用的保存方法是（ ），臘肉用的保存方法是（ ），果脯用的保存方法是（ ）。

24.有些（ ）可以産生殺死或抑制某些緻病（ ）的物質，這些物質稱為抗生素。

25.在沒有氧氣的環境下，（ ）利用農作物稭稈，人糞尿等裡邊的有機物分解産生的氫，和二氧化碳結合生成甲烷。

26.在長期服用抗生素後，發現抗生素不那麼有效了，原因是（ ）。

第五章 病毒

1.病毒的發現是俄國科學家（ ）。病毒在（ ）顯微鏡下才能看到。

2.病毒不能獨立生活，必須（ ）在其他生物的細胞内。根據寄生的細胞不同，将病毒分為：（ ），（ ），（ ）。

3.病毒的結構：（ ）外殼和内部的（ ）組成，（ ）細胞結構。

4.病毒的繁殖：病毒隻能寄生在活細胞裡，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞内的物質，制造出新的病毒。

5.病毒離開活細胞，通常會變成（ ），條件适宜時再侵入活細胞，生命活動重新開始。

第六單元生物的多樣性及其保護

6.植物的分類要比較形态結構，如綠色開花植物的根，莖，葉，花，果實，種子，在被子植物中，往往把（ ）作為分類的重要依據。

7.動物的分類，除了要比較（ ），往往還要比較動物的（ ）。

8.科學家們根據生物之間的相似程度，包括（ ）和（ ），把生物分成不同等級的分類單位，他們從大到小依次是（ ），（ ）是最基本的分類單位。分類單位越小，包含的生物種類越（ ），生物的共同特征越（ ），生物之間的親緣關系越（ ）。

9.瑞典著名植物學家（ ）正式提出科學的生物命名法－（ ），每個物種的學名都有兩部分組成，第一部分是（ ），第二部分是（ ）。

10.生物多樣性的内涵包括（ ），（ ），（ ）。雜交大豆，雜交水稻利用的是（ ）的多樣性。

11.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為（ ）。苔藓，蕨類和種子植物的種樹居世界第（ ）。

12.生物多樣性的實質是（ ）。保護生物多樣性的根本措施是（ ）。

13.造成生物多樣性面臨威脅的原因有生存環境的改變和破壞，掠奪式的開發和利用，環境污染，（ ）。

14.保護生物多樣性的措施有（ ），（ ），建立瀕危物種的種質庫，建立健全法律法規，最有效的措施是（ ）。

八下

第一章 生物的生殖和發育

1、有性生殖：由 結合成 ，再由 發育成新個體的生殖方式。有性生殖的後代具有 的遺傳特性，有較大的變異性。例如：種子繁殖。

2、無性生殖：不經過 的結合，由 直接産生新個體。無性生殖産生的後代隻具有 的遺傳特性，能保持親本的 。

3、無性生殖的應用： 、 、壓條、 等。 例如：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用 的方法；蘋果、梨、桃等果樹利用 來繁育優良品種。

（1）嫁接就是把一個植物體的 （稱為接穗），接在另一個植物體（稱為砧木）上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。根據接穗不同，嫁接可分為 和芽接兩種。

嫁接的關鍵：接穗與砧木的 緊密結合,以确保成活。

嫁接成活後所結果實表現為 的性狀。

（2）植物的無性生殖需要的條件：以扡插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環境條件外，用作扡插的植物莖段還需要具備以下條件（例如薄荷）：

a.莖剪成15－20厘米長的莖段，一般每段保留兩個節。

b.莖段上方的切口是 （減小傷口水分過多蒸發）的，而莖段下方的切口則是 （可以增加吸收水分的面積）的。

c. 将馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個 。

（3）組織培養：利用 原理，使植物組織或細胞等，快速發育成新植株的生物技術，采用莖尖培養，還可以獲得脫毒苗。

4、昆蟲的生殖： 生殖， 受精。昆蟲的發育： 發育。

5、變态發育：在由 發育成新個體的過程中，幼體與成體的 和

差異很大，這種發育過程稱為變态發育。

（1）完全變态： 幼蟲的形态和生活習性與成蟲差異 ，發育過程要經過卵、幼蟲、 、成蟲四個時期，這樣的發育過程稱為完全變态。完全變态發育的昆蟲有家蠶，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等。

（2）不完全變态：幼蟲的形态與生活習性與成蟲 ，發育過程要經過 、 、

三個時期，像這樣的發育過程，稱為不完全變态。不完全變态發育的昆蟲有蝗蟲、蟬、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。

6、若想提高蠶絲質量，應适當延長家蠶的 期。

7、蝗蟲危害農作物是在 期，所以要滅蝗應選擇 期。

8、青蛙的生殖和發育：

（1）生殖方式： 生殖，卵生。

（2）受精方式： 受精。

（3）發育方式： 。

（4）發育經過：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（5）雄蛙鳴叫的意義是 ，雌雄蛙抱對有利于提高 。

9、兩栖動物的生殖發育與環境：生殖和幼體發育必須在 中進行，幼體要經過

發育才能上陸生活。

10、鳥卵各結構的功能。

（1）卵殼、卵殼膜、卵黃膜對卵起 作用，在卵殼上有許多 可以透氣。

（2） 的功能是能夠固定卵黃和減震。

（3） 為胚胎發育提供水分和營養物質， 是雞卵的主要營養部分。

（4）卵黃表面有一小白點，稱為 ，裡面含有 ，是進行胚胎發育的部位。

（5） 儲存氧氣，供胚胎發育利用。

11、鳥的生殖特點： 生殖、卵生、 受精。

12、鳥卵适于陸地繁殖的特點：鳥卵既可貯存豐富的 供胚胎發育需要；又有

、 的保護，能減少 的丢失。

13、鳥的生殖和發育過程：求偶、 、 、 、 、 幾

個階段。其中 、 、 、是鳥類生殖和發育必經的過程。

第二章 生物的遺傳和變異

1、遺傳是指親子間的 ，變異是指親子間和 的 。

2、性狀：生物體的 、 （如人的ABO血型）和 （如慣用右手）等特征統稱為性狀。

3、相對性狀： 生物 性狀的 表現形式。例如：家兔的黑毛與白毛。

4、轉基因超級鼠的啟示：基因 生物的性狀，同時也說明在生物傳種接代的過程中，生物傳下去的是 。

5、性狀由 控制，但又受到 的影響，生物性狀的表現是 和

共同作用的結果。例如：蘿蔔地上部分是綠色，地下部分是白色。

6、在有性生殖過程中， 和 就是基因在親子間傳遞的“橋梁”

7、基因是有 的 片段。 是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。

8、染色體：是細胞核内能被堿性染料染成深色的物質，由 和 分子組成，

遺傳物質的主要載體是 。每一種生物細胞内的染色體的 和 都是一定的。

9、在生物的體細胞中染色體是 存在的，基因也是 存在的，分别位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體數目為 對（ 條），也就包含了 個DNA。

10、染色體、DNA和基因的數量關系：一條染色體上有 個DNA，一個DNA上有很多 。

11、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中， 都要減少一半，而且不是 的一半，是每對染色體中的 進入精子或卵細胞中，而當精子和卵細胞結合成 時，染色體又恢複到親代細胞中染色體的數量，其中有一半染色體來自 ，一半來自 。

12、相對性狀有 和 之分，控制相對性狀的基因也有 和 之分。

13、體細胞中的基因是 存在的，生殖細胞隻有成對基因中的 。

14、在相對性狀的遺傳中，表現為隐性性狀（矮豌豆）的，其基因組成隻有 （用D、d分别表示顯隐基因）一種，表現為顯性性狀（高豌豆）的，其基因組成有 、

兩種。

18、我國婚姻法規定：直系血親和 血親之間禁止結婚，原因是：親緣關系越近的人，基因組成越相近，婚後所生子女患 的幾率大大增加。遺傳病有：白化病、紅綠色盲、苯丙酮尿症等。

19、每個正常人的體細胞中都有 對染色體，其中，男女前22對染色體形态相似，稱為 ；最後1對染色體能決定性别，稱為 。男性性染色體的組成是 ，女性性染色體的組成是 。

20、男性體細胞染色體組成是： ，女性體細胞染色體組成是： 。

男性生殖細胞染色體組成是： ，女性生殖細胞染色體組成是 。

21、生男生女機會 ，比例為 ，生男生女的概率各占 。

22、生男生女由 決定。

23、生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于 物質的不同，其次與

也有關系。因此變異可分為可遺傳的變異和 。

24、可遺傳的變異是指由 的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由 因素的變化而引起的變異，且其遺傳物質沒有改變。

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