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五年級上冊數學倍數與因數知識點

生活 更新时间:2024-07-22 01:23:21

極客數學幫梳理五年級因數與倍數知識點,仔細講解因數與倍數的相關知識點,例題解析更詳細,幫助同學們更好的掌握有關因數和倍數的相關知識點。

五年級上冊數學倍數與因數知識點(五年級數學知識點)1

1、一個數最小的因數是1,最大的因數是它本身,一個數因數的個數是有限的。

一個數最小的倍數是它本身,沒有最大的倍數。一個數倍數的個數是無限的。

一個數最大的因數等于這個數最小的倍數。

2、幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個,叫做這幾個數的最小公倍數,用符号[ ,]表示。幾個數的公倍數也是無限的。

3、兩個數公有的因數,叫做這兩個數的公因數,其中最大的一個,叫做這兩個數的最大公因數,用符号( , )。兩個數的公因數也是有限的。

4、兩個素數的積一定是合數。舉例:3x5=15,15是合數。

5、兩個數的最小公倍數一定是它們的最大公因數的倍數。舉例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍數。

6、求最大公因數和最小公倍數的方法:

倍數關系的兩個數,最大公因數是較小的數,最小公倍數是較大的數。舉例:15和5,[15,5]=15,(15,5)=5

素數關系的兩個數,最大公因數是1,最小公倍數是它們的乘積。舉例:[3,7]=21,(3,7)=1

一個素數和一個合數,最大公因數是1,最小公倍數是它們的乘積。[5,8]=40,(5,8)=1

相鄰關系的兩個數,最大公因數是1,最小公倍數是它們的乘積。[9,8]=72,(9,8)=1

特殊關系的數(兩個都是合數,一個是奇數,一個是偶數,但他們之間隻有一個公因數1),比如4和9、4和15、10和21,最大公因數是1,最小公倍數是它們的乘積。

一般關系的兩個數,求最大公因數用列舉法或短除法,求最小公倍數用大數翻倍法或短除法。

一、倍數與因數的關系

【知識點1】倍數與因數之間的關系是相互的,不能單獨存在。

例如:6是倍數、3和2是因數。(×)改正:6是3和2的倍數,3和2是6的因數。

【知識點2】倍數因數隻考慮正數,小數、分數等不讨論倍數、因數的問題。

例如:0.6×5=3,雖然可以表示0.6的5倍是3但是,0.6是小數是不讨論倍數因數問題。 因此類似的:因為0.6×5=3,所以3是0.6和5的倍數。是錯誤的說法。

【知識點3】沒有前提條件确定倍數與因數

例如:36的因數有( )。

确定一個數的所有因數,我們應該從1的乘法口訣一次找出。如:1×36=36、2×18=36、3×12=36、4×9=36、6×6=36因此36的所有因數為:1、2、3、4、6、9、12、18、36重複的和相同的隻算一個因數。

一個數的因數個數是有限的,最小的因數是1,最大的因數是他本身。

例如:7的倍數( )。

确定一個數的倍數,同樣依據乘法口訣,如:1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28、5×7=35……還有很多。

因此7的倍數有:7、14、21、28、35、42……

一個數的倍數個數是無限的,最小的倍數是他本身,沒有最大的倍數。

【知識點4】有前提條件的情況下确定倍數與因數

例如:25以内5的倍數有( 5、10、15、20、25 )。特别注意前提條件是25以内!

例如:5、1、20、35、40、10、140、2

以上各數中,是20的因數的數有( );是20的倍數的數有( );既是20的倍數又是20的因數的數有( )。

首先我們應該明确20的因數有哪些,然後在上面的數中一次找出,特别注意沒有在以上數字中出現的因數是不能填入括号的!

【知識點3】關于倍數因數的一些概念性問題

一個數的因數個數是有限的,最小的因數是1,最大的因數是他本身。

一個數的倍數個數是無限的,最小的倍數是他本身,沒有最大的倍數。

1是任一自然數(0除外)的因數。也是任一自然數(0除外)的最小因數。

一個數的因數最少有1個,這個數是1。除1以外的任何整數至少有兩個因數(0除外)。 一個數的因數都小于等于他本身,一個數的倍數都大于等于他本身。

一個數的最小倍數=一個數的最大因數=這個數

二、2、3、5的倍數的特征

【知識點1】2、3、5的倍數特征

個位上是0,2,4,6,8的數都是2的倍數。例如:202、480、304,都能被2整除。

個位上是0或5的數,是5的倍數。例如:5、30、405都能被5整除。

一個數各個數位上的數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。例如:12、108、204都能被3整除。

個位上是0的數既是2的倍數又是5的倍數。例如:80、20、70、130等。

個位上是0且各位數字的和是3的倍數,那麼這個數既是2的倍數又是3和5的倍數。例如:120、90、180、270等。

自然數按能否被2 整除的特征可分為奇數和偶數。也就是說是2的倍數的數也叫做偶數(0也是偶數),不是2的倍數的數也叫做奇數。(因此在自然數中,除了奇數就是偶數)

偶數+偶數=偶數 偶數-偶數=偶數 偶數×偶數=偶數

偶數+奇數=奇數 偶數-奇數=奇數 偶數×奇數=偶數

奇數+奇數=偶數 奇數-偶數=奇數 奇數×奇數=奇數

奇數-奇數=偶數 無論多少個偶數相加都是偶數

偶數個奇數相加是偶數 奇數個奇數相加是奇數

練習題

一、填空。

1、一個數的最小倍數減去它的最大因數,差是()。

2、一個自然數比20小,它既是2的倍數,又有因數7,這個自然數是()。

3、我是54的因數,又是9的倍數,同時我的因數有2和3。()

4、我是50以内7的倍數,我的其中一個因數是4。()

5、我是30的因數,又是2和5的倍數。()

6、我是36的因數,也是2和3的倍數,而且比15小。()

7、根據算式25×4=100,()是()的因數,()也是()的因數;()是()的倍數,()也是()的倍數。

8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍數有();3的倍數有();5的倍數有(),既是2的倍數又是5的倍數有(),既是3的倍數又是5的倍數有()。

9、48的最小倍數是(),最大因數是()。最小因數是()。

10、用5、6、7這三個數字,組成是5的倍數的三位數是();組成一個是3的倍數的最小三位數是()。

11、一個自然數的最大因數是24,這個數是()。

12、按要求做。13、從0、3、5、7、這4個數中,選出三個組成三位數。

(1)組成的數是2的倍數有:

(2)組成的數是5的倍數有:

(3)組成的數是3的倍數有:

二、判斷題

1、任何自然數,它的最大因數和最小倍數都是它本身。()

2、一個數的倍數一定大于這個數的因數。()

3、個位上是0的數都是2和5的倍數。()

4、一個數的因數的個數是有限的,一個數的倍數的個數是無限的。()

5、5是因數,10是倍數。()

6、36的全部因數是2、3、4、6、9、12和18,共有7個。()

7、因為18÷9=2,所以18是倍數,9是因數。()

9、任何一個自然數最少有兩個因數。()

10、一個數如果是24的倍數,則這個數一定是4和8的倍數。()

11、15的倍數有15、30、45。()

12、一個自然數越大,它的因數個數就越多。()

13、15的因數有3和5。()

14、8的因數隻有2,4。()

三、選擇題

1、15的最大因數是(),最小倍數是()。

①1②3③5④15

2、在14=2×7中,2和7都是14的()。

①素數②因數③質因數

3、一個數,它既是12的倍數,又是12的因數,這個數是()。

①6②12③24④144

4、一筐蘋果,2個一拿,3個一拿,4個一拿,5個一拿都正好拿完而沒有餘數,這筐蘋果最少應有()。

①120個②90個③60個④30個

四、應用題。

1、一個小于30的自然數,既是8的倍數,又是12的倍數,這個數是多少?

2、幼兒園裡有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數可能是多少?

3、小朋友到文具店買日記本,日記本的單價已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應付134元,小紅認為不對。你能解釋這是為什麼嗎?

答案:

一、填空。

1、(0)

2、(14)

3、(18或54)

4、(28)

5、(10或30)

6、(6或12)

7、(4)(100)(25)(100);(100)(4),(100)(25)

8、(18、30、72、58、100);(18、45、30、72、75);(45、30、75、100),(30、100),(45、30、75)

9、(48),(48),(1)

10、(675765);(567)。

11、(24)

12、(1)350,530,370,730,570,750

(2)350,530,305,370,730,570,750,705。

(3)357,537,735,753,375,573

二、判斷題

1、(√)

2、(×)

3、(√)

4、(√)

5、(×)

6、(×)

7、(×)

9、(×)

10、(√)

11、(×)

12、(×)

13、(×)

14、(×)

三、選擇題

1、(④),(④)

2、(②③)

3、(②)

4、(③)

四、應用題。

1、解:求8和12的最小公倍數,8=2×2×2,12=2×2×3,8和12的最小公倍數是:2×2×2×3=24;

答:這個數是24.

2、解:32的因數有:1,2,4,8,16,32.根據題意不可能分給1個小朋友,因此可以平均分給2,4,8,16,32個小朋友.

答:小朋友的人數可能是2,4,8,16,32.

3、解:因為134不能被3整除

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