這種社會實踐是大學以來我第一一次社會實踐。 它給我帶來了意想不到的機會,讓生活在象牙塔與社會之間的我,有了了解社會的機會并與之廣泛接觸。通過這次社會實踐,我有一-定的洞察到"什麼是社會",這對我今後的大學生活有一-定的意義。
“千裡之行始于足下。”我覺得這個短暫的的社會實踐變為一個橋梁,在我的生活和社會中起着過渡的作用,可以說每一-次實踐都是一 條重要經驗,這也将對我未來的發展有很大的幫助。人類生活的基本原則, 比如與他人相處時以開放的心态和禮貌的态度去對待他人,這些都是必備的禮儀,我們需要在現實生活中去實踐它,我在母嬰店實習,首要工作就是接待和服務來這裡消費的客人,雖說“顧客就是上帝"這句話于我而言略顯誇張,但憶及這段時間的工作經曆,我确實做到了禮貌的接待每一位客人、認真的解決他們的問題。另外,更加細心是在此期間我獲得的很大-筆财富 ,這筆财富就是我在此期間學到的經驗和知識。在細心的工作中,我明白了這樣一個道理: 良好的人際關系是美好生活的開始,團結合作精神對于團隊關系的發展具有什麼重要的作用。所以在工作中,我們必須先學會作為-個人,并了解身為人的原則。對于剛進入社會的我來說,我需要學習很多東西,而這些社會中的人便是我的老師,所謂"三人行必有我師焉”就是這個道理吧。店裡的阿姨姐姐非常歡迎我的到來,對我照顧有加,我總是以晚輩向前輩學習的姿态請教她們,她們樂于教導同時也讓我知道:有些東西是不能隻靠别人教的,要自己不斷琢磨,從一些小事中發現問題,用心學習。實踐意味着學生要去接觸社會,了解社會,服務社會,并利用他們所學提升自己。這不是自己去閉廣]造車,而是知行合-,從知的角度去踐行自己的理論,從行的角度去修改自己的認知,從而使自己能更好的看待自己的問題,并分析自己的問題,從而高效快速的解決自己的問題,來獲得一種能力--種終生學習的能力 (這種能力是我們在社會中好好生活的能力)。
在此期間,我還參加了恩施市抗洪救災志願者活動。對于恩施市人民身陷災難我感到心疼和痛惜,但也為在災難中挺身而出的人感到驕傲,正是因為有一群這樣的人,才讓災難變得沒有那麼可怕,從抗疫到抗洪,中華兒女從不退縮,這便是中國。我驚詫于幾日後便幹淨整潔的街道,沒有一絲被洪水侵略過的痕迹, 感歎歲月靜好,因為有人負重前行。在這次社會實踐的工作之中,我開始逐步了解爸爸媽媽所生活的這個世界,從而對我們所生活的世界有了-定的認知,發現自己了的不足,并能夠客觀地評價自己的能力與價值。這對于我在這日益發展的社會該何去何從有了巨大的意義,于此同時也加強了我要努力學習,将自己的紮根理論的深處的信心,唯有紮根理論深處,并不斷學習才能做時代的弄潮兒,對于即将步入社會的大學生來說,他們應該進入社會,了解社會,适應社會更早。大學生暑期社會實踐是大學生磨練自己的性格,增加自己的才華,實現全面發展的重要階段。在那裡,我們能真正發揮自己的力量,為來來進入這廣闊的社會奠自己的基礎。明年我還有這樣的機會,我會更加用心的參加這樣的機會。
在這樣的社會實踐中,我們也有很多人對面對面到心對心的交流,在這種交流中也碰觸了不少思想的火花。我在博覽群書學到了很多的東西,學到了對于個人成長有幫助的東西,但是了解到“從群衆到群衆”的真正的意思是在這次社會實踐中,并在這次社會實踐的過程中意識到,隻有在實踐在基層中,個人的命運才能與國家的命運相結合,也明白了
近平爺爺的良苦用心:青年-代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。作為21世紀的大學生,社會實踐是一-種很好的方式,引導我們走出學校,步入社會,所以我們要抓住有利時機,以培養我們的才能提高我們的修養,并樹立服務社會的思想意識。與此同時,我們必須樹立遠大的理想,明确我們的目标,并貢獻我們自己的力量為祖國的發展!可以說:這這個實踐活動的好處是深遠的,我們将為此收益衆生。
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