1
宮鬥分段位,比如《延禧攻略》裡,喜惡都在臉上的高貴妃隻能算初階玩家,純妃有勇有謀,位列高級玩家,而娴妃,那就是大boss了。
為人父母也分段位,雖說當初“上崗”時不用經過考試,但不同段位的父母,後面給出的育兒成績可是天上地下的差别。
我的一位朋友調侃:
胡抓亂撕的是青銅父母,啥也不抓的是白銀父母,隻抓學習的是鍍金父母,會抓運動的是王者父母。
這個說法有點意思,尤其對最後一句充滿好奇:
“為什麼最高級别的王者玩家,是抓運動的?”
哪怕是胎教/早教/英語/音樂/邏輯/繪畫……似乎怎麼也輪不到運動呀?
朋友給我從頭講來,我一邊聽她講解,一邊默默對号入座,掂量了一下自己算哪個段位。
你也來對号試試?
2
先從那些最失職的青銅父母說起。
前幾天王寶強和馬蓉的撕逼大戰,再一次拉低了這類父母的底線。
離婚這麼久,本該早點消停,各自去養好孩子,可不甘心的馬蓉揣着剪刀再登三寶殿,而王寶強也賣力配合,為吃瓜群衆貢獻了狗血的續集。
有小道傳聞,馬蓉是周末去接孩子的——那孩子很可能就在現場,目睹或耳聞了這場“家暴”,就算當時不在場,事後那些帶血的照片,細節确鑿的互撕,被孩子看到後,又将情何以堪?
無獨有偶,前幾天孟庭葦的極品前夫也跳出來炮轟前妻出軌女助理。
為什麼離婚五年後才出來“爆料”?
這個極品爹理直氣壯地宣稱:
“以前不說是因為珍惜夫妻一場的情分,希望自己孩子的母親可以保留一個好名聲,為了保護兒子而隐瞞真相”
說着挺像人話,幹得事卻拙劣殘忍,把兩個大人間的一地雞毛撕碎在孩子面前:如果爸爸說的是真的,就等于告訴兒子:“看!你媽多麼僞善無恥”如果爸爸在撒謊,就等于告訴兒子“看!你爸多麼僞善無恥”。
父母的婚姻戰,卻逼着孩子在中間站隊,最後逼得12歲的少年為了維護母親,在微博上公開和父親宣戰,點名道姓手撕父親和情人。
有網友留言:你太早熟了。
孩子回複道:我會早熟,是因為ZZP離婚前每天在家打人罵人摔東西。
孩子沒有叫父親,而是直呼其代号……也許在他心中,這樣的人性不配“父親”這個稱呼。
12歲,本該最沒心沒肺無憂無慮的時代,卻要面對着劈腿/同性戀/小三這些成人話題,逼着他當着全世界的面,承認自己的父親是個混蛋人渣……
他去學校的時候,如何面對自己的同學?
他長大的時候,如何構建自己的親密關系?
手撕兒子後,這個拙劣的父親還渾身都是理:“我雖然不舍我的兒子如此,但這個是他的人生修煉,總有一天他會明白”
張韶涵父母那樣極端冷血的父母也許是少數,但因為夫妻關系不和而累及孩子的父母,大把大把都是。
最low最差勁的父母就是那種:把他在社會競争中的失敗,把他在夫妻經營上的失敗,一股腦推給孩子背鍋,他下地獄,還要拉孩子墊背,這種人是最失敗的父母,也是最失敗的人。
3
還有一種糟糕的父母是“隐形的父母”。
他們因為各種原因“消失了”:
而這其中最讓人痛惜的是:
37歲的地産策劃人劉淩峰,每天淩晨2點後睡覺,最拼的一次,連續工作70小時。每天疲于商務應酬,查出腹部積水,仍然要繼續出差跑業務。
但其實他是個很顧家的男人——“我是兩個孩子的爸爸,辛苦工作隻想給他們多存點錢。
在這個漢子被胃癌徹底撂倒後,他用生命的代價明白了最樸素的道理:“我錯了,他們需要的,是一個爸爸。”
從前,他拼了命想為孩子賺一套學區房;而現在,他唯一的心願是能看着孩子成長。
彌留之際的最後20天,他好想抱住孩子,卻抱不動;他好想陪妻子聊聊天,卻連話的力氣都沒有,隻能在微信上對妻子說:
錢很重要,可如果賺錢的代價是犧牲健康,犧牲孩子和家人的陪伴,賺了錢又怎麼樣?
我們總是愛自欺欺人:
孩子的身上沒有暫停鍵,等着你“忙完”了再播放,他們隻會在你疏忽他們時,成長快進。
4
也許你不願意承認,但現實就是:
人和人之間的差距,有時比人和動物的差距還大。
教導孩子這件事,拼的是個人的綜合素質和家庭的積澱。
對有些自身受教育程度較低,又不太懂得自我學習和完善的父母來說,他們在教養孩子方面,無論财力還是智力,真的沒法和高知階層比。
但幸運的是:
每個孩子都有天然向上生長的能力。
他們像一株向日葵,自己就會追逐陽光,向陽而生。
為什麼拼命抓孩子學習的父母,隻能算鍍金父母,而會抓孩子運動的父母卻更勝一籌?
因為,你可能沒辦法給孩子更多的知識,或是正确的指引,但你能給他足夠的空間和陪伴,靜候種子自己發芽生長。
它是爬牆虎,自己會攀緣,你不用拔苗助長拽着它往上爬。
想想我們小時候,物質條件遠不如現在匮乏,每天能吃到的東西并不好。
父母沒有足夠精力和财力,帶着我們看遍世界,培養世界觀,很多人的記憶是:你在寫作業,媽媽在旁邊織毛衣,爸爸忙着家裡的活……一家人閑閑适适守着,互相也不需要交談說話,但你知道,他們就在那裡……不用頻繁地回頭确認,就一直在你背後——關注着你往前走得順不順,又随時等待着你歸來。
這家常的場景,成為我們人格裡最溫暖的底色。
著名的恒河猴實驗也證明了父母的陪伴有多重要:
把剛出生的小猴子從媽媽身邊抱走,分别讓他們和絨布猴媽和鐵絲猴媽生活。(絨布猴媽柔軟有溫度,而鐵絲猴媽隻有喂奶功能)
從小和鐵絲猴媽生活的小猴子,被放到陌生環境後,它焦慮恐懼,發出歇斯底裡的恐怖叫聲,崩潰地自殘身體。
當把和絨布猴媽生活的小猴子放入陌生情境,剛開始,小猴子也會緊張地縮在“媽媽”身後,但它慢慢會向外試探。
這中間,它會頻繁回頭确認媽媽還在不在,确認了媽媽還在,他就有勇氣向外嘗試,最終在“媽媽”的注視下,它探索熟悉了陌生的環境。
也許不懂得先進的育兒理念,甚至一份小學二年級的作業,你就無能為力,但你給孩子的支持是:陪着他一起去運動,去跑步,去踢球,去騎車。
這個都可以做到吧?
在陪着他一起去運動的過程中,讓他的身心肆意生長,讓他用自己的感官去認知體驗這個世界。
當他用自己的雙手去掌控車把的時候,他自己就會學會了如何去駕馭方向;
當他用自己的雙腿用力蹬車時,他自己就明白了如何去協調身體掌控速度;
等他用自己的意志力堅持到終點的時候,他自己就明白了如何去調動自己的潛力,克服障礙。
孫瑞雪老師有一本著作:《完整的成長》,副标題是“兒童生命的自我創造”。她說,兒童是自己身體的主人,是自己情緒的主人,是自己感覺、心理、認知、精神的主人,兒童最終通過各種的體驗完成了自我創造。
為什麼隻知道抓學習的父母是“鍍金型?
一個好的孩子,從來都不是父母教出來的……
你隻需要給他一個有你陪伴的空間,讓他去瘋跑,去蹦跳,去疾馳,去撒歡兒……他就會像那隻小猴子一樣,自己去尋找他成長的路徑。
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作者
樂蓓:高校老師(發展心理學、社會心理學)、内訓師,多家心理/情感平台專欄作者。理性感性兼具的雙魚。
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