蘇州虎丘花神殿聯

陳錦雲

最近，大家也許都拿到了我校的野草葉文學社為向建校80周年獻禮并為紀念文學社成立十周年而編的十年精華本《青青野草葉》（中國緻公出版社2003年6月第1版）一書了，相信大家也看到了其中的由第一任社長陳紅英同學寫的《刊首寄語》了，不知感覺如何？我的感覺是文采斐然。又不知大家有沒有仔細想過它的文采主要從何而來？我的意見是主要從對偶而來。

全文有大量的對偶句，如“一杆稚筆，蘸滿了青春的熾熱和追求，将夢想鋪染、展伸；幾縷墨香，凝和了年輕的虔誠和執著，将希冀濃縮、升華”，“一方瘠土，不會拒絕一鋤一鎬的耕耘；一株幼苗，不會拒絕陽光雨露的點滴給予”。（使用了對偶、拈連、比喻等修辭手法）這是很值得大家學習的。

事實上，對偶是一種十分常用并且有用的修辭方法，在古典詩詞中極為常見。流傳至今的名言警句，有一半以上使用了對偶。如“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色”，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，等等。

那麼，怎樣才能學好對偶這種修辭方法呢？

第一，弄清定義。

什麼是對偶？“結構相同或基本相同、字數相等、意義上密切相關聯的兩個詞組或句子，成對地排列，這種辭格叫做對偶。”（黃伯榮、廖序東主編《現代漢語》第540頁，甘肅人民出版社1988年5月第4版）

它的主要特征有五：一是字數相等；二是結構相同；三是詞性相對；四是平仄相反；五是意義相關。

第二，選好例子。

例子要典型，還要全面，即要有正反兩面的例子。正面的例子好辦。反面的典型例子很少見到有人提及，茲舉四例為證：

北宋王淇（祈？）的“葉垂千口劍，幹聳萬條槍”，言過其實（見馮夢龍《古今談概•苦海部第七•王大夫》，又見黃榮章編《古今楹聯拾趣》，花城出版社1982年7月第1版）。又如“舍弟江南殁，家兄塞北亡”，則完全是胡說八道。再如“首都傳捷報，北京報佳音”，上下聯意思雷同，犯了“合掌”之病；“稻谷堆成山，糧食積滿倉”，上下聯内容互相包含；“提高經濟效益，改善管理方法”，上下聯位置倒置，都有毛病。

（詳見劉繼超、高月麗《修辭的藝術》，石油工業出版社2002年10月北京第1版）

第三，成語對偶練習。

有些成語兩兩相對、渾然天成，猶如蓮開并蒂、枝結連理，恰似一副副對偶相當工整的妙聯，給人以知識的啟迪和藝術的陶冶。它們是很有用處的，不可等閑視之。

試着給下列例子中的成語找個能與之構成對偶的成語。

1、瓜熟蒂落——

2、守株待兔——

3、承先啟後——

4、望梅止渴——

5、卸磨殺驢——

6、精衛填海——

7、沉魚落雁——

8、牛鬼蛇神——

9、落花流水——

10、開門揖盜——

11、抛磚引玉——

12、苦中作樂——

13、卧薪嘗膽——

14、狗仗人勢——

15、激濁揚清——

16、順水推舟——

17、五湖四海——

18、外強中幹——

19、良藥苦口——

20、尋根究底——

21、浮光掠影——

22、量體裁衣——

23、安分守己——

24、水滴石穿——

25、改邪歸正——

26、陽奉陰違——

27、提心吊膽——

28、目無全牛——

30、流芳百世——

31、井然有序——

32、固若金湯——

33、雪中送炭——

34、精雕細刻——

35、伶牙俐齒——

36、指鹿為馬——

37、粗茶淡飯——

（以上例子詳見江凱波編《語文博覽（續編）》（暨南大學出版社1995年12月第1版）第155頁。）

第四，經典對聯填空練習。

38、湖南嶽陽樓聯：水天一色——

39、廣西南甯南湖公園聯：有雨雲生石——

40、廣東羅浮山朱明洞聯：石徑有塵雨洗——

（以上例子詳見趙金光、王玉彩選編《風景對聯三千副》，金盾出版社1994年11月1版）

41、鹦鹉能言難似鳳——

42、稻草紮秧父抱子——

43、母鴨無鞋空洗腳——

44、池中荷葉魚兒傘——

45、鼻孔子，眼珠子，珠子高于孔子——

46、一條大路通南北——

47、珠海船如梭，橫織波中錦繡——

48、藕入泥中，玉管通地理——

49、昨夜敲棋尋子路——

50、坐北朝南吃西瓜，皮往東放——

51、煙鎖池塘柳——

52、月照紗窗，個個孔明諸葛亮——

53、寸土為寺，寺旁言詩，詩曰：明月送僧歸古寺——

54、寂寞寒窗空守寡——

55、五百裡滇池，奔來眼底，批襟岸帻，喜茫茫空闊無邊。看東襄神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔缟素，高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬓；更蘋天葦地，點綴些翠羽丹霞。莫辜負四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳；

（1）把酒淩虛，（2）。想漢習樓船，唐标鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊，偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝雲；（3）。隻赢得（4）。

雲南昆明滇池大觀樓聯

（以上例子詳見黃榮章編《古今楹聯拾趣》，花城出版社1982年7月第1版）

如能按以上步驟進行反複練習，定能觸類旁通，舉一反三，學好對偶也就指日可待了。

2003年11月29日于德化湖前望日軒

往日如紅蓮，覓藕在泥間。婆娑一枝舞，回首已千年。

《怎樣學對偶》參考答案

1、水到渠成；2、緣木求魚；3、繼往開來；4、畫餅充饑；5、過河拆橋；6、愚公移山；7、閉月羞花；8、魑魅魍魉；9、枯枝敗葉；10、引狼入室；11、點鐵成金；12、忙裡偷閑；13、破釜沉舟；14、狐假虎威；15、鼎新革故；16、看風使舵；17、千山萬水；18、色厲内荏；19、忠言逆耳；20、追本窮源；21、走馬觀花；22、看菜吃飯；23、循規蹈矩；24、繩鋸木斷；25、棄暗投明；26、貌合神離；27、牽腸挂肚；28、胸有成竹；

30、遺臭萬年；31、雜亂無章；32、危如累卵；33、錦上添花；34、粗制濫造；35、拙嘴笨舌；36、點石成金；37、山珍海味；

38、風月無邊；39、無風葉滿山；40、洞門無鎖雲封；

41、蜘蛛雖巧不如蠶；42、篾籃提筍母懷兒；43、公雞有髻不梳頭；44、梁上蛛絲燕子簾；45、眉先生，胡後生，後生長過先生；46、兩邊小店賣東西；47、羊城塔似筆，倒寫天上文章；48、荷出水面，朱筆點天文；49、今朝對鏡見顔回；50、自上而下看左傳，書向右翻；51、炮填鎮海樓；52、風送幽香，郁郁畹華梅蘭芳；53、雙木成林，林下示禁，禁雲：“斧斤以時入山林。”54、寬宏密室宜安家；漂流湖海浪淘沙；55、（1）數千年往事，注到心頭；（2）歎滾滾英雄誰在；（3）便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照；（4）幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。

梁章钜編著《楹聯叢話全編》系重要參考書

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