有很多人喜歡廖昌永唱歌，也有很多人喜歡聽廖昌永的故事，因為廖昌永可以說是“寒門出貴子”的一個典範，他從四川一個農民家的窮小子，一路走上了上海音樂學院院長的職位，還迎娶到了一個和他的家世門第完全不匹配的、一個出身音樂世家的女孩兒，可謂是事業、愛情雙豐收。

廖昌永是我國著名的男中音歌唱演員，1968年10月，他出生在四川成都一個普通的農民家庭之中，還有3個姐姐，一家六口的日子過得不算太富裕，但也說得上是幸福快樂。

不過，在廖昌永7歲時，他的父親不幸去世，這讓廖家的生活變得更加困難，母親辛苦地拉扯着4個孩子長大。但是不管再辛苦，廖昌永的母親都相信讀書能夠改變命運，所以她一直堅持供孩子們讀書。

廖昌永也不負所望，一直成績優異，不過，更為突出的可能是他在文體方面的才能。一方面，廖昌永體育成績很好，鉛球、标槍、接力跑的成績都在全縣中學生比賽中名列前茅，因此，他一度想要考取體育學院。

另外一方面，廖昌永從小就喜歡跟着村裡的大喇叭或者是家裡的收音機唱歌，不管是《我的太陽》還是京劇、黃梅戲，總之放什麼他就唱什麼，村裡的人都說他是“小收音機”。

一次學校的文藝彙演，廖昌永唱了一首《那就是我》，獲得了大家的一緻好評。後來，廖昌永又代表學校去縣裡參加比賽，一舉奪得了一等獎，一位音樂老師告訴他，他唱歌很有天賦，建議他改考音樂學院。

其實，當時廖昌永并沒有系統地學過音樂，他不懂樂理，也不認識五線譜，從這個角度來說，他想要考上音樂學院幾乎是不可能的事情，但偏偏就是這個建議，改變了廖昌永的一生。

廖昌永無疑是幸運的，他的音樂啟蒙老師是成都的周維民老師，周老師不僅教學十分認真，還看他家庭貧困，免除了他的全部學費，最終，廖昌永在1988年成功考上了上海音樂學院，他也是那一年四川考區唯一考入上音的聲樂學生。

村裡人聽說這個消息後，都感到十分高興，紛紛誇贊他有出息，而廖昌永的母親此時确實喜憂參半。兒子實現了自己的夢想、考取了音樂學府自然值得高興，但高昂學費也讓母親憂愁。

家裡東拼西湊，拿出了第一年的學費，廖昌永就這樣背起行囊，孤身一人去往上海。

為了省錢，廖昌永到上海後舍不得坐車，就選擇從車站走到學校，因為那天還下着雨，廖昌永怕雨水打濕了母親為他做的新鞋，所以他脫下鞋子，赤腳走到了學校。

這就是廖昌永，一個和上海音樂學院顯得有些“格格不入”的窮小子。

進入大學之後，廖昌永的“格格不入”更加凸顯，衆所周知，能夠學藝術的，大多數都是家境還不錯的學生，而廖昌永卻是一個窮小子，他一個月隻有60元生活費，還是三個姐姐省吃儉用、輪流寄來的。

廖昌永在很多時候都顯得孤僻、不合群，因為跟同學一起吃飯，如果别人請客，那麼他也得“回請”，可他又沒有回請的能力，幹脆就不和同學一起吃飯。

最為過分的一次，有同學在宿舍裡丢了錢，就冤枉是廖昌永偷的，因為整個宿舍裡隻有他最窮。

這些“不同”讓廖昌永一度非常自卑，他很少與同學打交道，隻把時間花在專業上，似乎隻有成績比同學們都優秀，才能讓他找回一點自信。

功夫不負苦心人，在廖昌永的努力下，他的成績一直非常優異，不管是樂理、聲樂，還是文化課，他的成績總是班裡最好的。

這樣窮困的日子着實持續了一段時間，直到有一天，他收到了一張50元的彙款單，彙款單上的留言讓他多買點菜吃，可彙款人一欄卻是空的。

最初，廖昌永以為是哪位好心的老師看他生活艱難，對他伸出了援手，可他一直不知道是誰，隻能把這份感激藏在心裡，想着以後一定要想辦法找到他，把錢加倍還回去。

直到半年以後，廖昌永才發現是王嘉在偷偷給他彙錢——那時候，王嘉已經是他的女朋友了。

王嘉也是四川人，不過她出身于一個音樂世家，家庭條件相對優越。在廖昌永最為困難的時候，王嘉看上了這個窮小子，又怕傷害他的自尊心，隻好偷偷給他寄錢，希望他過得好一點。

後來廖昌永回憶說，他也不知道為什麼王嘉會看上他，但他一直非常感激王嘉，因為他們在一起的時候，正是他最困難的時候，她在自己最困難的時候對自己伸出了援手。

王嘉會不在乎門第之見看上廖昌永這個“窮小子”，除了愛情之外，與家庭教育顯然也有很大的關系，因為王嘉的父母就十分開明，并不在乎門第差别。

此前，廖昌永并非沒有談過戀愛，但女方家長多半看不上廖昌永的家庭，認為自己的女兒絕對不能嫁給鄉下的窮孩子，而王嘉的父母則完全不同。

廖昌永曾回憶過好幾個細節，例如，有一年，廖昌永的家裡實在湊不出學費，母親就決定把家裡唯一的房子賣了換學費，自己搬去和出嫁了的女兒一起住。

王嘉的父母聽說之後，讓廖昌永“别賣房子了”，他們不僅解決了廖昌永的學費問題，還說，有他們一口吃的，就有廖昌永一口吃的。

例如，有一次王嘉的父母來學校看望他們，發現廖昌永皮鞋的鞋跟都磨偏了，立即就去店裡買了一雙新鞋給他，令廖昌永十分感動，也感激不已。

後來，廖昌永和王嘉結了婚，為了家庭，王嘉選擇在音樂學院當鋼琴教師，不過廖昌永一直認為他的事業并不是他一個人的，而是他和妻子共同的事業。

因為每次演出結束的時候，就算所有人都在誇獎他，王嘉也會理性地指出演出有什麼不足之處。

盡管這聽起來有點“潑冷水”，但廖昌永也知道，如果所有人都在誇獎他，反而是危險的，隻有知道自己的缺點，才能一直有所進步。

廖昌永的成功，還離不開另外一個人，那就是他的恩師、我國著名的聲樂教育家周小燕教授。

從大二開始，廖昌永就跟着周小燕教授學習，老師在音樂上給了他很大的幫助，使他的音樂水平有了質的飛躍。1993年時，廖昌永還因為成績優異，免試直升了周小燕教授的碩士研究生，繼續跟着周小燕教授學習。

廖昌永曾回憶道，他前前後後跟着周老師學習了将近30年，兩人之間的感情已經不是單純的師生之情，更像是“母子之情”，而他從周小燕教授身上學習到的，不僅僅是專業知識，還有對藝術、對人生的态度。

令廖昌永印象最為深刻的，一共有兩點。第一點是“要夾着尾巴做人”，這句話說起來很不好聽，其實就是要求廖昌永做人要低調。

周小燕教授是一個待人很親切的人，不管是對待外國專家還是學校的校工、家裡的服務人員，周曉燕教授都一視同仁，總是笑眯眯地和人打招呼，很有禮貌地說謝謝。

在廖昌永從國外獲獎回來後，周小燕教授告訴他的第一句話就是“要夾着尾巴做人”，因為在一個人沒有成名的時候，在路上遇見人不打招呼，别人可能也不覺得有什麼；

但如果一個人功成名就後，和熟人擦肩而過卻不打招呼，人家就會覺得這個人很“高傲”，甚至還會覺得這個人“也沒什麼了不起”的，隻會令别人對你産生更多負面的看法。

第二點則是演出沒有“大小”之分。

有一次，廖昌永要去一個小鎮演出，因為舞台很小，廖昌永也沒有太多重視，直到演出前一晚，他才想起來演出時間和與周老師約的上課時間重複了，于是廖昌永就臨時打電話去和老師請假。

周小燕教授在電話裡問：“為什麼有演出卻不和我說？唱什麼作品也沒有告訴我？”廖昌永随口說道，這隻不過是一個小演出，言下之意是不必太在意。

就是這句話讓周小燕教授難得“發了火”，她告訴廖昌永，演出不分大小，隻要他站在台上就得對得起主辦方、觀衆的信任，就算是在縣文化館演出，也要當成是在世界舞台上表演，如果“看人下菜單”，藝術道路一定走不遠。

廖昌永說，那一次老師的教訓對自己的觸動很大，這加強了他對藝術的敬畏，也讓他時刻牢記，隻要出去表演，就得對得起自己的專業。

1996年到1997年期間，廖昌永多次在圖盧茲國際聲樂比賽、多明各世界歌劇大賽等國際大賽中獲獎，在世界樂壇引起了轟動。

當時，紐約大都會歌劇院等著名劇院都向他抛出了橄榄枝，在那個流行出國的年代，廖昌永确實是心動了，不過到底要不要出國，廖昌永還是想和周小燕教授商量一下。

老師希望廖昌永能夠留在中國，因為中國觀衆也很需要優秀的音樂作品，但這一次最後真正說服廖昌永的，是上海市的一位老領導。

那位老領導說，出國隻是讓西方舞台上多一個黃皮膚、黑眼睛的“打工仔”，但在國内，有十幾億觀衆，有廣闊天地，他勸廖昌永“紮根祖國，放眼世界”。

最終，廖昌永選擇了留在上海音樂學院任教，但同時，他也是活躍在國際舞台上的專業歌劇演員。

廖昌永在專業上的能力是毋庸置疑的，他同樣也是極具創新能力的，過去，他曾将流行歌曲改編成為藝術歌曲，這在當時的藝術歌曲界可謂是“驚世駭俗”。

例如，廖昌永說，《征服》本身就像是一首張力很大的詠歎調作品，他的改編也真的讓更多人聽到了完全不一樣的《征服》。

廖昌永說，意大利語裡的“美聲”一詞，原本是指“美妙的歌唱”，因此不管是流行歌曲也好、藝術歌曲也好，都可以互相學習，隻要能夠打動人心，一樣是非常美妙的作品。

随着專業能力的不斷提高，廖昌永也從普通的教師，升為了上海音樂學院的副院長、聲樂歌劇系的主任。

在聲樂歌劇系的美聲教研室裡，隻有廖昌永一個人沒有海外留學經曆，但他已經不是當初那個容易自卑的“窮小子”了，反而還十分為這件事情自豪。

廖昌永說，他們系裡的“海歸”都是在國際上已經具有相當名氣的歌唱家，但他們最後都被他“撈”了回來，成為了他們系的“金字招牌”。

例如，女中音楊光就是廖昌永在美國演出時，憑借着自己的三寸不爛之舌“忽悠”回來的。同樣被他忽悠回來的，還有男中音周正、男低音沈陽等等。

2019年，廖昌永升任為上海音樂學院院長，從此廖昌永身上的責任就更重了，壓在他身上的不僅僅有教學任務，還有行政工作，上台演出這件事情在很多時候隻能“割愛”了。

不過，廖昌永倒是看得很開，他覺得人到什麼年齡就該做什麼事，年輕的時候多表演、增加舞台經驗，可以為今後的教學工作做準備，兩者并沒有什麼沖突。

2022年，廖昌永又受聘擔任上音歌劇院院長、藝術總監。根據運營方針，上音歌劇院演出季分為春秋兩季。

廖昌永表示，上音歌劇院希望推出高品質的精品力作，不但能夠展示上音的教學、創作成果，更能夠成為長三角，乃至全球的新作品發布平台。他希望，在上音歌劇院演出季中演出的優秀劇目，可以在全國展開巡演，讓全國人民都能夠欣賞到優秀的歌劇作品。

廖昌永的“雄心”還不止于此，根據計劃，上海音樂學院的整體提升工程會在2023年全部結束，到時候上海音樂學會“打開校門、融入城市”。

也許在未來，會有更多人能夠欣賞歌劇，讓歌劇在中國有更大的市場。

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