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小學生閱讀理解魏征進谏

生活 更新时间:2025-02-01 09:58:23

小學生閱讀理解魏征進谏(閱讀理解每日練)1

魏征是唐朝著名的政治家、思想家、史學家,被後人稱為一代名相。

有一次,唐太宗問魏征:“曆史上的人君,為什麼有的人明智,有的人昏庸?”

魏征說:“多聽聽各方面的意見,就明智;隻聽單方面的話,就昏庸。他還舉了曆史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋炀帝等例子,說:“治理天下的人君如果能夠采納下面的意見,那麼下情就能上達,他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了。”

唐太宗連連點頭說:“你說得真好啊!”

唐太宗看到他的統治鞏固下來,心裡高興。他覺得大臣們勸告他的話很有幫助,就向他們說:“治國好比治病,病雖然好了,還得好好休養,不能放松。現在中原安定,四方歸服,自古以來,很少有這樣的日子。但是我還得十分謹慎,隻怕不能保持長久。所以我要多聽聽你們的谏言才好。”

小學生閱讀理解魏征進谏(閱讀理解每日練)2

魏征說:“陛下能夠在安定的環境裡想到危急的日子,太叫人高興了。”

有一次,魏征在上朝的時候,跟唐太宗争得面紅耳赤。唐太宗實在聽不下去,想要發作,又怕在大臣面前丢了自己接受意見的好名聲,隻好勉強忍住。退朝以後,他憋了一肚子氣回到内宮,見了他的妻子長孫皇後,氣沖沖地說:“總有一天,我要殺死這個鄉巴佬!”

長孫皇後很少見唐太宗發那麼大的火,問他說:“不知道陛下想殺哪一個?”

唐太宗說:“還不是那個魏征!他總是當着大家的面侮辱我,叫我實在忍受不了!”

長孫皇後聽了,一聲不吭,回到自己的内室,換了一套朝見的禮服,向唐太宗下拜。

唐太宗驚奇地問道:“你這是幹什麼?”

長孫皇後說:“我聽說隻有英明的天子才有正直的大臣,現在魏征這樣正直,正說明陛下的英明,我我怎麼能不向陛下祝賀呢!”

小學生閱讀理解魏征進谏(閱讀理解每日練)3

這一番話就像一盆清涼的水,把唐太宗的滿腔怒火澆熄了/

後來,他( )不記恨魏征,( )誇獎魏征說:“人家都說魏征舉止粗魯,我看這正是他可愛的地方!

閱讀短文,完成以下練習

1、本文最後一個自然段括号内填人的關聯詞語,正确的一-項是( )。

A. 雖然……但是……

B. 不但……而且……

C.不但……反而……

D.因為.......所以……

2、魏征進谏的目的是( )。 (多選)

A.讓君主聽取意見,能在安定的環境裡想到危急的日子

B.讓治理天下的君主能夠采納大臣們的意見,不被蒙蔽

C.讓君主更加英明,讓國家更加安定,讓人民更加幸福

D. 做一個正直的大臣,思考問題全面,獲得君主的倚重

3、“陛下能夠在安定的環境裡想到危急的日子”,有一個成語與這句話的意思相同,

這個成語是( )。

4、讀句子,完成練習。

治國好比治病,病雖然好了,還得好好休養,不能放松。 現在中原安定,四方歸服,自古以來,很少有這樣的日子。但是我還得十分謹慎,隻怕不能保持長久。所以我要多聽聽你們的谏言才好。

唐太宗拿( )來比喻( )。“病雖然好了”指( ),“還得好好休養”指( )。

5、本文第七至十三自然段寫唐太宗因為( )揚言要殺了魏征,經過長孫皇後的勸阻,他( )。這件事雖然沒有直接寫魏征,但是從長孫孫皇後的話中可知魏征是一 個( )的大臣。

6人家都說魏征“舉止粗魯”,是因為( )。唐太宗認為魏征“可愛”,是因為( )。

【參考答案】

1、C

2、ABC

3、居安思危

4、治病 治國 中原安定,四方歸服 繼續使國家安定,政治穩定

5、魏征當着大臣的面與他争辯 更喜歡魏征了 正直

6、他與唐太宗争論時不留情面 為正讓他更加明智


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